第一单元 单元复习方案（word练习）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中历史选择性必修第一册（统编版2019）

单元复习方案 （见学生用书P31） [知识体系] [经纬交织] 走向集权：先秦时期，血缘政治色彩浓厚，集权程度不高；秦朝建立起中央集权制度，汉到清，地方权力日趋收归中央，国家权力日趋集中于皇帝手中，政权组织结构更加紧密，统治力度也大大加强。 民主之路：古希腊雅典的民主制是近代西方民主的摇篮，古罗马人进一步发展了共和的观念和制度。中世纪欧洲的政治制度则以法国的等级君主制和英国的议会君主制为代表。 共和信念：辛亥革命推翻了帝制，中国建立了民主共和政体，但人民并未真正体会民主。1949年，中华人民共和国成立，通过人民代表大会制度等制度建设，中国真正建立了共和制度。 改革奋进：变法和改革是推动社会发展的动力之一。中国自古就有改革的传统，一代代知识分子在时代和责任感的驱动下，进行了顺应潮流、挽救或巩固统治的改革，推动了生产力发展，促进了社会进步和民族交融，巩固了统一多民族国家的格局。 专题一　中国与西方的政治制度 1.中国政治制度的三次变迁与转型 （1）第一次发生在四千年前，此时国家出现了，进入了夏商周时代。其时统治者称“王”，可称“王国时代”，其体制在周代进入典型形态。 （2）第二次发生在战国秦汉，由此进入了两千多年的帝制时代。这一时期的巨大政治转型，在制度方面，是君权、中央集权和官僚制度的创立；在势力方面，是军功阶层、文吏、士人三种新兴力量的崛起。 （3）第三次发生在20世纪。辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，但真正的民主共和并未实现。1949年中华人民共和国的成立，真正实现了人民当家作主，之后中国建立起了人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等，社会主义民主政治建设在发展中进一步完善。 2.中国与西方政治制度的比较 （1）古代雅典与古代中国政治制度的比较 项目 古代雅典 古代中国 政治制度 民主政治 君主专制 基本特点 人民主权、轮番而治 君主专制中央集权 决策者与决策方式 公民大会集体讨论，少数服从多数 君主个人独裁 影响 极大地发挥了公民的自主性和创造力，促成政治、经济、文化繁荣；但容易导致权力的滥用，易产生多数人的暴政 权力集中，对辽阔的疆域实行有效的管理；易产生暴政，阻碍新经济因素的产生，明清时期影响中国向近代社会转型 认识 政治制度没有优劣之分，都有其存在的合理性及自身的局限性 （2）明清时期中国的政治制度与18世纪英国的政治制度的比较 项目 明清时期中国的政治制度 18世纪英国的政治制度 政体形式 封建君主专制 资产阶级君主立宪制 权力中心 君主有无限的权力，君主意志即国家法律，臣民必须绝对服从 君主逐渐“统而不治”，议会是国家最高权力机关和立法机关 政府机构 明朝内阁和清朝军机处是君主专制强化的产物，二者没有决策权，对皇帝负责 英国实行责任内阁制，内阁对议会负责，是国家的决策中心 历史影响 君主专制空前强化，成为社会发展的障碍，也是导致中国落后的政治根源 防止了君主的专制独裁，有利于资产阶级民主政治和资本主义经济的发展 （3）人民代表大会制度与资产阶级议会制的比较 项目 人民代表大会制度 资产阶级议会制 相同 人民代表大会和资产阶级议会都由定期选举产生的代表或议员组成，都属于国家最高立法机关；两种制度都属于间接民主，即代议制民主 不 同 阶级本质 人民代表大会制度与人民民主专政的国家阶级本质相适应，服务于人民民主专政 资产阶级议会制与资产阶级专政的国家阶级本质相适应，服务于资产阶级专政 组织和 活动原则 民主集中制与议行合一原则 分权制衡原则 经济基础 社会主义公有制 资本主义私有制 行使权力 的主体 由选举产生的代表行使国家权力，受人民监督，对人民负责 由选举产生，选民无权撤换议员 1.1896年，梁启超发文指出：“上观百世，下观百世，经世大法，惟本朝为善变。入关之初，即下剃发之令，顶戴翎枝，端罩马褂，古无有也，则变服色矣；用达海创国书，借蒙古字以附满洲音，则变文字矣……”梁启超此论意在（　　） A.论证文字变革的重要作用 B.探究清初的改革措施 B.消弭满汉之间的文化差距 D.为维新变法寻找依据 答案　D 解析　据材料可知，梁启超宣扬清朝建立之初便有变法之举，意在为当时的维新变法寻找依据，故选D项；论证文字变革的重要性、探究清初的改革措施，并非梁启超的目的，排除A、B两项；材料只涉及清初文字变革，但并非完全消弭满汉文化的差距，排除C项。 专题二　全面认识历史上的重大改革 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动，改革是社会发展的强大动力。因此，也可以说人类的文明史也是一部改革史。 1.改革的分类 （1）从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下进行的局部调整，如王安石变法、张居正改革、清末新政等；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行改革，导致社会制度发生根本性变化，如商鞅变法、孝文帝改革等。 （2）从改革的内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 （3）从改革的性质看，有奴隶社会的改革（管仲改革）、封建主义性质的改革（王安石变法）、资产阶级性质的改革（戊戌变法）和社会主义性质的改革（改革开放）。 2.改革的原因 总的来讲，改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。具体来讲，这些原因大体可分为以下几点： （1）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展。 （2）顺应历史发展潮流或社会发展趋势。 （3）统治阶级面临严重的统治危机，如土地兼并严重、阶级矛盾尖锐、财政收入困难、国贫兵弱、民族危机严重等。 （4）旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展。 3.决定改革成败的主要因素 （1）改革是否顺应历史发展潮流，是否遵循社会发展规律。 （2）力量对比是否有利于改革，可从改革的阻力和支持改革的力量两方面分析。 （3）改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。 （4）改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。 （5）当时的内外环境是否有利于改革。 （6）是否得到人民群众的支持。 2.1906年清政府推行丙午官制改革，筹备极为迅速，从宣布预备立宪到确定改制官员、职员、办公地点、办公时间等基本规程，仅用时三日；而新官制文本从草拟、修正、核定上奏到裁夺出台的时间也极为短促，大约用了两个月。这反映出（　　） A.清政府改革存在失败风险 B.预备立宪获得了民众认同 C.官制改革成为新政的核心 D.满汉对立问题得到了缓解 答案　A 解析　据材料可知，1906年清政府推行官制改革，且筹备极为迅速，说明清政府此时面临的危机非常严峻，迫切需要改变现状，同时官制改革事关重大，但是清政府在极短的时间内就确定改制的基本规程，并制定新官制，这一系列的操作明显急于求成，潜伏着失败的风险，从侧面也体现了清政府面临严峻统治危机，故选A项；材料没有涉及改革的效果，排除B、D两项；材料仅涉及官制改革，未涉及其他领域，无法得出官制改革成为新政的核心，排除C项。 学科网（北京）股份有限公司 $$