内容正文:
化 学
RJ
九年级
上册
木牍教育-教学设计中心 制作
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绪 言
人教版九年级上册 第一单元
知识目标
新课导入
课程讲授
习题练习
化学使世界变得更加绚丽多彩
新课导入
从今天开始,我们将走进一个崭新的世界,学到许多更加新颖而且非常有用的东西,我们认识世界的能力将进一步得到提高。
我们生活在物质的世界里,每天与各种各样的物质打交道,你能说一说你身边现有的物质是何种材料制成的吗?是在自然界中本身就有的呢?还是经人制造的?
课时A计划
课程讲授
知识目标
初步认识
1.化学是什么
2.化学的作用
3.了解化学的发展史
4.初步了解化学与社会生活的关系
课时A计划
课程讲授
初步认识
衣:衣料要经过化学处理和印染;
食:粮食蔬菜的丰收需要化学、农药等的合理使用;
住:水泥、钢材、玻璃等化工产品都是重要的建筑材料;
行:汽油柴油是许多现代交通工具的燃料。
这些都与化学密不可分。
人类的衣食住行都离不开化学
课时A计划
课程讲授
小实验:碘钟反应
初步认识
化学就是要研究物质及其变化,那么,什么是化学?
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
1、什么是化学?
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
分子
原子
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
2、化学有哪些作用?
(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;
农民正在撒化肥
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
2、化学有哪些作用?
(2)利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;
生病需要吃药
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
2、化学有哪些作用?
(3)利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;
气凝胶
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
2、化学有哪些作用?
(4)利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好 。
一种尾气处理装置
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
3、化学的发展史
(1)古代化学:火的发现和利用,人类在逐步了解和利用物质变化的过程中制得了对人类生存具有实用价值的产品、如青铜器、纸、火药、酒、染料等 。
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
3、化学的发展史
(2)近代化学: 道尔顿和阿伏加德罗等科学家研究出,原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础;1869年,门捷列夫现了元素周期律并编制了元素周期表。
道尔顿
元素周期表
门捷列夫
阿伏伽德罗
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
4、化学与生活
(1)纳米材料
纳米铜
高分子薄膜做的鸟笼
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
4、化学与生活
(2)绿色化学
核心:绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学原理从源头上消除污染。
污水处理
废气处理
课时A计划
课程讲授
新课推进
新课推进
4、化学与生活
(2)绿色化学
主要特点:充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的产品。
课时A计划
习题练习
1.奠定近代化学基础的是( )
A.原子论和分子学说 B.元素周期表
C.打造铁器 D.发现和利用了火
A
课时A计划
习题练习
2.为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是( )
A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康
B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质
C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展
D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机
C
课时A计划
习题练习
3.下列关于化学的看法错误的是( )
A.化学会在环境保护中发挥重要作用
B.化学可以为人类研制新能源
C.化学的发展必然导致生态环境的恶化
D.化学可以为人类研制新材料
C
课时A计划
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