试卷6 真题归类复习(六)课外阅读-2023-2024学年三年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 南阳专版

1. 【新风向】认真读短文,想一想四个矫儿子是怎么生活 真题归类复习(六) 2智 人家聚集的地方点就聚集着鸡和狗,所以一听见魂 的,照样子填写下面的表格 课外阅读 哈、构叫,我们便感觉到群众聚在一起的热闹情味。可 醉院 是我们到动物园里去,听见卿子的一声吼叫,即使旁边 语文(B·年级 有着许多的游客,总似乎独个儿留在深山荒野里。 (一)【新材料】四个矮儿子 水声是很有趣味的,小溪好像一个人在那里轻轻 山脚下住着一个老爷爷,一个老好奶,他们有四个 第一个 第个 地弹琴,瀑布好像许多人在那里不断地打鼓。弹琴圆然 核汇字 临儿字 儿寻 缕儿子,总是长不高,一天,矮儿子们对爸爸妈妈说 瓦子 寂静,打鼓也不觉得喧闹,大江,大海的声音却像山扇 “我们冕然矮小,可是有照明的头敲,我们要自己出去过 造了路层耳房。 在卷以路,把 地裂,带着一种惊天动地的气势,我们听了只感觉到自 小喜子搬到回头。 上拙斗高。 日子。” 六只物就开始床” 上一只脚的 己的微弱,连口都不敢升一声了。 手。 一年过去了,唱个姥儿子回来了,老爷爷,老奶划 花置了。 走进都事里,使到处听见人为的声音,火车和汽知 2.阅读短文时,我们会发现四个矮儿子说话很有意思。 呵呵地问:“你们是怎么过日子的呀?” 鸡鸣地响着汽笛,各种车牺发出各种的声音,有些店家 第一个矮儿子说:“我呀!我是靠六只脚生活的。” 我们可以借助 等方法,理 奏着招引买客的音乐,有些店家开着无线电枚音机。如 解文中所提到的”六只脚”“两只脚”“一只即”“没有 老奶妈笑着问:“是不是苍蝇呀?”“不,苍蝇多脏呀。我 果走进工厂,便听觉机器运转的声音,很有规律,星示出 脚”分别是 等春暖以后,把小翁子搬到田头,六只脚就开始来花酸 巨大的力量,这些都是人暴文化的声音,情趣和前面说 3.老爷爷、老奶奶听了四个矮儿子的话,会说些什么 ,郡生活可丰苦了。” 的那些声音自不相问. 请在文中的横线上写一写 者爷爷、老奶奶说:“为了生活,辛苦一点儿是好的。 各种的声音,引起我们各种的情趣,各种的感象 4.读一读文中两处加点的部分,再照样子把下面的句子 这样的生活才有意又呢!” 1.联系上下文,解释下面的词语 补充完整。 堪: 第二个矮儿子说:“靠六只脚还不如靠两只胸好。” 看到精彩的魔术表演,明明 山地裂: 他又说:”我养了几百只两只脚,有突突嘴,也有扁扁嘴。 “这简直太排奇了!” 2.【常考题】用” ”画出短文的中心句,短文按服 每天可以收好多好多蛋呢!” 的结构来写,主要从 (二)各种的声音 和 “哈哈!”大家笑着持向第三个妻儿子,“我说,养 各种的声音,引起我们各种的情趣、各种的想象 两个方面指写声音。 两只脚不如养一只脚好。” 早上醒来,眼暗还没有张开,听见碎乱的一片小鸟 3.仿照例句,加上拟声词,使句子更形象。 “世界上哪有一只脚的东西?”大家好奇地问 声,就知道明亮的阳先在等着我们了,傍晚的时候,听 鸭儿成群游冰,嘎嘎地叫着,使我们想起江南的春景 “我造了一个漂亮的草房子,分两层,上层铺些牛马 那个勘理一气之下。 见乌鸦一阵阵地咕嗓,就知道人家的烟里要吐出炊 掉了 粪,撇上种子,不久,一只脚就长出来了,有大有小,像 来了。 文件,引得大家都看向他 一把把白色的小伞,再好着!” 鸣儿成群游冰,嘎嘎地叫着,使我们想起江的春 4.借助关键语句,用一句话概括第6自然段的内容 最后,大家看着第四个矮儿子:“你是怎么生活的 景。鹰儿在明蓝的天空中盘旋,徐徐地发出尖锐的鸣 留心生活,你会发现乡 呢?”第四个矮儿子笑咯咯地说:“我专养没有脚的东西。 声,使我们想起北方的清献 村的景色也是很美的。请仿照第6自然段的写法,围 只要有个池糖,春天放下一根苗,天天喂些食料,看着没 夏天,树枝一动不动,送出一片蝉声来,我们只受得 终开头把句子描写具体。 有脚在水里游来游去,快活极了。” 很寂静,秋天的夜里,圈绕屋子的都是秋虫的声音,我 乡村的景色很美。 听了四个矮儿子的话,老爷爷、老奶奶开心地笑了: 们也觉得很寂静,同样的寂静却又有不同,蝉声带着热 , 味,而裁虫声带着凉意。 语文 三年线 下册 人龄 第1页 共3页 语文 三年线 下要 人教 第2页 共3员 1试卷6。 语文 三年线 下 人教 第3页 共3岗芸熙文化·期末考试必刷卷 3.溪边江上林中 真题归类复习（五）非连续性文本、文言文阅读 溪边垂钓江中戏水林中采菇 (一) 冰心圆满自由透明美丽 1,示例：张爷爷接到诈骗电话后受骗了，财产受到了 4.天空大地对奇妙世界的喜爱 损失，身心受到了伤害。 动物植物矿藏 2.电话网络短信 5.蔡伦地动仪祖冲之毕昇 3.AD 6.诚实守信枣核裁缝顾客 4.示例：天上掉馅饼，全都是陷阱。 示例：荷花蜜蜂燕子 (二) 7,赵州桥清明上河图变化多端 1.(1)×(2)V(3)× 景色奇异、物产丰富 2.③②① 真题归类复习（四） 3,烙画作品丰富、美观，烙画师的技艺非常高超以及 口语交际、快乐读书吧、综合性学习 作者对南阳烙画的喜爱和赞美 一、示例： (三) 1.会影响视力，对颈椎也不好 1.③ 非常浪费时间容易沉迷其中 2.示例：守株待兔南辕北辙 要以学习为主，合理安排玩手机和玩电子游戏 3,示例：做人要有其才实学，弄虚作假的人总有一天 的时间，适度使用电子产品 会露出马脚 2.我认为卫生小组长由同学选举好。首先，同学 【参考译文】 选举小组长可以调动大家的积极性，让每个人 齐宣王让人吹竿，一定要三百人（的合奏）。南郭 都积极参与班级事务：其次，同学之间互相比 处士请求给齐宣王吹竿，宣王对此感到高兴，拿数百人 较了解，可以通过选举选出合适的人当小组 的粮食供养他。齐宣王去世了，齐湣王继承王位，他喜 长，让小组长有更高的积极性和更强的责任 欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃跑了。 心：最后，同学选举小组长，可以对小组长的工 (四) 作积极监督，彼此督促，从而将班级卫生工作 1.(1)其剑自舟中坠于水蘧契其舟 做得更好。 3.李文同学，你知道自己学习退步的原因吗？ 是吾剑之所从坠 “少壮不努力，老大徒伤悲！”你应该从现在起， (2)从其所契者入水求之(3)舟已行矣，而剑不行 好好把握时间，努力学习，迎头赶上，学习上有困 2.刻舟求剑3.寻找 雄我会帮助你的。我相信你，肯定行！ 4.船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻 4.小朋友们，我们要爱护环境，将垃圾分类后扔 找剑。 进垃圾箱里。果皮和吃剩的蛋糕，扔进厨余垃 【参考译文】 圾箱：矿泉水瓶子和易拉罐，扔进可回收物垃 楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉落在了江 圾箱：废电池，扔进有害垃圾箱。让我们一起 水中。他急忙用刀在船边雕刻了记号，说：“（这里） 努力，保护环境，从我做起！ 是我的剑掉落的地方。”船停了，（这个楚国人）从他 二、1.DB 刻记号的地方下水寻找剑。船已经航行了，但剑却 2.(1)D(2)B(3)A(4)C 没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？ 3.示例：画饼充饥做事要脚踏实地，如果只会 真题归类复习（六）课外阅读 凭空想象，画饼充饥，最终必定一事无成 4.狡猾虚伪、不诚实贪吃、撒谎花言巧语 1.养几百只两只脚，每天可以收好多蛋 老奸巨猾 春天在池塘里放下没有脚的苗，天天喂些食料。 示例：《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总 2.联系上下文结合生活实际 能从别人的灾难中吸取教训 蜜蜂鸡鸭蘑菇鱼 三、1.D2.C 3示例：你们真是聪明勤劳的好孩子！ 3.七夕节（乞巧节）牛郎织女 4.示例：惊讶得张大了嘴巴 4.②③④①加拌加团放包 (二) 5.示例：我认为重阳节更合适。因为重阳节有敬 1.文中指乌鸦的声音杂乱，吵闹。 老的习俗。尊老敬老是中华民族的传统美德， 山倒塌，地裂开。文中形容大江、大海的响声巨大。 把重阳节定为法定节假日，有利于弘扬传统美 2.画出：各种的声音，引起我们各种的情趣、各种的 德，也方便人们更好地陪伴老人。 想象。 人教版·三年级·语文·下册 总分总自然界的声音人为的声音 转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲 【解析】本题考查对文章结构的梳理和对内容的总 珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了， 结。通读全文可知，第1自然段和第8自然段首尾 扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式， 呼应，前者引起本文的写作对象，后者总结全文： 颤巍巍的，光影零乱。 而中间部分即第2~7自然段具体写“各种的声 4.示例：肥皂泡会飞到花园里，轻悠悠地落在小 音”，因此是“总分总”的结构。其中，第2~6自然 姑娘戴的花环上，让小姑娘更可爱，更漂亮。 段写了乌鸦、鸭儿、鹰儿、蝉、鸡、狗、狮子、水等发 (二) 出的声音，即“自然界的声音”；第7自然段首句 1.(1)风平浪静(2)心旷神怡 “便到处听见人为的声音”点出该段具体描写的内 2.美丽多姿物产丰富 容。因此短文是从自然界的声音和人为的声音两 3.示例画出：位于江西省的鄱阳湖是我国最大 个方面来写声音的。 的淡水湖，它像一颗巨大的绿宝石镶嵌在祖国 3.示例：刺啦一声 母亲金色的腰带一长江上。 4.水声是很有趣味的 4.鄙阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿微风吹 示例：村前有一条小溪，静静地流淌着。白墙黑瓦 过湖面的时候湖面狂风大作的时候 的房子，看起来是那么恬静典雅。屋后的竹林，一 【解析】本题考查对文段内容的把握。仔细阅 片静谧。那阳光透过树叶的缝隙，在地上泻下无 读第②段的内容可知，这一段为“总分总”结 数细小的碎金，美妙极了！ 构，写的是都阳湖在不同时候的美丽景色，因 宛城区2022-2023学年春期期末学习评价试题 此可知这一段是围绕“鄗阳湖令人陶醉的是它 一、（一） 的美丽多姿”这句话来写的。分别写出了“风 1.聚集 舞蹈身姿仿佛 平浪静的时候”“微风吹过湖面的时候”“湖面 2.池塘睡莲 垂柳戏耍 夸奖水墨 狂风大作的时候”这三种情况下的景色。据此 (二) 作答即可。 iaù tù chen long lao 5.画出：啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们 (三) 赞美你的物产丰富！ ①疾快②忙乱③头发④提心 三、略 ⑤华实 ⑥障目 社旗县2022-2023学年春期期终教学质量评估试卷 ①23④⑤6 第一部分日积月累 (四) -、1.C2.D3.D4.B5.D 1.示例：海底的动物常常在窃窃私语。 二、6.清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 2.枣核说，大家都不用愁，他有办法。 借问酒家何处有牧童遥指杏花村 3.屋檐下的那只燕子，向我们展示那 清明节。写出了清明时节细雨纷纷，路上行人忍 尾巴剪刀似的 着哀伤向牧童打听酒家，打算借酒浇愁的情景。 4.示例：瞪大双眼欢呼起来 7.守株待兔放下希望于是，那个农夫就放 5.示例：小雨落下的声音是“滴答滴答”的，仿佛 下他的农具，每天守在树桩旁，希望能再次捡 一首悦耳的童谣：中雨落下的声音是“哗哗” 到撞死的兔子不努力，而抱侥幸心理，指望 的，好像一首轻快的流行歌曲：大雨落下的声 靠好运气过日子，是不会有好结果的 音是“哗啦哗啦”的，犹如一首震撼的交响乐。 8.染绿钓竿扑腾 (五) 9.见善则迁有过则改 1.学富五车万寿菊过而能改 眼见为实 10.胆小诚实守信聪明能干 2.沙暖睡鸳鸯春江水暖鸭先知 第二部分阅读欣赏 日出江花红胜火 三、（一） 3.千门万户瞳疃日 总把新桃换旧符 11.(1)V(2)V(3)×(4)× 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 【解析】本题考查对材料内容的理解。由第1 路上行人欲断魂 自然段中“朗朗上口的《二十四节气歌》至今仍 二、（一） 在广泛传颂，其中蕴藏的中国智悲也在潜移默 1.娇洒 化地滋养着一代代中国人”可知，第(1)题表述 2.做肥皂水和吹肥皂泡的过程 正确。由第2自然段第1句话“二十四节气反 3.画出：五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱 映的是四季变化”可知，第(2)题表述正确。由 3