01.Bridging Unit 1 Section A(同步课件)-【上好课】2024-2025学年六年级英语同步精品课堂(鲁教版五四制)

2024-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-08-27
作者 天空英语
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45867425.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Starter Unit 1 Hello! Section A How do you greet people? Vocabulary 1.greet vt.打招呼;欢迎;迎接;映入…的眼帘;(以某种方式)对…作出反应;传入…的耳中(或鼻中) 例句: He greeted all the guests warmly as they arrived. 客人到达时他都热情接待。 She greeted us with a smile. 她微笑着向我们打招呼。 When she opened the door she was greeted by a scene of utter confusion. 她开开门,一片混乱不堪的景象呈现在她的眼前。 2.match n.比赛;火柴;竞赛 例句: He was watching a football match... 他正在观看一场足球比赛。 They are playing an important match against Liverpool on Saturday. 星期六他们和利物浦队有一场重要比赛。 v.相同;配对;相配 例句: That dress matches her red hair. 那件连衣裙和她的红头发很相配。 I'm trying to match this color with another one. 我想找跟这个颜色相配的另一种颜色。 3.practisev. v.练习;训练;实习 例句: You need to practise every day. 你需要每天练习。 She's practising for her piano exam. 她在练习准备钢琴考试。 I've been practising my serve for weeks. 我练发球有好几周了。 He usually wants to practise his English on me. 他通常想跟我练习英语。 Practise driving the car into the garage. 练习把车开进车库。 4.correct adj.对的;准确无误的;正确的;得体的 例句: He is always very correct in his speech. 他说话总是很有分寸。 Am I correct in saying that you know a lot about wine? 你对酒了解颇深,我说得对吧? v.纠正;修正;改正 例句: Read through your work and correct any mistakes that you find. 从头至尾看一遍你们的作业,发现的错误都要改正过来。 Sentences 1.Good morning(上午见面时用语)早上好,上午好,你(们)好 例句: She said “Good Morning” to the teacher. 她向老师说了声“早上好”。 Good morning! Today will be a good day. 早上好!今天会是个好日子。 Good morning! Where would you like to go? 早上好。您想去哪儿? 2.Can you say hi to the class?你能向全班同学问好吗? 句型结构:Can you + 动词原形?(你能……吗?) 使用can you句型的用法是询问某人能够做某事,表示请求、建议或友好邀请等。其中,“can you”后面可接动词原型”,“you”是主语,可以指代一个人或一群人。 例句: Can you help me move this table? 你能帮我搬动这张桌子吗? Can you bring some books to the meeting? 你能带几本书来参加会议吗? Can you give me a hand? 你能帮我一下吗? 3.Nice to meet you.很高兴见到你。 “nice to meet you”是一种常见的问候语,通常用于初次见面或者在一段时间之后再次见面时。这句话表达了一种友好的情感,表示对另外一方的尊重和好感,并且表示希望能够建立起友好的关系。这句话也可以用于商务场合,比如在会议中见到新的客户或者合作伙伴时,表达出对方的重要性和自己的诚意。在英语交流中,这是一句非常基础而常用的表达,可以在多种场合中使用。 例句: ---Nice to meet you,Xiao Li. ---Nice to meet you,too,Xiao Hua. ---小李,见到你我很高兴。 ---小华,见到你我也很高兴。 4.What’s your name?你叫什么名字? “What's your name?” 是一个常见的英语问候语,用于询问对方的姓名。这是一个非常基本的交际用语,通常用于初次见面或想要了解对方的姓名时。回答时,通常会提供自己的名字。例如: A: What's your name? B: My name is John. 这个问题可以用于各种社交场合,包括与陌生人交谈、参加社交活动、面试或结识新朋友。了解对方的姓名有助于建立联系和更好地与人交往。 5.Where is A?A在哪里? where是一个引导词,在口语和书面语中用于引导一个疑问句,常用来询问地点。 例如: Where is the park? 公园在哪里? Where did you go on vacation? 你去了哪里度假? Exercises 一、补全对话:从B栏中选出与A栏相匹配的答语。 【答案】1.E 2.C 3.A 4.B 5.D 【解析】1.句意:早上好,戴尔!根据“Good morning, Dale!”可知,向对方问候,选项E“早上好,爱丽丝!”与之符合,故选E。 2.句意:怎么拼写?根据“How do you spell it?”可知,询问单词的拼写,选项C“B-O-O-K。”与之符合,故选C。 3.句意:我的钢笔在哪里?根据“Where is my pen?”可知,询问地点,选项A“在你的铅笔盒里。”与之符合,故选A。 4.句意: 是一个地图吗 ?根据“Is it a map?”可知,作肯否定回答,选项B“不,它不是。”与之符合,故选B。 5.句意:这些是你的表兄妹吗?根据“Are these your cousins?”可知,作肯否定回答,选项D“是的,他们是。”与之符合,故选D。 二、补全对话:根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。 A: Good morning. I’m Jane.B: Good morning. I’m Tom. 6 .A: Nice to meet you, too.B: 7 ?A: I’m in No.6 Middle School.B: 8 ?A: Oh, yes, I really like my school.B: Why do you like it?A: 9 .B: That’s great.What’s your favorite subject?A: Science. 10 .B: Great! My favorite subject is science, too. 【答案】6.Nice to meet you 7.Which school are you in 8.Do you like your school 9.Because my teachers are very nice 10.I think it is interesting 【解析】本文是简和汤姆关于学校生活的对话。 6.根据下文“Nice to meet you, too.”可知此处是关于见面问候的内容。故填Nice to meet you。 7.根据下文“I’m in No.6 Middle School.”可知告知了具体的学校。故此处询问对方在哪个学校。故填Which school are you in。 8.根据下文“Oh, yes, I really like my school.”可知,肯定回答了很喜欢学校。故此处询问对方是否喜欢学校。故填Do you like your school。 9.根据上文“Why do you like it?”可知,询问喜欢学校的原因,故此处回答原因。答案合理即可。故填Because my teachers are very nice。 10.根据上文“What’s your favorite subject? Science.”可知,回答了最喜欢的科目,故此处表达喜欢的原因。故填I think it is interesting。 Thanks! $$

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