内容正文:
法。 观察 实验 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 了解实验守则 1.实验前:学生到实验室上实验课前必须进行认真 预习 。 预习 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 2.实验中: (1)进入实验室后,要保持良好的 秩序 。 (2)实验开始前,要认真听取教师 讲解 ,检查实验仪器、药品等是否齐全。 (3)做实验时,要按 操作规程 进行,如出现异常或意外事故,要立即 停止实验 并及时向教师报告。 秩序 讲解 操作规程 停止实验 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.实验后:要 切断 电源、水源、火源,清洗有关器皿,整理好仪器、器材、药品等,要保持室内 整洁 ,实验课后,值日生要轮流值日。 切断 整洁 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 显微镜的结构 导学建议 显微镜是初中实验教学重点,尽量让每个学生都有一台显微镜进行观察。 1.显微镜有两套透镜—— 目镜 和 物镜 。显微镜的放大倍数是 物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积 。 2.镜筒连接在镜臂上。镜筒上端装 目镜 ,下接转换器。 目镜 物镜 物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积 目镜 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.反光镜使光线通过 通光孔 反射上来,调节光的强弱。 4.粗准焦螺旋:能将物镜 快速 移近或离开标本,有助于获得放大的物像。(顺时针转动,镜筒下降,反之镜筒上升) 5.细准焦螺旋:调节镜筒的速度较 慢 ,能得到 清晰 的物像。 通光孔 快速 慢 清晰 6. 遮光器 :用来调节光线强弱,它上面有大小不等的圆孔,叫光圈。 遮光器 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 常用的生物实验器具 ①镊子 夹取 物品 ②滴管 用于 吸取 和 滴加 少量液体 ③烧杯 用于 加热 、 配制 溶液,转移液体 ④解剖针 解剖 夹取 吸取 滴加 加热 配制 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ⑤滴瓶 用于盛放 少量实验试剂等 (滴瓶上的滴管应与滴瓶配套使用) ⑥放大镜 放大物体,放大倍数较 小 ⑦酒精灯 用于 加热 ⑧培养皿 盛放培养基或培养液,进行 细胞 或 组织培养 ⑨载玻片 托载 标本 少量实验试剂等 小 加热 细胞 组织 标本 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 当你走进实验室后,你首先要了解实验室注意事项,然后进行实验。 (1)除在课本上学过的实验守则之外,你还知道哪些注意事项? 答 ①实验前要征询教师的意见。 ②不要随意摸、尝、闻某种化学药品。 答 ①实验前要征询教师的意见。 ③不准在实验室吃东西或喝饮料。 ④处理好残留药品,避免污染环境。 ⑤每次实验结束后都要把手洗干净。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)说出显微镜、酒精灯、载玻片、烧杯、滴瓶、试管夹、培养皿、滴管的作用。 答 显微镜帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构;酒精灯是常用的加热工具;培养皿可用来盛放培养液或培养基,进行细胞或组织培养;载玻片用于托载标本;烧杯用于加热、配制溶液和转移液体;滴瓶用来盛放少量试剂;试管夹用于加热试管时夹取试管;滴管用于吸取和滴加少量液体。 答 显微镜帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构; 酒精灯是常用的加热工具;培养皿可用来盛放培养液或培养基, 进行细胞或组织培养;载玻片用于托载标本;烧杯用于加热、 配制溶液和转移液体;滴瓶用来盛放少量试剂;试管夹用于加 热试管时夹取试管;滴管用于吸取和滴加少量液体。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 显微镜是实验室内较贵重的实验器材,所以使用时一定要小心。显微镜的组成部分中,起到放大作用的是物镜和目镜,也是我们要小心保护的。 (1)擦拭物镜和目镜要用什么材料? 答 擦镜纸。 答 擦镜纸。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)显微镜的目镜、物镜放大倍数不同,镜头长短也不同。先仔细观察显微镜的镜头,然后分组讨论镜头的放大倍数