内容正文:
第3节 集合的运算
【知识点1、并集】
1.并集的概念
一般地,由___________属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:___________(读作“A并B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1) (2) (3)
由上述图形可知,无论集合A,B是何种关系,恒有意义,图中阴影部分表示并集.
注意:并集概念中的“或”指的是只需满足其中一个条件即可,这与生活中的“或”字含义不同.生活中的“或”字是或此或彼,必居其一,而并集中的“或”字可以是兼有的.
2.并集的性质
对于任意两个集合A,B,根据并集的概念可得:
(1),; (2);
(3); (4).
【知识点2、交集】
1.交集的概念
一般地,由___________的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作:___________(读作“A交B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1)A与B相交(有公共元素) (2),则 (3)A与B相离()
注意:(1)交集概念中的“且”即“同时”的意思,两个集合的交集中的元素必须同时是两个集合的元素.(2)定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素,不能是一部分公共元素.
2.交集的性质
(1); (2);
(3); (4).
【知识点3、全集与补集】
1.全集的概念
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U,是相对于所研究问题而言的一个相对概念.学+科网
说明:“全集”是一个相对的概念,并不是固定不变的,它是依据具体的问题来加以选择的.例如:我们常把实数集看作全集,而当我们在整数范围内研究问题时,就把整数集看作全集.
2.补集的概念
对于一个集合A,由全集U中___________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作,即.用Venn图表示如图所示:
说明:(1)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是
全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个
概念.
(2)若,则或,二者必居其一.
3.全集与补集的性质
设全集为U,集合A是全集U的一个子集,根据补集的定义可得:
(1); (2); (3);
(4); (5).
重难点题型1、集合的并集
例1.(2024·四川绵阳·模拟预测)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
例2.(2024·上海嘉定·二模)设集合,,则 .
【变式训练1】、(2024·湖南·模拟预测)设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【变式训练2】、(2024·安徽·三模)已知集合,若的所有元素之和为12,则实数 .
重难点题型2、集合的交集
例3.(23-24高一上·辽宁丹东·期中)已知集合,则( )
A. B. C. D.
例4.(22-23高二下·山西朔州·期末)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【变式训练3】、(21-22高三上·内蒙古巴彦淖尔·期末)已知集合,则( )
A.{-2,-1,0,1,2} B.{0,1} C.{-1,1,2} D.{-1,0,2}
【变式训练4】、(23-24高一上·上海浦东新·阶段练习)已知集合,则
重难点题型3、集合的补集
例5.(2024高二下·浙江·学业考试)设全集,,则( )
A. B. C. D.
例6.(2023·湖南岳阳·模拟预测)设集合,则 .
【变式训练5】、(2024·北京顺义·二模)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【变式训练6】、(23-24高一上·重庆长寿·期末)已知集合,则
重难点题型4、集合的运算的综合应用
例7.(23-24高三下·陕西西安·阶段练习)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
例8.(2023·广东·模拟预测)已知全集,集合或,或,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C. D.
例9.(22-23高一上·四川攀枝花·阶段练习)(多选题)如图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
例10.(23-24高一上·河北承德·期末)已知集合.
(1)求;
(2)求.
例11.(23-24高一上·广西河池·期末)集合.
(1)求;
(2)求.
【变式训练7】、(23-24高一上·河南郑州·阶段练习)设全集,集合,,则( )
A. B.
C. D.
【变式训练8】、(22-23高一上·西藏林芝·期中)已知全集,集合,.则= .
【变式训练9】、(20-21高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知,集合,.则 .
【变式训练10】、(23-24高一上·北京·期中)已知:设,,,求:
(1) ;
(2) ;
(3)
【变式训练11】、(23-24高一上·广西北海·期末)设集合.求:
(1);
(2).
重难点题型5、含有参数的集合的运算的综合应用
例12.(20-21高三上·湖南常德·阶段练习)已知集合,若,则( )
A. B. C. D.
例13.(2024·河南·模拟预测)已知集合,,若,则实数的取值范围是 .
例14.(23-24高一上·甘肃庆阳·期中)已知全集,集合,,.
(1)求,;
(2)若,求实数的取值范围.
例15.(23-24高一上·山东临沂·期中)已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数a的取值范围.
【变式训练12】、(20-21高一上·江苏泰州·阶段练习)已知集合,若,则实数a等于( )
A.或3 B.0或 C.3 D.
【变式训练13】、(23-24高一上·北京·期中)已知集合,,若满足,则实数a的值为 .
【变式训练14】、(23-24高一上·四川泸州·期中)已知集合.
(1)当时,求;
(2)若,求的取值范围.
【变式训练15】、(23-24高一上·四川南充·期中)设集合,,.
(1),求;
(2)若,求实数的取值集合.
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第3节 集合的运算
【知识点1、并集】
1.并集的概念
一般地,由___________属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:___________(读作“A并B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1) (2) (3)
由上述图形可知,无论集合A,B是何种关系,恒有意义,图中阴影部分表示并集.
注意:并集概念中的“或”指的是只需满足其中一个条件即可,这与生活中的“或”字含义不同.生活中的“或”字是或此或彼,必居其一,而并集中的“或”字可以是兼有的.
2.并集的性质
对于任意两个集合A,B,根据并集的概念可得:
(1),; (2);
(3); (4).
【知识点2、交集】
1.交集的概念
一般地,由___________的所有元素组成的集合,称为A与B的交集,记作:___________(读作“A交B”),即.用Venn图表示如图所示:
(1)A与B相交(有公共元素) (2),则 (3)A与B相离()
注意:(1)交集概念中的“且”即“同时”的意思,两个集合的交集中的元素必须同时是两个集合的元素.(2)定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素,不能是一部分公共元素.
2.交集的性质
(1); (2);
(3); (4).
【知识点3、全集与补集】
1.全集的概念
一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U,是相对于所研究问题而言的一个相对概念.学+科网
说明:“全集”是一个相对的概念,并不是固定不变的,它是依据具体的问题来加以选择的.例如:我们常把实数集看作全集,而当我们在整数范围内研究问题时,就把整数集看作全集.
2.补集的概念
对于一个集合A,由全集U中___________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集,记作,即.用Venn图表示如图所示:
说明:(1)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是
全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个
概念.
(2)若,则或,二者必居其一.
3.全集与补集的性质
设全集为U,集合A是全集U的一个子集,根据补集的定义可得:
(1); (2); (3);
(4); (5).
重难点题型1、集合的并集
例1.(2024·四川绵阳·模拟预测)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据并集的定义即可求解.
【详解】因为,所以.
故选:A.
例2.(2024·上海嘉定·二模)设集合,,则 .
【答案】
【分析】由并集的运算可得.
【详解】因为集合,,
所以,
故答案为:.
【变式训练1】、(2024·湖南·模拟预测)设集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由并集的定义可得出答案.
【详解】因为,,
所以,
故选:C.
【变式训练2】、(2024·安徽·三模)已知集合,若的所有元素之和为12,则实数 .
【答案】
【分析】分类讨论是否为,进而可得集合B,结合题意分析求解.
【详解】由题意可知:且,
当,则;当,则;当,则;
若,则,此时的所有元素之和为6,不符合题意,舍去;
若,则,此时的所有元素之和为4,不符合题意,舍去;
若且,则,故,解得或(舍去);
综上所述:.
故答案为:.
重难点题型2、集合的交集
例3.(23-24高一上·辽宁丹东·期中)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】化简集合A,B,根据集合的交集运算求解即可.
【详解】因为,
所以,
故选:C
例4.(22-23高二下·山西朔州·期末)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先求出集合A,B,再由交集的定义求解即可.
【详解】的定义域为,解得:,
故,
因为,所以,
故,故
故选:B.
【变式训练3】、(21-22高三上·内蒙古巴彦淖尔·期末)已知集合,则( )
A.{-2,-1,0,1,2} B.{0,1} C.{-1,1,2} D.{-1,0,2}
【答案】B
【分析】由题可知,运用集合的交集运算,即可得答案.
【详解】因为,,
所以.
故选:B.
【变式训练4】、(23-24高一上·上海浦东新·阶段练习)已知集合,则
【答案】
【分析】化简集合A,B,根据交集运算求解.
【详解】因为,
所以.
故答案为:
重难点题型3、集合的补集
例5.(2024高二下·浙江·学业考试)设全集,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据补集的定义计算可得.
【详解】因为,,
所以.
故选:B
例6.(2023·湖南岳阳·模拟预测)设集合,则 .
【答案】/
【分析】根据补集的定义即可得解.
【详解】,
则.
故答案为:.
【变式训练5】、(2024·北京顺义·二模)设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出全集,然后根据补集运算可得.
【详解】因为,,
所以.
故选:D
【变式训练6】、(23-24高一上·重庆长寿·期末)已知集合,则
【答案】或
【分析】根据补集的定义即可写出答案.
【详解】全集为实数R,集合;
故或.
故答案为:或.
重难点题型4、集合的运算的综合应用
例7.(23-24高三下·陕西西安·阶段练习)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据集合的补集和交集的定义求解即可.
【详解】因为,所以,
因为,
所以,
故选:D.
例8.(2023·广东·模拟预测)已知全集,集合或,或,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
利用集合的交并补的定义,结合图即可求解.
【详解】因为或,或,
所以或或或,
或或或.
由题意可知阴影部分对于的集合为,
所以,
或.
故选:D.
例9.(22-23高一上·四川攀枝花·阶段练习)(多选题)如图中阴影部分所表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】根据Venn图,结合集合运算的概念即可得出答案.
【详解】
A选项:,则,故A正确;
B选项:,则,故B错误;
C选项:,则,故C错误;
D选项:,,故D正确.
故选:AD.
例10.(23-24高一上·河北承德·期末)已知集合.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用交集的定义处理即可.
(2)利用并集和补集的定义求解即可.
【详解】(1)因为,
故,
所以
(2)易知,
.
例11.(23-24高一上·广西河池·期末)集合.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由并集定义求解;
(2)根据补集和交集定义求解.
【详解】(1),
所以;
(2)或,
所以.
【变式训练7】、(23-24高一上·河南郑州·阶段练习)设全集,集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】确定,,再计算交集得到答案.
【详解】,,故,
,故.
故选:B
【变式训练8】、(22-23高一上·西藏林芝·期中)已知全集,集合,.则= .
【答案】或
【分析】先求出,再求.
【详解】因为,所以或.
又,所以或.
故答案为:或
【变式训练9】、(20-21高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知,集合,.则 .
【答案】
【分析】求得集合,结合集合的交集和补集的运算,即可求解.
【详解】由题意,全集,集合,,
所以,所以.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了集合的混合运算,其中解答中熟记集合的补集和交集的概念及运算是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于基础题.
【变式训练10】、(23-24高一上·北京·期中)已知:设,,,求:
(1) ;
(2) ;
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由交集的定义求解 ;
(2)由补集的定义求解 ;
(3)由补集和并集的定义求解.
【详解】(1),,,
则有 ;
(2);
(3),.
【变式训练11】、(23-24高一上·广西北海·期末)设集合.求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)利用集合的交集运算即可得解;
(2)利用集合的交并补混合运算即可得解.
【详解】(1)因为,
所以.
(2)因为,
所以或,或.
故或.
重难点题型5、含有参数的集合的运算的综合应用
例12.(20-21高三上·湖南常德·阶段练习)已知集合,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】转化为可得B集合可能情形,讨论即可.
【详解】,,所以或或
当时,;当时,;当时,;
综上:
故选:D
【点睛】此题为基础题,考查集合间的包含关系.
例13.(2024·河南·模拟预测)已知集合,,若,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】可求出集合,然后根据,得到,从而求出实数的取值范围.
【详解】由,可得,
由于,且,则,
所以,则实数的取值范围是,
故答案为:
例14.(23-24高一上·甘肃庆阳·期中)已知全集,集合,,.
(1)求,;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1),或
(2)
【分析】(1)根据并集、补集、交集的知识求得正确答案.
(2)根据是否是空集进行分类讨论,由此列不等式来求得的取值范围.
【详解】(1)∵集合,,∴.
或,或,
∴或.
(2),
当时,即时,,此时,满足题意;
当时,即时,,
若,则或,
即或,∴.
综上,实数的取值范围为.
例15.(23-24高一上·山东临沂·期中)已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数a的取值范围.
【答案】(1),
(2).
【分析】(1)确定,,再计算补集得到答案;
(2)确定,考虑和两种情况,解得答案.
【详解】(1)当时,,所以,
,所以,
;
(2)若,则,
当时,,解得;
当时,,解得;
综上所述:a的取值范围为.
【变式训练12】、(20-21高一上·江苏泰州·阶段练习)已知集合,若,则实数a等于( )
A.或3 B.0或 C.3 D.
【答案】C
【分析】先由得到,然后根据集合相等求出的值,最后还要注意检验.
【详解】由可知,故,解得或.
当时,,与集合元素互异性矛盾,故不正确.
经检验可知符合题意.
故选:C.
【变式训练13】、(23-24高一上·北京·期中)已知集合,,若满足,则实数a的值为 .
【答案】-3
【分析】根据交集定义,若,则且,从而讨论集合的情况,确定实数a的值.
【详解】由题意可得,且,
当时,解得,
此时,,,不符合题意,舍去;
当时,解得,
当时,,,中元素不满足互异性,不符合题意,舍去,
当时,,,,符合题意,
综上所述,,
故答案为:-3.
【变式训练14】、70.(23-24高一上·四川泸州·期中)已知集合.
(1)当时,求;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求出集合后取交集即可;
(2)根据子集关系,直接列式求解即可.
【详解】(1)∵,
∴,
又,
∴.
(2)由题意可得,
又∵,
∴解得,
所以实数m的取值范围为.
【变式训练15】、(23-24高一上·四川南充·期中)设集合,,.
(1),求;
(2)若,求实数的取值集合.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)确定得到或,再计算交集得到答案.
(2)根据得到,解得答案.
【详解】(1)当时,,故或,
又,故;
(2),所以需满足,解得,故的取值集合为.
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