试卷15 河南省南阳市西峡县2022-2023学年下学期期终文化素质调研试卷-2023-2024学年五年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 南阳专版

6.银据五一小长假，我压没玩擦就很快过去了”这一情景.把自 赋的一超，钻在安眼卫，创电下来，落在天鹅身上，抱住频项眼 西峡县2022-2023学年 己璃觉时何特快的内心体的写出来 解中至之知是孙打者支化，急社料料县，变作一共黄鹰，返来量海 试册开一日 春期期终文化素质调研试卷 或青。行者又变作一个鸟风。青一赶黄鹰。牛王试得。又定作一 情文H5:五车瓜时属，00分伸 升数100分 只白葛，共减一声，向南飞去。行者主定，朴杆翎毛，又宽作一只 阅读与鉴赏(49分) 丹风，高鸣一声。那白鸡见风是鸟三，诸禽不我要动，刷竹一划， 项日 虫字，写字与国句 烟牌与遮贯 表达与交魔 总分 四、被提示联写诗句成名句。(8分) 碎下山崖，骑身一变，变作一只春，包也些使。在崖前吃草。行 得分 7 .子昆有堪相如填。《（多村召月》） 督认得.也统落下题来，支作一只饿虎，算尾充路，要来赶障件餐 识字，写字与词句(16分) 唯见长江天际道 (《百德记)】 一、根据音节写双字。《4分) (《黄将废是孟帝楼之广陵》)】 语段三： 1.短跑接力赛场上，这于们摩qu心m( 擦章。一声哨响，个个 9,我劝天公重抖指 {(己克条神》) 有一回，齐王谦大夫要予女访网楚国。楚王位着命已国势强 mo()准日标飞道面去。透手们手( 限快，团结 10.子日： ,可以为师矣”(《论语》) 鼻，想桌机降辱晏于，足星雙国的点楚工知道曼子身材矮小， 合作，完美xan( )接 五，选择。(6分) 统叫人在域们动边开一个五风来高的调。基子来列是国，烧王时 二、选择。{6分》 山，下列侍句中有精字的一项是(） 人北城门关上。让遂子从这个周逃去。晏子看看，对接待的人说 2.下列词语书写有淡的一璞是( A.染阴不减来时路，添得黄端四五南 “这是个狗闲，不是城门。其有博同物国”，才从狗网选去。我 B梅子金黄睿子尼，麦花雪白菜花和 A组扣制地发任物物B喜掩插痒难琳环睫 在这儿等一会儿，体们先去月个明白，斐国到底是个什么样的回 C付望塞御清如许？为有遵头话水来 家”雄件的人立刺记羹干的话传必楚玉，楚王只时喻附大开域 心.放建标塑荣授乔变，山船稻含识些样用情 D.童孙未解供耕织，也傍桑所学种黑。 门，迎接墨于 (《题子德荒)) 3.下列句子中加点字注音有最的一项是(，) 2.下列诗词何与算对成有误的一明是 14.根据语段按要求填写表格。《6分】 A看妻子()然何在.漫卷诗书喜敏在 A问H能有儿多愁？恰就一江春水向东流。一（黄美人 请段主整人物 突出特点 精们写人物的主警方法 B.运处传来一片华(h由)笑和告料的声音 B觉曲应天上有，人司能得几日闻.一（夜上受降域斜管） 柔利美，病态美 C.使还给且己立下一个规矩（加），只要身上有白点，白房不要钱 C.蜂关漫道真如铁而今迈步从头越。一《花乘城·类山关》 大毛 D.武松道：体要胡说(mO)地不还你钱，两第三绳米我乾” D.晴空一朝推云上，便以诗情到碧常。—（我河》 4,下列课文当句的明读停（可“标）有误的一暖是() 三，下列体词句与（三国演义》无关的一璞是( 曼千 A三万里河/东人舞，五千仞/上摩天 A.功盖三分国，名成人库图 15.风趣和脚默是智慧的闪现。读了语段三中晏子的语言，会园 鼠.夫不可陷之盾/与无不陷之不，不可/同世面立 B花果山限地，本帝到到天 到《杨氏之子)中杨氏之子的语言：” 《运闻之中，装病奶桶的船/只在新缓平缝电行鞋 仁，浪滚长江东道水，浪花南尽英健 (2号) 》.他爱自已的散/正如同/使爱白已的身体，都那么结实硬棒 D.东风不与周复，周雀春释镜二乔 6.选择。可古典名著（西游记），语段一皮选自可目( 新 六、阅读人物写一组做增。(10分) (2分) 三，按要求写语段。(6分) 语段一： A灵悬育章源流出心性修桥大速生 5.根据句子的表达特点，写写团野中的“绿”确色 堂玉平已看见了一个最最势势的女儿，绝科文是林站妈之 B长庚传报能头表行若德为变化能 钢 站在白色大理石辑的地上，眼里看列的是地白的大理， 女，忙来见礼。归了坐幅看时，真死与众各朝。只见：两雪似毫率 唐三藏路阻火焰山孙行者一测芭蕉刚 购下殊竹是纯白的大理石：陵基是晚白的大现石，：杆是说白 胃好后，一戏1春事春含请日。古生两是之书，蜂麦一身之病 D.婚人戒砖力败魔王孙行者三调色露扇 的大建石，国个高塔息是纯白的大理吞。体被表在一月纯白的 加充点成，娇咳置量。闲静时蚊花屈水，柠动关位隔柳扶风 七，读短文，完城17-20题。《129) 老辉中，符佛哈这个向已的青速乐住了，格这论自的无辉屑宋了。 心较此干多一将，麻如雨于时三身 ((红楼梦》 钠射相争 语段二： ①一备大河婉城向东流去，清澈的河面像长长的镜子，慧天 这大景收了金核棒，物头也无，候身一史，皮作一个海东青， 白玄剑收其中，：风是轻吹桌，河面上速起阵阵健湾 册文五年理下研人教第1有共6负 语文五年烟下群人验第2有我6红 齿文五年楼下制人教第3房共6算。试在15 2阳光明城，衣乌生泉电头，河林打灯争先露水面，爬到沙难 9.文中两处而线句子都是写争砂的。品读这两句话，总结一争 净在地海上，显停格外精神。在马上母用不着离轮，只要精一仲 上来享受阳光 时句的共同点。《写出两点)(4分) 手慧可以捧到满怀的鲜花 一只河焊轻轻地张开两片壳，暖和的阳光黑在它身上，它 (1) 黄然天山：观在井不是春天，但是有席一个泰天的花明整北得 觉得板了。柔承的风欢表，河料感到心矿神始 (2) 域这时紧龙无地的天山呢！ ● ④不知不凳间，河啡克在沙消上做起美梦来身垃，睛鸟针 20.根据提不展开想象，写出潮鸟和闻蚌的对站。(4令) 21,足下万里，移步换景.餐学份 飕备方市，这几一嘴，那儿一嘴，在平直看美食 看到白已被渔大轻而易举捉住，鹏鸟和阀蚌挥很后修。 星万花筒。本文作者是如何 ⑤一凡麟鸟走到汀并身边，看见汀神形料州的内，带不往口 别岛( 》说： “移步“与“换景“的请用简 水直流，就一嚼桃河林的有栗去 可谢 )说： 单的图常张现出等境路线与 石河外骗挥“发特一声，急忙关用两片壳，鸭身的长嘴还浸 八，读知文，完成21-25题。《3分) 重点景物。(3分】 来得及衣出亲，就枝的两片壳繁繁地相住了，河母既怪醉岛加 七月上天山 22.从动，静态指写的角度体会线4句与x句的表达效果。《4分) 断了角也的是梦，更接它侵客了自心的枝利，居然植吃自己的肉 七月的前镜气壁滩美暑绿人，这时摄理想纳是精马上止 每： 它地想随气，于是，把鸭乌的嘴钳辉更餐了 逢入天山，戈星的美青就起这地械批在后域，迎面运来的雪 e句： ⑦制鼻用尽金力也据瓦不了破河蜂细住的霄，也( 》,德 山家气，生射会使你或到代天你的凉克。蓝天付备高耸的三大的 25.你谓断瓷h句的表达特点写句子。(2分) 梅不城味这河料 雪峰，太阳下，几块白云在4间投下云彩，就像白报上锈了几桑 负儿在溪闲属跃， 组时闻便液光淄走，大阳的辱心经功位了山峰。磷乌好久没 银灰色的花：后轴化的雪水，从高悬的山网上，从嘴璧断崖上飞 24.从短文最后一段体合作者表达的思想感情。(2分) 吃市而，花丽梳桃。多然灵感来了，它决定两激特法让网纤格口， 写下来，像千百条闪城的银性。L这飞亚下米的常水，在山脚下 于是说连：”令天不下雨，明天不下雨，就会有死姓内吨”醉鸡深 汇点冲澈的流流，浪花张上那.利成千万桑盛开的白。鼻到水 25,读句子，想诗句。读践句会想刊诗句1 加河并是委喝衣的，关期离开水蛇会受不了。解鸟对自心的一香 势城慢的酒水路，解有立儿在政快地成跃这个时候，仗马流过， (2分) 华椅在马上，可以饰就那阳光造射到的清兼竹水底。在五彩延国 表达与交逢(35分) ⑨河年本来统十分生气，一听鸭具这挖苦语，心里更如不 的水石间，鱼屏闪闪的裤先映着雪山清流，给数静的天山增港了 岸了，就对鹅岛()道：”全天不效你，明天不敢货，地会有只 无限生机 九、运用先概活后举例的表达方法，从尺子，擦皮，阴笔、影笔、书 死鹤乌能在沙雅上” 但见走，景心烙兔施美白笔蛇军降的雪线以下，是婉规无 包这些文具中选一个，写一段话，做到特点翼出，举例典型，语句 )河并和磷岛五不相社，{），都好像要妃对方吃棉一样 术的草蜂的原始东林，上一恨探塔输辛着笔挺龄禄色军荒形置 通通。《120平龙右)(5分) 太附渐新视入了大山的怀地，利的河抖给岭结进河卫 憾之，隙一排排道士在等桃他国的召峡随时净鼻来赴战历夕 25 了，其他鵪乌包忙着归果 阳西下，阳光遵过重重叠叠的线了，端下斑晓成东饵中的日影 卫止时，从起上走下一个造夫，地看见了对林和的鼻，发生 待马穿什林中，只听昆马珍调起漫流在弟石上竹水声，更增湯司 去，经而易华地把它1提任了 密林的幽静，，在达旅海深处，连岛准也很少飞木，只偶尔爸听 十，习作。30分1 17,在文中括号内依次填人恰当的问语，定选( 》u(2分) 到送娄的几声鸟鸡这时，美然林外是阳光灿总，密林中抑难笼 27,根据下雀的提示，喻一个惊脸到微的探验故率，题甘自担 A.怒日相无计可能 暗自得意 反居相说 天日 人物：好奇阻大的“我”奇奇，聪慧申状的科学老年明老师胆 B,暗白得意 怒口相提 反鲜相识 无计可值 如果就这里还综民天，那名再往里是故是名别其奖的春天 小组心的同卓文文。 C,无计成 章白得意 反辱相机 怒目相昆 了，山色逐渐爱得柔蛾，山矿也迎渐变样柔和，晨有一仲手就可 场景：原如靠林，由深洞穴 D.无计可能 暗自得意 经目相提 反居相说 以触提到裁瑞组的感觉。这里溪流城视，雪烧着每一个山南 险情：连失方问斯水断粮 18.对风延文内容，下而的句千表达的是厚些自然爱的内容，想度 d在使拉第课的溪德两耳，满是高域马失的花，包，黄，蓝，白， 写时散到：①里象丰富合理，放事完整，内容清楚 伴填在括号里(2分】 无，五彩院岭，厚不斯的织佛形么坤地，像天边修彩式那么智眼 2重点部分具体，人物特点爽出，形象鲜活 射方出解（心，崎的意感》，而翻啄其肉，非合面箝其缘(h, 傀高空的到虹至么的说，建雪密暴基万大高的野花，朵人春过入 语句通顿，书可规范。不红青文 岛学的嘴)。( 十的码赠盘，瓣儿赛过已零大。马走在苑海中，症得格外娇健：人 (注：作文分中，题目占2分.书写占分) 试卷15。奶文五年线下写人验第4角共6面 请文五楼下需人教第5风共6有 各文五年播下清人教第6风共6演人教版·五年级·语文·下册 (3)君子坦荡荡 则能有所不为 21.我被老军人那种舍已为人、默默奉献的精神所感动,同时 多行不义 仁之端也 也为那些不让座的年轻人们感到羞愧 10.示例:探寻“中秋节”之美(寻“中秋”之美,承传统文化) 三、(一) 了解中秋节的由来及意义,感受中国节日的内涵,传承 22.示例;我要介绍道是七峰山,七蜂山是方域是有名的 中华传统文化 旅游景区。七峰雪霁与泉岩瀑布,是方城传统八大景 ②举办中秋节联欢会 中的两大自然景观。七峰山山势险峻,飞瀑流泉,风景 ③收集有关“月”的古诗,举办有关“月”的古诗词吟诵会。 奇秀。七峰山的楚长城更是被称为“中国长城之祖”, 二.(一) 在海内外声名远播。 11.(1)乘公交车 3元 打车 坐地铁 (二) (2)示例一:21:10 坐地铁 价格较便宜,且不受道路 23.略 交通状况影响 西峡县2022-2023学年 示例二:21:30 打车 方便且耗时短 春期期终文化素质调研试卷 (二) 识字、写字与词句 12.出主意定计策。文中指徐度为刘备出主意打败曹操。 一、1.拳 瞄 疾 衔 形容非常有名气。 二.2.D 3.B 4.C 13.B【解析】本题考查对人物形象的分析。A项,由第3 三、5.示例:站在绿色的田野上,眼里看到的是一望无际的嫩 自然段中“刘备不忍相离,送了一程又一程”可知,刘 绿的草,脚下踩的是嫩绿的草;食物是嫩绿的草,玩具是 备因为徐庶要离开而大哭,是因为含不得这样一个人 嫩绿的草,手链也是嫩绿的草。你被包围在一片绿油油 才,故选项中“体现了他性格比较软弱无能”说法错 的光辉中.仿佛给这一块精心编织的绿徒裹住了,给这 误。C项,由第2自然段中“徐庶是个孝子,他幼年丧 绿色的梦幻迷住了。 父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无 6.示例:美好的时光过得可真快啊,转眼间五一小长假就要 人照顾”可知,面对曹操的计策,徐庶哭是因为他是个 结束了,可是我觉得昨天才刚刚放假。 孝子,舍不得母亲,故选项中“体现了二人的谋略不 阅读与鉴赏 足”说法错误。D项,由第1自然段中谋士程显的话 四、7.绿遍山原白满川 8.孤帆远影碧空尽 “丞相若用此人,召来不难”可知,曹操把徐庶的母亲 9.不拘一格降人材 10.温故而知新 接到许昌,又设计让徐庶前来,是因为徐庶很有才干, 五、11.D 12.B 13.B 曹操想收为己用,故选项中“是因为他嫉妒徐庶的才 六、14.一:林黛玉 外貌描写 能”说法错误。故选B 二:神通广大 动作描写 14.刘备是一个爱惜人才,重情义的人。比如他不想让徐庶 三:机智勇敢 语言描写 这个人才走,但又不为难徐庶,送了徐庶一程又一程。 15.未闻孔雀是夫子家禽 15.示例一:不赞成,原因是曹操的手段不够光明,胜之不武 16.D 示例二:赞成,因为要想在战场上获胜,就要不惜一切 七、17.C 代价招揽人才。 18.③④ 16.三国演义 罗贯中 【解析】本题考查对文章内容和文言文的理解。“蚌方 示例:三顾茅庐 煮酒论英雄 出曝,而鹅啄其肉,蚌合而籍其喙”的意思是河蚌出来 (三) 晒太阳,鹅鸟啄河蚌的肉,河蚌合住壳住了鹞鸟的 17.外貌 威严、精神焕发 喙。结合文章内容,第③自然段中“一只河蚌轻轻地张 18.因为“我”好不容易等到一个座位,站得僵硬的双腿终 开两片壳,暖和的阳光照在它身上,它觉得舒适极了” 于得到了解脱,想站起来让座,可又感到站立的滋味实 写河蚌在晒大阳;第自然段写鹊鸟啄河蚌的肉;第 在难受。 自然段中“河蚌痛得’哎啊'一声,急忙关闭两片壳,醇 19.B 鸟的长嘴还没来得及取出来,就被蚌的两片壳紧紧地 20.因为“我”看到主动让座的老军人左腿是假肢,而“我” 错住了”写河蚌合住壳藉住了鹞鸟的喙。故这句话对 年轻,腿脚并没有毛病,就因怕站得难受,没有让座, 应的是第③④56自然段 “我”羞愧至极,惭愧至极。 19.示例:语气充满了嘲讽。 都说出了对方不放手的可 【解析】本题考查对人物心理的分析。由第②自然段 悲后果。 中“我是个年轻人,本想站起来,可又感到那站立的溢 20.示例:低着头;都怪我,要是我没有和你争,事情就不 味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人第一个 会变成现在这样。 叹息着 我也有错,我如果早一 站起来:'请到这里坐吧!'”和第自然段中“此时,我 点松开壳就没事了。 看到他的左腿直挺挺地朝前挪那动,发出'吱吱'的响 八、21.示例: 声,啊,原来是假肢!”可知,“我”心头突然涌上来一种 进入天山 往里走 再往里走。 热辣辣的感觉,是因为“我”看到老军人安着假肢,可 雪峰 原始森林 鲜花 他却毫不犹豫地让座,而年轻的“我”却因怕站立的滋味 22.属于动态描写,写出水势之湍急,生动形象地表现出天 难受而不敢让座,“我”因此感到羞愧。据此作答即可。 山因为不同水势,形成的美景不一。 芸熙文化·期末考试必刷卷 属干静态描写,写出林海深处非常南静,让人觉得密林 非遗馆:薪火相传长自信 十分神秘。 (一) 【解析】本题考查对文章重点句子的理解。阅读a句可 16.C 知,这句话写雪水汇成的湍急的溪流,激起朵朵上抛的 17.列数字 《非遗里的中国》节目在媒体平台上得到高度关注 白色浪花。因此属于动态描写,描写出水势湍急的热 18.①充分利用网络和短视频的影响力,制作高质量的视频、 阁景象,生动形象地表现出不同水势,形成各不相同的 文案等来吸引大众,通过直播的形式宣传非遗知识;②建 美景。阅读c句可知,这句话写林海深处,少见鸟雀, 立非遗研学基地、“网红”打卡地等,让观众实地体验、感 只能偶尔听到远处的鸟鸣声。看似写了声音,实则以 受;③依托类似《非遗里的中国》、“中国节日奇妙游”等系 动衬静,因此属于静态描写,生动形象地描写出林海的 列节目,让河南的非遗文化“活起来”。 幽静,表现出密林的神秘清幽。据此作答即可 理由:通过统计数据可知,绝大多数人通过浏览网络上的 23.示例:就像一个个顽皮的孩子在嘻戏玩要 信息、短视频等了解非物质文化遗产;《非遗里的中国》能 24.描写了天山在七月里美丽的景色,表达作者对天山的 够吸引更多的年轻人热爱优秀传统文化,这说明以观众喜 赞美和对大自然的喜爱之情。 闻乐见的方式去推广,效果更好。 25.示例:乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 人物馆:字里行间显其行 表达与交流 (二) 九、26.示例;今天我要给大家介绍的学习用品是直尺。我的 19.B 直尺是透明的,上面印着一只可爱的蓝色小熊,在和一 20.C 【解析】本题考查对文言文内容的理解,由“有父子,俱 群蓝色的小星星玩捉迷藏。旁边还有一个放大镜,可 性刚,不肯让人”可知,父子俩都性情刚烈,不肯让人。由 以把小的物体放大。直尺的一边是直线,刻着刻度, “值一人对面而来,各不相让”可知,与儿子面对面走来的这 共15厘米,可以帮助我画好直线,量准长度;另一边是 个路人,和儿子都不肯相让,说明这个路人也是“性刚之 波浪线,可以帮助我做记号。这就是我的直尺,它给我的 人”。而文中没有体现出客人的“性刚”。故本题选C项。 学习带来了很多的方便,是我的好帮手! 21.儿子遇到一个人面对面走来,两人都不肯相让,于是挺着 十,27.路 身子面对面地站在那里,僵持了很久 *刻 期末考前冲刺预测卷 22.示例:你们这样互不相让,耽误的都是自已的时间呀!我 汉字馆:一撇一捺有乾坤 们做人不能倔强固执,使气斗狠,要学会谦让谅解,要有宽 1.眷恋 享受 肃然起敬 簇拥 由衷 崭新 大的胸怀。 2.A 3.C 4. B 5.D 6.A 7.C 【参考译文】 。 有一对父子,性情都很刚烈,不肯让人。一天,父亲留客人 着一副近视眼镜,黑瘦的脸上洋溢 喝酒,派儿子进城买肉。儿子提着肉准备回家,将要出城门,遇 若门信的笑容,这就是中国执行载人飞行 任务的首个载荷专家桂海潮。桂海潮从小 到一个人面对面走来,两人都不肯相让,于是挺着身子面对面 地站在那里,僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回 来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且拿着肉回去 年儿童百科全是他少年时代最心爱的 陪客人吃饭,让我在这里与他对站!” 成绩 (二) 科普读物。他刻苦学习,以优异的成就考 1.比喻 不好看 不打蜡,不喷糖水,不开口子 上了北京航空航天人学。2018年,通过层 2.动作 语言 技艺高超 [他 层严格的选拔,加入了我国第三批航天员 3.示例;老汪做生意实在,不欺骗顾客;有爱心,无私地帮助有 队伍。 困难的人;有生活情趣。 诗词馆:一路风光一路情 【解析】本题考查对人物品质的分析和总结。解答此类试 9.孤城遥望玉门关 昼出耘田夜绩麻 题,要结合文章的具体情节,对情节所体现出的人物品质进 10.白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 行具体分析。文章第①~段主要写老汪的炒栗店开张 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 晚,因为他要等栗子熟透了;老汪的粟子不打蜡,不喷糖水, 11.侧隐之心 青山处处埋忠骨 不开口子:老汪在做栗子的时候很有耐心,而且在炒制后会 12.D【解析】本题考查对联的相关知识。根据对联上联尾 再挑一遍坏粟子;老汪炒”梅花裂”等情节,体现了老汪做 字为仄声(三声或四声),下联尾字为平声(一声或二声), 生意讲诚信,不欺骗顾客。第段写老汪到大别山收栗 可排除A项。而B项和C项在主题上与上联的“国学” 子,主要是为了帮扶山区的留守儿童和老人,这体现了老汪 “经典”等不符。故本题选D项。 有爱心,无私地帮助别人。从第段结尾,老汪作为戏迷, 名著馆:精彩故事品经典 给自己的粟子取名“梅花裂”“丁香裂”可以感受到他的生 13.③④②① 14.B 活情趣。据此作答即可。 15.示例:孙悟空 三打白骨精 他火眼金晴,三次都识破了 26.栗子汪 示例:只要发现一颗坏栗子,白送不要钱 白骨精的奸计,及时保护了师父,而且故事情节一波三折, 写作馆:奋斗少年有力量 很有意思 27.略 8