七年级道德与法治期末模拟卷（四川成都专用）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在拔河比赛中，要想取得比赛的胜利，不仅需要一些技巧，比如站位和人员安排，而且需要团队成员之间的默契配合，每个人不到最后不放弃的精神，每位成员的竭尽全力，否则再多的技巧也不起作用。这给我们的启示是（ ） A．个人的作用不重要，团队的作用才重要 B．个人利益与团队利益是密切相关，相互依存的 C．团队中的每个人要有自己的个性 D．只要坚持就能成功 2．李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”实现青春的梦想，需要我们（ ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信自强的青春热情 ④否定一切，培养批判精神 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．某出版社出版了一套数学教辅书，因分性别设计教学内容，定制“男生用蓝版（高难度），女生用红版（简单）”，引发广泛热议。不少网友思考，是否男生更适合学习数学，而女生在学习数学时更困难。对此现象认识正确的是（ ） A．男生和女生在生理上特征的差异正在逐渐消失 B．对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响 C．我们要正确认识性别角色，学会塑造完美形象 D．要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 4．黄湘生是湖南湘江新区一名环卫工人，她手握扫帚，早出晚归，经常一身尘土，却凭着对文学的热爱坚持读书写作，4年多创作了300多首诗歌作品，报考了全国高等自学考试，追逐自己的大学梦。下列感悟与此相匹配的是（ ） ①有志者事竟成 ②功崇惟志，业广惟勤 ③学而不思则罔 ④天行健，君子以自强不息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．林丽被同学误解很伤心。回家后,她一边哭一边把事情的经过讲给妈妈听。妈妈身体不舒服,什么安慰的话都没有讲,只是静静地听着。尽管如此,林丽诉说完后,心情还是轻松多了。林丽调控情绪的这种方法属于　（　　） A．转移注意法 B．合理宣泄法 C．改变认知评价法 D．放松训练法 6．载誉归来，荣获全国脱贫攻坚先进个人称号的陈少洪却说：“这项荣誉不是我一个人的，而是深圳全体援疆干部群众共同的荣誉。”这告诉我们（ ） A．个人利益与集体利益是完全一致的 B．成员多的集体就有凝聚力和战斗力 C．要发扬个人英雄主义充分展示自我 D．个体依靠集体可以产生无穷的力量 7．最近，在北京首都体育馆举行的中国冰雪之夜活动中，谷爱凌分享了自己的经历，告诉广大青少年自信是可以学来的，想让更多的中国青少年，尤其是女孩，去接触并爱上冰雪运动，通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成最好的自己。材料体现的心理品质是（ ） A．自强 B．自信 C．自尊 D．自立 8．我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（　　） ①要学会正确对待自己的各种情绪感受 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然． A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．建设文化强国，必须重视和加强未成年人的思想道德建设。加强未成年人的思想道德建设 ①只属于学校的责任 ②事关民族素质的提高 ③有利于未成年人的健康成长 ④关系祖国的未来和民族的希望 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 10．2023年5月8日是世界微笑日，为迎接世界微笑日的到来，合肥市某学校开展“传递微笑温暖生活”主题日活动，很多同学积极参加。对此，以下说法正确的是（　　） A．传递了情感正能量 B．是行己有耻的表现 C．信守了对他人的承诺 D．能防止产生负面情绪 11．心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（ ） A．男生普遍比女生聪明 B．男女生应该毫无顾忌地密切交往 C．女生普遍要比男生的学习效率高 D．男女生正常交往能够促使双方共同成长进步 12．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（ ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．进入青春期后，小琪从一个乐观开朗的小女生变成了整天唉声叹气的自卑者，原因是脸上突然冒出的“小痘痘”让她觉得丢人。小琪的表现（ ） A．是对自己的不尊重 B．是追求美的应有之举 C．是正视身体变化的表现 D．是道德品质差的表现 14．29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这告诉我们（ ） ①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 ③自强，要靠坚强的意志、进取的精神 ④要有自己的格调有“至善”的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。前半生参军、后半生用25年时间带领乡亲改变家乡贫困落后面貌的朱彦夫，书写出“踏出脱贫路、撑起半边天“的张顺东、李国秀夫妇，双耳失聪靠读唇语到清华念博士的江梦南……他们感动着我们，温暖着中国。对此，推导合理的是（ ） ①人人传递美好情感让世界多一份美好 ②感动中国2021年度人物事迹丰富我们对人生的美好情感 ③美好情感促进我们的精神发展 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 16．毕淑敏说：“美好并不像很多人想象的那样稀少和昂贵，或者说必须有非常杰出的条件才能达到。美好是一种人人经过努力都可以实现的愿望。”下列方法有助于我们获得美好情感的有 ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④和同伴一起到网吧打游戏 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 17．下列属于情感表达的诗句有（ ） ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。对此，下列说法正确的是（ ） A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则 C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行 D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务 19．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是（ ） A．甲：自发带领同学给参加运动会的同学送水 B．乙：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光 C．丙：与同学们一起，在班主任生病期间，自我管理班级 D．丁：迟到了，但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班小明的名字 20．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该（ ） ①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己 ②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事 ③承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 21．在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 22．小李和小王既是朋友又是同桌，他们在学习上互相鼓励，互相竞争。正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。下列认识正确的有（ ） ①合理的竞争会促使集体成员共同进步 ②合理的竞争能促使竞争者获得进步与发展 ③生活需要竞争，也需要合作 ④竞争的最终目的就是击败对手 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 23．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”。小丽学到的这段顺口溜揭示了法律的价值 ①制裁违法行为 ②捍卫一切权利 ③保护合法权益 ④规范公民行为 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 24．因在公交车上与邻座乘客就是否要关窗问题发生争执，朱某愤怒之下拿出包内的水果刀连续捅向对方数刀，致其失血过多死亡，被法院以故意伤人罪判处有期徒刑3年。这表明（ ） ①法律由国家强制力保证实施 ②任何违法行为都应受刑罚处罚 ③要以宽容心态处理生活矛盾 ④法律是由国家制定或者认可的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择題 本大题共4小题，共52分。 25．在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题（12分） （1）小明的做法是知耻的表现吗？为什么？（两个方面即）（6分） （2）你认为考试失利之后小明该怎么办？（三个方面即可）（6分） 26．（12分）【关注青春情绪传递美好情感】 青春期是情绪情感发展的重要时期，七年级（2）班开展了“小情绪大情感”主题活动，请你共同参与。 我的情绪我做主 请你选择其中一位同学的观点进行简要评析。 27．阅读材料，回答问题。（14分） 情景一 隐私保护有法可依 （1）情景一体现了法律的哪一特征？（2分） （2）从法律作用的角度分析，国家出台《中华人民共和国个人信息保护法》的原因（6分） 情景二 双减助力多措并举 （3）情景二体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分） （4）“双减”政策之后，你将如何规划安排自己的“闲暇”时光呢？（4分） 28．阅读材料，回答问题（14分） 某校七年级（2）班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成相关任务。◎下面是同学们在讨论集体生活时的发言： 小妍：“数学课上我提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们都觉得很棒，自此以后我能够更加自信地说出自己的想法了。 小凯：“新学期开学回到学校后，孤独、寂寞一扫而光，感觉像回到‘家’一样开心快乐。 小华：“我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了。 （1）同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖? （6分） ◎小翔同学收集了关于集体力量的资料： 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。 （2）请结合材料运用所学知识谈谈你的认识。（6分） ◎在活动最后，班长总结了班级本学期的一些表现： 这学期，在大合唱比赛中，我们放声高歌，荣获年级第一名；在英语竞赛中，我们奋力拼搏，荣获平均分第一名；在韵律操、课间操、公共卫生等方面，我们都取得了较好的成绩。同学们，让我们下学期继续为集体建设加油吧！ （3）班长在最后总结中倡导同学们下学期继续为集体建设加油。为此，你有何打算?（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在拔河比赛中，要想取得比赛的胜利，不仅需要一些技巧，比如站位和人员安排，而且需要团队成员之间的默契配合，每个人不到最后不放弃的精神，每位成员的竭尽全力，否则再多的技巧也不起作用。这给我们的启示是（ ） A．个人的作用不重要，团队的作用才重要 B．个人利益与团队利益是密切相关，相互依存的 C．团队中的每个人要有自己的个性 D．只要坚持就能成功 2．李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”实现青春的梦想，需要我们（ ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力 ③培养自信自强的青春热情 ④否定一切，培养批判精神 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．某出版社出版了一套数学教辅书，因分性别设计教学内容，定制“男生用蓝版（高难度），女生用红版（简单）”，引发广泛热议。不少网友思考，是否男生更适合学习数学，而女生在学习数学时更困难。对此现象认识正确的是（ ） A．男生和女生在生理上特征的差异正在逐渐消失 B．对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响 C．我们要正确认识性别角色，学会塑造完美形象 D．要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 4．黄湘生是湖南湘江新区一名环卫工人，她手握扫帚，早出晚归，经常一身尘土，却凭着对文学的热爱坚持读书写作，4年多创作了300多首诗歌作品，报考了全国高等自学考试，追逐自己的大学梦。下列感悟与此相匹配的是（ ） ①有志者事竟成 ②功崇惟志，业广惟勤 ③学而不思则罔 ④天行健，君子以自强不息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．林丽被同学误解很伤心。回家后,她一边哭一边把事情的经过讲给妈妈听。妈妈身体不舒服,什么安慰的话都没有讲,只是静静地听着。尽管如此,林丽诉说完后,心情还是轻松多了。林丽调控情绪的这种方法属于　（　　） A．转移注意法 B．合理宣泄法 C．改变认知评价法 D．放松训练法 6．载誉归来，荣获全国脱贫攻坚先进个人称号的陈少洪却说：“这项荣誉不是我一个人的，而是深圳全体援疆干部群众共同的荣誉。”这告诉我们（ ） A．个人利益与集体利益是完全一致的 B．成员多的集体就有凝聚力和战斗力 C．要发扬个人英雄主义充分展示自我 D．个体依靠集体可以产生无穷的力量 7．最近，在北京首都体育馆举行的中国冰雪之夜活动中，谷爱凌分享了自己的经历，告诉广大青少年自信是可以学来的，想让更多的中国青少年，尤其是女孩，去接触并爱上冰雪运动，通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成最好的自己。材料体现的心理品质是（ ） A．自强 B．自信 C．自尊 D．自立 8．我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（　　） ①要学会正确对待自己的各种情绪感受 ②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态 ④情绪是无法调控的，应顺其自然． A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．建设文化强国，必须重视和加强未成年人的思想道德建设。加强未成年人的思想道德建设 ①只属于学校的责任 ②事关民族素质的提高 ③有利于未成年人的健康成长 ④关系祖国的未来和民族的希望 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 10．2023年5月8日是世界微笑日，为迎接世界微笑日的到来，合肥市某学校开展“传递微笑温暖生活”主题日活动，很多同学积极参加。对此，以下说法正确的是（　　） A．传递了情感正能量 B．是行己有耻的表现 C．信守了对他人的承诺 D．能防止产生负面情绪 11．心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（ ） A．男生普遍比女生聪明 B．男女生应该毫无顾忌地密切交往 C．女生普遍要比男生的学习效率高 D．男女生正常交往能够促使双方共同成长进步 12．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（ ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．进入青春期后，小琪从一个乐观开朗的小女生变成了整天唉声叹气的自卑者，原因是脸上突然冒出的“小痘痘”让她觉得丢人。小琪的表现（ ） A．是对自己的不尊重 B．是追求美的应有之举 C．是正视身体变化的表现 D．是道德品质差的表现 14．29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这告诉我们（ ） ①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 ③自强，要靠坚强的意志、进取的精神 ④要有自己的格调有“至善”的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 15．2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。前半生参军、后半生用25年时间带领乡亲改变家乡贫困落后面貌的朱彦夫，书写出“踏出脱贫路、撑起半边天“的张顺东、李国秀夫妇，双耳失聪靠读唇语到清华念博士的江梦南……他们感动着我们，温暖着中国。对此，推导合理的是（ ） ①人人传递美好情感让世界多一份美好 ②感动中国2021年度人物事迹丰富我们对人生的美好情感 ③美好情感促进我们的精神发展 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 16．毕淑敏说：“美好并不像很多人想象的那样稀少和昂贵，或者说必须有非常杰出的条件才能达到。美好是一种人人经过努力都可以实现的愿望。”下列方法有助于我们获得美好情感的有 ①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④和同伴一起到网吧打游戏 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 17．下列属于情感表达的诗句有（ ） ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。对此，下列说法正确的是（ ） A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则 C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行 D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务 19．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是（ ） A．甲：自发带领同学给参加运动会的同学送水 B．乙：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光 C．丙：与同学们一起，在班主任生病期间，自我管理班级 D．丁：迟到了，但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班小明的名字 20．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该（ ） ①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己 ②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事 ③承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 21．在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 22．小李和小王既是朋友又是同桌，他们在学习上互相鼓励，互相竞争。正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。下列认识正确的有（ ） ①合理的竞争会促使集体成员共同进步 ②合理的竞争能促使竞争者获得进步与发展 ③生活需要竞争，也需要合作 ④竞争的最终目的就是击败对手 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 23．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”。小丽学到的这段顺口溜揭示了法律的价值 ①制裁违法行为 ②捍卫一切权利 ③保护合法权益 ④规范公民行为 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 24．因在公交车上与邻座乘客就是否要关窗问题发生争执，朱某愤怒之下拿出包内的水果刀连续捅向对方数刀，致其失血过多死亡，被法院以故意伤人罪判处有期徒刑3年。这表明（ ） ①法律由国家强制力保证实施 ②任何违法行为都应受刑罚处罚 ③要以宽容心态处理生活矛盾 ④法律是由国家制定或者认可的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择題 本大题共4小题，共52分。 25．在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题（12分） （1）小明的做法是知耻的表现吗？为什么？（两个方面即）（6分） （2）你认为考试失利之后小明该怎么办？（三个方面即可）（6分） 26．（12分）【关注青春情绪传递美好情感】 青春期是情绪情感发展的重要时期，七年级（2）班开展了“小情绪大情感”主题活动，请你共同参与。 我的情绪我做主 请你选择其中一位同学的观点进行简要评析。 27．阅读材料，回答问题。（14分） 情景一 隐私保护有法可依 （1）情景一体现了法律的哪一特征？（2分） （2）从法律作用的角度分析，国家出台《中华人民共和国个人信息保护法》的原因（6分） 情景二 双减助力多措并举 （3）情景二体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分） （4）“双减”政策之后，你将如何规划安排自己的“闲暇”时光呢？（4分） 28．阅读材料，回答问题（14分） 某校七年级（2）班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成相关任务。◎下面是同学们在讨论集体生活时的发言： 小妍：“数学课上我提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们都觉得很棒，自此以后我能够更加自信地说出自己的想法了。 小凯：“新学期开学回到学校后，孤独、寂寞一扫而光，感觉像回到‘家’一样开心快乐。 小华：“我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了。 （1）同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖? （6分） ◎小翔同学收集了关于集体力量的资料： 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。 （2）请结合材料运用所学知识谈谈你的认识。（6分） ◎在活动最后，班长总结了班级本学期的一些表现： 这学期，在大合唱比赛中，我们放声高歌，荣获年级第一名；在英语竞赛中，我们奋力拼搏，荣获平均分第一名；在韵律操、课间操、公共卫生等方面，我们都取得了较好的成绩。同学们，让我们下学期继续为集体建设加油吧！ （3）班长在最后总结中倡导同学们下学期继续为集体建设加油。为此，你有何打算?（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试 道德与法治 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D B B B D B A D A D C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A C C D A A D C C A C B 25．【答案】（1）小明考试不及格感到羞愧是知耻的表现，因为他认识到了自己的不足；小明改动分数是不知耻的表现，违反了诚信原则，不能明辨是非。（6分） （2）小明应该找出这次考试失利的原因；如实告诉父母，得到父母的帮助和指导；制订学习计划，改正不良学习习惯；等等。（6分） 26．【答案】选择小济：小济的说法是错误的。①青春的情绪感受有负面的，也有正面的。情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观念。②它能激励我们克服困难，努力向上。③也能让我们因为某个小小的挫败止步不前。（12分） 选择小楠：小南的说法是错误的。①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。③在人际交往中，需要了解自己的情绪，接受它们，同时也要学会以恰当方式表达情绪。（12分） 27．【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。（2分） （2）法律具有规范和保护作用；《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台有利于规范家长的行为，提高家长的家庭教育能力；有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。（6分） （3）政府保护、学校保护（2分） （4）我可以有更多时间去阅读一些书籍，有更多时间去阅读；参加多种兴趣爱好，进行丰富多彩的有益探索；可以参加力所能及的劳动和社会实践劳动等。（4分） 28．【答案】（1）①从小妍的话语中可以感受到个人在集体中被认可和接纳、得到尊重和理解的温暖；②从小凯的话语中可以感受到个人在集体中获得安全感和归属感的温暖；③从小华的话语中可以感受到个人在集体中体验到集体荣誉感的温暖。（6分） （2）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；③借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一已之力无法完成的事情。（6分） （3）①从自己实际情况出发，为集体做自己力所能及的事情。②做好集体的事情，积极承担责任。③悉心呵护集体荣誉。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2023-2024 学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 24小题，每小题 2 分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 学科网（北京）股份有限公司 26． 27 28． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2023-2024学年七年级下学期期末模拟考 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-4单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在拔河比赛中，要想取得比赛的胜利，不仅需要一些技巧，比如站位和人员安排，而且需要团队成员之间的默契配合，每个人不到最后不放弃的精神，每位成员的竭尽全力，否则再多的技巧也不起作用。这给我们的启示是（ ） A．个人的作用不重要，团队的作用才重要 B．个人利益与团队利益是密切相关，相互依存的 C．团队中的每个人要有自己的个性 D．只要坚持就能成功 【答案】B 【详解】本题考查正确认识个人利益和集体利益之间的关系。从拔河比赛的事例中可以看出，个人利益与团队利益是密切相关，相互依存的，我们要增强集体荣誉感，B观点正确；团队是由个人组成的，个人的作用同样重要，A观点错误；成功不仅需要坚持，还需要团队成员之间的组织和配合，而不是要有自己的个性，C、D观点错误，所以本题选择B答案。 2．李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”实现青春的梦想，需要我们（ ） ①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力 ③培养自信自强的青春热情 ④否定一切，培养批判精神 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查对青春的正确认识。 ①②③：实现青春的梦想，需要我们规划好青春路径，积极进行青春探索；迸发激荡的青春活力；培养自信自强的青春热情 ，做到行己有耻，止于至善，①②③说法正确； ④：思维的批判性主要表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。但不是否定一切，④说法错误； 故本题选D。 3．某出版社出版了一套数学教辅书，因分性别设计教学内容，定制“男生用蓝版（高难度），女生用红版（简单）”，引发广泛热议。不少网友思考，是否男生更适合学习数学，而女生在学习数学时更困难。对此现象认识正确的是（ ） A．男生和女生在生理上特征的差异正在逐渐消失 B．对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响 C．我们要正确认识性别角色，学会塑造完美形象 D．要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力 【答案】B 【详解】本题考查正确看待性别刻板印象。 B：依据教材知识并分析题干可知，“男生用蓝版（高难度），女生用红版（简单）”，引发广泛热议。不少网友思考，是否男生更适合学习数学，而女生在学习数学时更困难。此现象启示我们对性别的认识不要过于受性别刻板印象的影响，故B说法正确； A：男生和女生在生理特征上的差异仍然存在，故A说法错误； C：“塑造完美形象”说法太绝对，故C说法错误； D：“女生必须付出更艰辛的努力”说法绝对，没有正确认识性别角色，故D说法错误； 故本题选B。 4．黄湘生是湖南湘江新区一名环卫工人，她手握扫帚，早出晚归，经常一身尘土，却凭着对文学的热爱坚持读书写作，4年多创作了300多首诗歌作品，报考了全国高等自学考试，追逐自己的大学梦。下列感悟与此相匹配的是（ ） ①有志者事竟成 ②功崇惟志，业广惟勤 ③学而不思则罔 ④天行健，君子以自强不息 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力和自强。 ①②④：根据题干描述可知，黄湘生的事迹体现了坚持努力和自强不息的优秀品质；有志者事竟成， 功崇惟志，业广惟勤，天行健，君子以自强不息，与其事迹相符合，故①②④符合题意； ③：学而不思则罔，体现的是学思结合，故③不符合题意； 故本题选B。 5．林丽被同学误解很伤心。回家后,她一边哭一边把事情的经过讲给妈妈听。妈妈身体不舒服,什么安慰的话都没有讲,只是静静地听着。尽管如此,林丽诉说完后,心情还是轻松多了。林丽调控情绪的这种方法属于　（　　） A．转移注意法 B．合理宣泄法 C．改变认知评价法 D．放松训练法 【答案】B 【详解】产生不良情绪时，我们可以寻找一位愿意倾听、值得信赖的成年人，敞开心扉与之交谈，这是合理发泄法的表现，林丽的做法就是合理的发泄了自己的情绪，B观点正确，A、C、D观点也是调节情绪的方法，但不合题意，所以本题选择B答案。 6．载誉归来，荣获全国脱贫攻坚先进个人称号的陈少洪却说：“这项荣誉不是我一个人的，而是深圳全体援疆干部群众共同的荣誉。”这告诉我们（ ） A．个人利益与集体利益是完全一致的 B．成员多的集体就有凝聚力和战斗力 C．要发扬个人英雄主义充分展示自我 D．个体依靠集体可以产生无穷的力量 【答案】D 【详解】本题考查集体与个人的关系。 D：“这项荣誉不是我一个人的，而是深圳全体援疆干部群众共同的荣誉。”表明集体对个人的作用，个体依靠集体可以产生无穷的力量，D说法正确； A：个人利益与集体利益在根本上是一致的，A错误； B：集体的凝聚力和战斗力在于集体的团结，B错误； C：发扬集体主义，反对个人英雄主义，C错误； 故本题选D。 7．最近，在北京首都体育馆举行的中国冰雪之夜活动中，谷爱凌分享了自己的经历，告诉广大青少年自信是可以学来的，想让更多的中国青少年，尤其是女孩，去接触并爱上冰雪运动，通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成最好的自己。材料体现的心理品质是（ ） A．自强 B．自信 C．自尊 D．自立 【答案】B 【详解】本题考查自信。 B：“通过运动找到自信，打破自己的界限，并变成最好的自己”，说明材料体现的心理品质是自信，B正确，符合题意； ACD：观点正确，但不符合题意，排除； 故本题选B。 8．我国国语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（　　） ①要学会正确对待自己的各种情绪感受②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康 ③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态④情绪是无法调控的，应顺其自然． A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会调节情绪。 ①③：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”，这说明了消极的情绪影响健康，所以我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，还要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态，①③说法正确； ②：每个人都会有情绪，不表达任何情绪的说法是错误的，要学会在合适的场合合理表达情绪，②说法错误； ④：情绪是可以调控的，④说法错误； 故本题选A。 9．建设文化强国，必须重视和加强未成年人的思想道德建设。加强未成年人的思想道德建设 ①只属于学校的责任 ②事关民族素质的提高 ③有利于未成年人的健康成长 ④关系祖国的未来和民族的希望 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查加强未成年人思想道德建设的意义。解答本题可以用排除法。加强未成年人思想道德建设是全社会共同的事业，而不仅仅是学校的责任，①错误。加强未成年人的思想道德建设有利于未成年人的健康成长，③正确，故选D。 10．2023年5月8日是世界微笑日，为迎接世界微笑日的到来，合肥市某学校开展“传递微笑温暖生活”主题日活动，很多同学积极参加。对此，以下说法正确的是（　　） A．传递了情感正能量 B．是行己有耻的表现 C．信守了对他人的承诺 D．能防止产生负面情绪 【答案】A 【详解】本题考查传递情感正能量。 A：合肥市某学校开展“传递微笑温暖生活”主题日活动，让我们获得正面的情感体验，传递了情感正能量，有利于我们养护精神，故A正确； BCD：选项说法不符合题干主旨，BCD排除； 故本题选A。 11．心理学家研究表明，女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（ ） A．男生普遍比女生聪明 B．男女生应该毫无顾忌地密切交往 C．女生普遍要比男生的学习效率高 D．男女生正常交往能够促使双方共同成长进步 【答案】D 【详解】本题考查异性交往的益处。 D：题干表述了男生的优点是擅长抽象逻辑思维，女生的优点是擅长具体感性思维，男女生通过交流互补，提高自己的智力水平和学习效率。可见男女生正常交往能够促使双方共同成长进步，可以取长补短，优势互补，故D符合题意； AC：这两个说法太绝对了，不能说男生比女生更聪明，也不能说女生比男女学习效率高，故AC说法错误； B：男女生的交往要适度，要注意尺度，过于密切不可取，故B说法错误； 故本题选D。 12．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（ ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查异性交往问题。 ①③：步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，异性交往要做到举止得体，自然大方，内心坦荡，自重自爱，把握分寸，取长补短 ，①③说法正确，符合题意； ②：青春期，拒绝异性交往是不可取的，②错误； ④：我们要积极与他人交往，封闭自我是错误的，④错误； 故本题选C。 13．进入青春期后，小琪从一个乐观开朗的小女生变成了整天唉声叹气的自卑者，原因是脸上突然冒出的“小痘痘”让她觉得丢人。小琪的表现（ ） A．是对自己的不尊重 B．是追求美的应有之举 C．是正视身体变化的表现 D．是道德品质差的表现 【答案】A 【详解】本题考查考查正确对待青春期的生理变化。 A：小琪从一个乐观开朗的小女生变成了整天唉声叹气的自卑者，原因是脸上突然冒出的“小痘痘”让她觉得丢人。小琪的表现是对自己的不尊重 ，应该正视面对自己的变化，A正确； B：小琪因为脸上长痘痘而自卑不属于追求美的应有之举 ，他应该注重自己的内在美，B错误； C： 小琪因为脸上长痘痘而自卑不是正视身体变化的表现 ，C错误； D：小琪因为脸上长痘痘而自卑属于生理上的变化，与 道德品质无关，D错误； 故本题选A。 14．29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这告诉我们（ ） ①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 ③自强，要靠坚强的意志、进取的精神 ④要有自己的格调有“至善”的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对让青春飞翔的认识和把握。题文中，南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。根据所学知识，自强，让青春奋进的步伐永不停息；自强，要靠坚强的意志、进取的精神。①③说法正确；②④是青春有格的认识，与题意不符；所以本题选择C。 15．2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物揭晓。前半生参军、后半生用25年时间带领乡亲改变家乡贫困落后面貌的朱彦夫，书写出“踏出脱贫路、撑起半边天“的张顺东、李国秀夫妇，双耳失聪靠读唇语到清华念博士的江梦南……他们感动着我们，温暖着中国。对此，推导合理的是（ ） ①人人传递美好情感让世界多一份美好 ②感动中国2021年度人物事迹丰富我们对人生的美好情感 ③美好情感促进我们的精神发展 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 【答案】C 【详解】该题考查感受美好情感。 C：结合所学知识可知，感动中国2021年度人物事迹丰富我们对人生的美好情感，美好情感促进我们的精神发展；人人传递美好情感让世界多一份美好；C符合题意； ABD：推导不合理；排除； 故本题选C。 16．毕淑敏说：“美好并不像很多人想象的那样稀少和昂贵，或者说必须有非常杰出的条件才能达到。美好是一种人人经过努力都可以实现的愿望。”下列方法有助于我们获得美好情感的有 ①阅读　②与人交往　③参与有意义的社会活动　④和同伴一起到网吧打游戏 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查对获得美好情感的方法的认识和理解。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感，①②③说法正确；对未成年人而言，“到网吧打游戏”不利于获得美好情感，④与题意不符；所以本题选择D。 17．下列属于情感表达的诗句有（ ） ①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查情感。①是正确的，长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 的意思是我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难！表达了悲伤的情感。②是正确的，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的意思是塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，攻不下西部的楼兰城誓不回来，表达了不成功则成仁的情感。③是正确的，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，这体现了爱国的情感。④无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来的意思是无边无际的树木萧萧地飘下落叶，长江滚滚涌来奔腾不息，这是写景色的，排除。①②③是正确的，故本题选A。 18．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。对此，下列说法正确的是（ ） A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则 C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行 D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务 【答案】A 【详解】本题考查对美好集体的作用的认识。 A：依据材料可知，在美好集体中，同学们共同学习、共同生活，美好集体引领我们成长，A说法正确； B：说法正确，但题文中没有体现； C：集体的事情与集体成员都有关系，C说法错误； D：同学之间要相互合作，能更好的完成学习任务，D说法错误； 故本题选A。 19．“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是（ ） A．甲：自发带领同学给参加运动会的同学送水 B．乙：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光 C．丙：与同学们一起，在班主任生病期间，自我管理班级 D．丁：迟到了，但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班小明的名字 【答案】D 【详解】本题考查对建设美好集体的知识和把握。 D：“在门卫处签了隔壁班小明的名字”是不诚信的行为，侵害了集体利益，不符合“自治”精神，D说法错误； A：“自发带领同学给参加运动会的同学送水”属于主动参与班集体建设，能够体现“自治”精神，A说法正确，但不符合题意； B：“悉心准备演讲比赛的决赛”属于积极参加班集体活动，自觉维护班集体的荣誉和利益，能够体现“自治”精神，B说法正确，但不符合题意； C：“在班主任生病期间，自我管理班级”说明积极参与班集体建设，能够体现“自治”精神，C说法正确，但不符合题意； 故本题选D。 20．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，就应该（ ） ①每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己 ②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事 ③承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人 ④当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查让集体的和声更美。 ①②④：依据教材知识，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己；心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事；当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，故①②④说法正确； ③：只顾自己，不顾他人，这是利己主义的体现，故说法错误； 故本题选C。 21．在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】此题旨在考查学生对在集体生活中涵养品格的认识，根据所学，集体生活涵养我们的品格，集体生活可以培养我们负责任的能力和态度，可以培养我们人际交往的态度和能力，①③观点正确；②是在集体中发展个性的表现，不符合题意；④观点绝对化，是错误的；所以正确答案选C。 22．小李和小王既是朋友又是同桌，他们在学习上互相鼓励，互相竞争。正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。下列认识正确的有（ ） ①合理的竞争会促使集体成员共同进步 ②合理的竞争能促使竞争者获得进步与发展 ③生活需要竞争，也需要合作 ④竞争的最终目的就是击败对手 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】依据题文描述，同桌之间既是竞争对手又是合作伙伴。他们应该相互帮助、共同进步。合理的竞争能促使竞争者获得进步与发展，说明了生活需要竞争，也需要合作。所以①②③说法正确；竞争的目的是超越自我、取长补短、共同进步，④说法错误；所以本题选择A。 23．“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人”。小丽学到的这段顺口溜揭示了法律的价值 ①制裁违法行为 ②捍卫一切权利 ③保护合法权益 ④规范公民行为 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 【答案】C 【详解】本题考查对法律价值的正确认识。法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，④观点正确；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权与，而不是一切权利，①③观点正确，②观点错误，所以本题选择C答案。 【点睛】法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 24．因在公交车上与邻座乘客就是否要关窗问题发生争执，朱某愤怒之下拿出包内的水果刀连续捅向对方数刀，致其失血过多死亡，被法院以故意伤人罪判处有期徒刑3年。这表明（ ） ①法律由国家强制力保证实施 ②任何违法行为都应受刑罚处罚 ③要以宽容心态处理生活矛盾 ④法律是由国家制定或者认可的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题主要考查法律的特征、宽容等知识。 ①：国家强制力是以国家的强制机构（如军队、警察、法庭、监狱等）为后盾的,是和国家制裁相联系的,表现为对违法者采取的国家强制措施。题干中，朱某以故意伤害罪被法院判处有期徒刑三年，就体现了法律靠国家强制力保证实施，所以①是正确而且符合题意的； ②：题干中，朱某以故意伤害罪被法院判处有期徒刑三年，他的行为是犯罪行为，犯罪行为会受到刑罚处罚，一般违法行为不会受到刑罚处罚，所以②说法错误，排除②； ③：朱某因在公交车上与邻座乘客就是否要关窗的问题发生争执就以刀伤人，因为一点小事就发生争执，是冲动的体现，也是没有宽容之心的体现，我们应该以宽容的心态处理生活矛盾，所以③符合题意； ④：法律是由国家制定或认可的是法律的特征，但是题文中没有制定或者修改法律的内容，所以没有体现这一特征，因此排除④。 故答案选B。 第Ⅱ卷 二、非选择題 本大题共4小题，共52分。 25．在七年级的一次考试中，小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当。为了保全面子，小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看。 结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题（12分） （1）小明的做法是知耻的表现吗？为什么？（两个方面即）（6分） （2）你认为考试失利之后小明该怎么办？（三个方面即可）（6分） 【答案】（1）小明考试不及格感到羞愧是知耻的表现，因为他认识到了自己的不足；小明改动分数是不知耻的表现，违反了诚信原则，不能明辨是非。（6分） （2）小明应该找出这次考试失利的原因；如实告诉父母，得到父母的帮助和指导；制订学习计划，改正不良学习习惯；等等。（6分） 【详解】（1）本题考查对行己有耻的认识和把握。材料中，“小明的数学成绩不及格，这使他羞愧难当”，这是有羞耻之心的表现，因为它能认识到自己的不足；“小明把分数进行改动后才把试卷交给父母看”，这是不讲诚信的表现，触碰了道德底线，是没有羞耻之心的体现，据此回答即可。 （2）本题考查对小明的正确做法的认识和把握。依据教材知识，行己有耻意味着我们能真诚面对自我，知耻而后勇，因此小明应该将分数如实告诉父母，得到父母的理解和帮助，找出考试失利的原因，制定下一步学习计划，改正不良学习习惯，从而提高成绩，不断进步。 26．（12分）【关注青春情绪传递美好情感】 青春期是情绪情感发展的重要时期，七年级（2）班开展了“小情绪大情感”主题活动，请你共同参与。 我的情绪我做主 请你选择其中一位同学的观点进行简要评析。 【答案】选择小济：小济的说法是错误的。①青春的情绪感受有负面的，也有正面的。情绪的作用非常神奇，影响我们的行为和观念。②它能激励我们克服困难，努力向上。③也能让我们因为某个小小的挫败止步不前。（12分） 选择小楠：小南的说法是错误的。①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。③在人际交往中，需要了解自己的情绪，接受它们，同时也要学会以恰当方式表达情绪。 【分析】考点考查：情绪的作用、情绪的表达 能力考查：辨别分析能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青春的情绪感受只有负面的，让我们陷入焦虑、行为失控。 观点②：多样的情绪丰富了我们的生活，要让情绪自由表达，无需调控。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：青春的情绪感受有负面的，也有正面的。 论据②：情绪的积极作用和消极影响。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：情绪具有感染性，情绪表达的影响。 论据②：在人际交往中，需要了解自己的情绪，接受它们，同时也要学会以恰当方式表达情绪。 第四步：整合信息，组织答案。 27．阅读材料，回答问题。（14分） 情景一 隐私保护有法可依 （1）情景一体现了法律的哪一特征？（2分） （2）从法律作用的角度分析，国家出台《中华人民共和国个人信息保护法》的原因（6分） 情景二 双减助力多措并举 （3）情景二体现了对未成年人的哪些特殊保护？（2分） （4）“双减”政策之后，你将如何规划安排自己的“闲暇”时光呢？（4分） 【答案】（1）法律是由国家制定或认可的。（2分） （2）法律具有规范和保护作用；《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台有利于规范家长的行为，提高家长的家庭教育能力；有利于保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长。（6分） （3）政府保护、学校保护（2分） （4）我可以有更多时间去阅读一些书籍，有更多时间去阅读；参加多种兴趣爱好，进行丰富多彩的有益探索；可以参加力所能及的劳动和社会实践劳动等。（4分） 【分析】考点考查：法律特征、法律作用、对未成年人的保护等 能力考查：提炼观点和分析运用能力 核心素养：法治意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中国，需要调用法律特征的有关知识，从是什么的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在十三届全国人大常委会上表决通过家庭教育促进法→联系法律由国家制定或认可。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用法律作用的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家出台《中华人民共和国家庭教育促进法》的原因→联系法律的规范和保护作用，表明规范家长行为，保护未成年人合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用对未成年人特殊保护的有关知识，从是什么的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“双减”政策实施后，中学生放学后不补课，居家时间多了，突出了家庭教育的重要性→联系政府波爱护和政府保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题属于开放性试题，言之有理即可。 28．阅读材料，回答问题（14分） 某校七年级（2）班开展了一次以“建设美好集体”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成相关任务。◎下面是同学们在讨论集体生活时的发言： 小妍：“数学课上我提出了一个新颖的解题方法，老师和同学们都觉得很棒，自此以后我能够更加自信地说出自己的想法了。 小凯：“新学期开学回到学校后，孤独、寂寞一扫而光，感觉像回到‘家’一样开心快乐。 小华：“我们班在校运动会上再创佳绩，我可高兴了。 （1）同学们的话语分别让你感受到了集体的哪些温暖? （6分） ◎小翔同学收集了关于集体力量的资料： 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。 （2）请结合材料运用所学知识谈谈你的认识。（6分） ◎在活动最后，班长总结了班级本学期的一些表现： 这学期，在大合唱比赛中，我们放声高歌，荣获年级第一名；在英语竞赛中，我们奋力拼搏，荣获平均分第一名；在韵律操、课间操、公共卫生等方面，我们都取得了较好的成绩。同学们，让我们下学期继续为集体建设加油吧！ （3）班长在最后总结中倡导同学们下学期继续为集体建设加油。为此，你有何打算?（2分） 【答案】（1）①从小妍的话语中可以感受到个人在集体中被认可和接纳、得到尊重和理解的温暖；②从小凯的话语中可以感受到个人在集体中获得安全感和归属感的温暖；③从小华的话语中可以感受到个人在集体中体验到集体荣誉感的温暖。（6分） （2）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力；③借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一已之力无法完成的事情。（6分） （3）①从自己实际情况出发，为集体做自己力所能及的事情。②做好集体的事情，积极承担责任。③悉心呵护集体荣誉。（2分） 【分析】考点考查：集体。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用集体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师和同学认可我的解题方法→可链接个人在集体中被认可和接纳、得到尊重和理解的温暖。 关键词②：回到学校像回到家一样温暖→可链接个人在集体中获得安全感和归属感的温暖。 关键词③：为班上在运动会上取得成绩而高兴→可链接个人在集体中体验到集体荣誉感的温暖。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用集体的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量→可链接集体力量的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题为开放性试题，学生言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26． 27 28． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$