精品解析：河北省邢台市信都区2023-2024学年七年级下学期4月月考历史试题

2023—2024学年第二学期期中考试七年级历史 考试范围：1-11课 说明：1.本练习共6页，满分100分。 2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题。（本大题有25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治政权，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（ ） A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河”，结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。可知材料描述的是隋朝大运河开通的目的，A项正确；过程是指隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河，与题干内容不符，排除B项；大运河的性质，是世界上最古老的人工运河，与题干内容不符，排除C项；影响是加强了南北地区政治、经济和文化交流，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 2. 隋平陈以后，将北方的社会管理制度推行到南方，政令严急，导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压，逐一平定……隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施（ ） A. 源于经济重心南移的完成 B. 推动了运河沿岸城镇的形成 C. 旨在镇压南方豪族的叛乱 D. 适应了国家巩固统一的需要 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中隋文帝镇压南方叛乱，隋炀帝营建东都、开凿大运河，加强对华北和江南控制等措施，都是为了加强对地方的控制、维护自身统治，适应了国家巩固统一的需要，D项正确；经济重心南移完成于南宋，排除A项；开凿大运河有利于推动沿岸城镇的形成，但与隋文帝平定叛乱和隋炀帝营建东都无关，排除B项；南方豪族叛乱已被隋文帝镇压，材料中隋炀帝营建东都、开凿大运河是为了加强对地方控制，排除C项。故选D项。 3. 一学者在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”“此项制度”应该是（ ） A. 分封制 B. 邵县制 C. 科举制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，科举制是根据考试成绩作为录取选官和依据，而不是以门第出身为标准，只要读书人都可以进行通过考试做官，联系材料中“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”，材料指的是科举制度，C项正确；分封制，是中国古代分封诸侯的制度，排除A项；郡县制，是中国古代分封制度之后出现的以郡统县的两级地方管理行政制度，排除B项；三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，与材料不符，排除D项。故选C项。 4. 隋朝从开皇之治（隋文帝）的天下兴盛到大业年间（帝）的社会动乱，仅仅经历了37年。透视历史，隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是（ ） A. 隋朝的残暴统治 B. 外族入侵 C. 农民起义的打击 D. 宦官专权 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，“大业”是隋炀帝的年号，隋炀帝好大喜功，不恤民力，他在位期间营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义，随即迅速蔓延到全国，在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡，A项正确；隋朝末年并未出现外族趁虚而入的局面，排除B项；农民起义的打击没有使隋朝灭亡，且其发生的根本原因是隋朝的残暴统治，排除C项；隋炀帝统治期间没有提及宦官专权现象，排除D项。故选A项。 5. 某电影展现了繁奢雍容的唐都长安，再现了唐玄宗时华丽壮美的盛世景象被电影打动的小王想从历史教科书中详细了解这段历史，他应该直接查找的章节是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 陈桥兵变 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“再现了唐玄宗时华丽壮美的盛世景象”可以判断是开元盛世。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，C项正确；文景之治发生在西汉时期，排除A项；光武中兴出现在东汉时期，排除B项；陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周，建立宋朝的兵变事件，与题意不符，排除D项；故选C项。 6. 武则天曾下令，所辖境“田畴垦辟，家有余粮”的地方官可得到升迁。这说明武则天（ ） A. 重用人才 B. 重视农业 C. 提倡节俭 D. 善于纳谏 【答案】B 【解析】 【详解】根据“‘田畴垦辟，家有余粮’的地方官可得到升迁”可知武则天重视赏赐推动农业发展的官员，说明她重视农业，B项正确；材料说明武则天重视农业，ACD项都与这一主旨不符，排除。故选B项。 7. 杜甫诗云：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。《通典·食货典》也载：天宝八年官仓存粮相当于国家4年的粮食收入。可见当时唐朝处于繁盛时期。这一案例表明，历史研究（ ） A. 无需依据文献记载 B. 必须摒弃文学作品 C. 完全凭借考古发掘 D. 应该重视史料互证 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意和所学知识可知，唐朝诗人杜甫写的诗和历史著作《《通典·食货典》的记载完全吻合，他们共同证明了开元盛世的繁荣局面，体现了史料的相互印证，D项正确；历史研究必须注重史料，依据史料，排除A项；文学作品也是史料的一种，要善于进行甄别，排除B项；针对不同时期的历史需要不同的史料来印证，仅靠考古发掘是不正确的，排除C项。故选D项。 8. 圆领袍源自西域甚至西亚，在南北朝时期传入中原，并在隋唐时期，由朝廷直接纳为礼服。这反映了（ ） A. 各民族文化交流与融合 B. 民族政权的统一与并立 C. 中外制度的交流与影响 D. 中华文化的开放与包容 【答案】D 【解析】 【详解】由题干可知，源自于西域甚至西亚的圆领袍，传入我国后，在隋唐时期由朝廷直接纳为礼服，这充分说明了中华文化具有开放与包容的特点，能吸收外来的优秀文化，D项正确；唐朝各民族文化交流与融合主要指人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响等，排除A项；隋唐时期是民族政权的统一时期，辽宋夏金时期属于民族政权并立时期，与题意不符，排除B项；古代中外制度的交流与影响主要指日本、新罗模仿中国建立中央集权国家等，排除C项。故选D项。 9. 如图是一幅书法作品。该作品所写诗歌的作者被后人称为（ ） A. 书圣 B. 诗圣 C. 诗史 D. 诗仙 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，该作品所写诗歌的作者是李白，李白被后人称为“诗仙”，D项正确；“书圣”是指王羲之，排除A项；“诗圣”是指杜甫，排除B项；“诗史”是指杜甫的诗，排除C项。故选D项。 10. 唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（ ） A. 推动民族交融 B. 实现科技创新 C. 促进中外交流 D. 维护国家统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“玄奘西行天竺”“鉴真六次东渡日本”并结合所学知识可知，唐朝时期玄奘西行将印度的佛学传播到中国，促进中印交流，鉴真不畏艰险，东渡日本，传播佛教、医药、建筑等中国文化，促进中日交流，他们的共同贡献都促进了中外交流，C项正确；民族交融主要强调国内不同民族之间的交流和交融，与题干信息不符，排除A项；材料所述玄奘与鉴真都促进了中外文化交流，没有科技创新，排除B项；玄奘与鉴真都促进了中外文化交流，与维护国家统一无直接关系，排除D项。故选C项。 11. 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。出现这一局面的根本原因是唐朝（ ） A. 海外贸易繁荣 B. 水陆交通发达 C. 经济文化领先 D. 民族关系和睦 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，唐朝经济繁荣，文化昌盛，对外政策开放，与外交往频繁，C项正确；海外贸易繁荣、水陆交通发达是唐朝与外交往频繁的因素，但不能作为根本原因，排除AB项；民族关系和睦属于盛唐气象，与对外交往没有直接关系，排除D项。故选C项。 12. 如图文物出土于唐朝墓葬、这些文物共同反映了唐朝时期（ ） A. 中印贸易频繁 B. 中外交流广泛 C. 中日友好往来 D. 中欧交往频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“大食人俑”“东罗马金币”“非洲黑人俑”可知，外国人和外国金币出现在唐朝墓葬中都反映唐朝与大食、非洲之间的交往，说明唐朝中外交流广泛，B项正确；图片反映的内容与中印、中日无关，排除AC项；非洲黑人俑与中欧交往频繁无关，排除D项。故选B项。 13. 杜甫的诗被称为“诗史”。其诗句“国破山河在。城春草木深……烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。这场动乱是（ ） A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 朱温灭唐 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“创作于唐朝由盛转衰的动乱时期”，结合所学可知，755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，B项正确；宦官专权发生在唐朝后期，且不属于战乱，排除A项；朱温灭唐指的是907年建立后梁政权，唐朝灭亡，与“唐朝由盛转衰”不符，排除C项；黄巢起义发生在唐朝后期，其影响是给唐朝以致命打击，排除D项。故选B项。 14. 据统计，两宋科举共取士115427人，平均每年361人。年平均取士人数、宋代是唐代的5倍。由此可知宋朝（ ） A. 军队战斗力得到提高 B. 大幅增加科举取士名额 C. 造成藩镇割据的局面 D. 官吏选拔看重出身门第 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“年平均取士人数，宋代是唐代的5倍”，结合所学可知，宋朝实行重文轻武，大幅增加了科举取士名额，B项正确；材料反映的是宋朝取士人数的增加，没有体现军队战斗力得到提高，排除A项；材料只是反映宋朝增加了科举取士名额，宋朝实行重文轻武，避免了藩镇割据局面的出现，排除C项；材料反映的是宋朝取士人数的增加，“官吏选拔看重出身门第”是隋朝之前的选官用人制度，排除D项。故选B项。 15. 宋代改革和发展了科举制。提高进士地位。进士不仅授官从优，而且升迁迅速。宋代采取此措施的最主要目的是（ ） A. 提升官员素质 B. 发展文教事业 C. 削弱贵族特权 D. 稳固国家政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋建立后，为巩固统治，宋太祖和其继任者从政治、经济、军事、文化教育方面采取一系列措施，其中，在文化教育上，注重文教事业，改革和发展了科举制。提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。因此，宋代采取此措施的最主要目的是巩固统治或稳固国家政权，D项正确；提升官员素质是发展科举制产生的影响，排除A项；题干是发展文教事业的具体体现，且宋代改革和发展了科举制是稳固国家政权的手段，排除B项；削弱贵族特权不是宋代改革和发展科举制的最主要目的，改革和发展科举制的最主要目的是维护统治，排除C项。故选D项。 16. 1069年开始的□□□变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动。“□□□”应是（ ） A. 房玄龄 B. 颜真卿 C. 司马光 D. 王安石 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“挽救宋朝政治危机为目的”结合所学知识可知，王安石变法是北宋宋神宗时以王安石为首的改革派的一次政治改革，王安石变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动，D项正确；房玄龄是唐太宗时期的宰相，排除A项；颜真卿是唐朝时期的书法家，排除B项；司马光是北宋著名的政治家、史学家，主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著，与题干“是中国古代史上继商变法之后又一次规模巨大的政治变革运动”不符，排除C项。故选D项。 17. 如图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A. 效仿中原文化 B. 和中原文化完全一样 C. 保持本民族特色 D. 采用统一的文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息，材料中的周边少数民族政权发行的货币都参考了北宋的圆形方孔钱的样式，由此可知，周边少数民族政权向中原学习，效仿了中原文化，A项正确；少数民族效仿中原文化，但和中原文化不同，排除B项；材料是向中原学习，不是保持民族本色，排除C项；根据材料图片可以看出文字是不统一的，该说法错误，排除D项。故选A项。 18. 我国传统文史启蒙读物《三字经》记载：“统契丹、建政权，都上京、为太祖……”，这里描述的是契丹历史上的哪位君王（ ） A. 李渊 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 阿骨打 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“统契丹、建政权，都上京、为太祖……”，并结合所学可知，10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，定都上京临潢府，国号为辽，阿保机就是辽太祖，C项正确；李渊是唐朝建立者，都城是长安，排除A项；元昊是党项族首领，他建立的是西夏，都城在兴庆，排除B项；阿骨打是女真族首领，他建立的金政权，都城是上京会宁，排除D项。故选C项。 19. 学习历史要掌握时空观念。下列哪个示意图准确描述了辽、西夏与北宋并立的局面（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽宋夏时期，三个政权并立，北宋与辽对峙，辽位于北方地区。西夏位于北宋的西北地区，C项正确；西夏位于北宋西北地区，排除A项；辽宋夏时期，三个政权并立，北宋位于最南端，西夏位于西北，辽位于北方，排除BD项。故选C项。 20. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。这首诗体现了南宋统治者（ ） A. 偏安江南，安于现状 B. 一心求和，与金对峙 C. 向往和平，发展经济 D. 立志北伐，收复中原 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”并结合所学可知，诗句即反映了南宋建立后，统治者并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安，A项正确；材料体现南宋统治者满足于现状，偏安江南，不是一心求和，与金对峙，排除B项；材料体现南宋统治者满足于现状，偏安江南，体现不出南宋统治者发展经济，排除C项；材料体现的是南宋统治者不思收复中原失地，排除D项。故选A项。 21. 北宋时期，朝廷制定中国历史上第一部管理海外贸易的法律——《元丰广州市舶条法》。宋代主要港口城市里设有“市”，专卖外国商品，“蕃坊”供外国人居住等。这反映了宋代（ ） A. 城市经济发达 B. 社会法治完善 C. 对外贸易繁荣 D. 农业发展迅速 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“管理海外贸易的法律”“专卖外国商品”“蕃坊”结合所学知识可知，题干涉及的是海外贸易，反映了宋代对外贸易繁荣，C项正确；题干描述的是对外贸易，而不是强调城市经济发达，排除A项；题干仅涉及一部管理海外贸易的法律，体现不出宋代社会法治完善，排除B项；题干涉及的是海外贸易，体现不出宋代农业发展迅速，排除D项。故选C项。 22. 唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝，且宋朝民间的藏币行为加剧了钱荒。为解决钱荒问题，宋朝商业的创新是（ ） A. 发展海外贸易 B. 四川地区出现交子 C. 出现早市、夜市 D. 出现商业大都会 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝，且宋朝民间的藏币行为加剧了钱荒。”结合所学可知，商贸的繁荣促进了货币交易量的增加，北宋前期，四川地区出现“交子”，南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。据以上所述，为解决钱荒为题，宋朝商业的创新是四川地区出现交子，B项正确；ACD三项都说明了宋朝商贸的繁荣，也是造成“钱荒”的原因，均与“解决钱荒问题”无关，排除ACD项。故选B项。 23. 如图所示的陵墓主人在历史上的主要贡献是（ ） A. 建立女真政权，颁行女真文字 B. 灭掉辽和北宋，统一黄河流域 C. 统一蒙古草原，建立蒙古政权 D. 把国号改为元，完成全国统一 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知，1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”。C项正确；1115年，阿骨打建立女真政权，颁行女真文字，排除A项；1125年，辽被金灭亡。1127年，金攻破开封，北宋灭亡。排除B项；1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，定都大都，1279年完成全国统一，忽必烈就是元世祖，排除D项。故选C项。 24. 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人。同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。这个民族是（ ） A. 党项族 B. 契丹族 C. 回族 D. 羌族 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人。同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族”结合所学可知，唐朝以来，形成了一个新民族——回族，C项正确；党项族、契丹族、羌族是三个不同的民族，不是新的民族，排除ABD项。故选C项。 25. 元朝疆域辽阔，统治者设置专门机构加强对台湾地区的有效管理，这个机构是（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 宣慰使司都元帅府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“对台湾地区的有效管理”结合所学可知，元朝时期在东南地区，设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；市舶司是宋代设立的负责海外贸易的机构，排除A项；元朝在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，排除CD项。故选B项。 二、非选择题。（26题12分；27题14分；28题14分；29题10分。共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学七年级一班开展了“走近唐太宗”主题研学活动。 【资源共享】 有同学搜集整理了唐太宗的相关材料，与大家共享 材料一 李世民统治时期，在政治上，既往不咎、知人善任、从谏如流、整饬吏治；在经济上，薄赋尚俭、重视农业；亦致力复兴文教……。经过二十三年的努力，社会安定、经济恢复并稳定发展，出现了夜不闭户、道不拾遗的治世景象。 ——摘编自《李世民传》 材料二 630年三月，四夷君长来到长安，请尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。唐太宗说：“我为大唐天子，还要处理可汗的事吗？”群臣和各族君长都高呼“万岁”。从此，唐太宗不仅是唐朝的皇帝，还是各族的“天可汗” ——摘编自《唐太宗李世民传》 （1）结合所学知识，指出材料一所述的“治世”历史上称做什么？结合所学知识，指出材料二中唐太宗获得“天可汗”称号的原因。 【思维共鸣】 同学们研讨后发现：在唐太宗统治期间，唐朝有许多重要的大事青史有名。 （2）结合所学知识，请指出唐太宗统治时期的贤臣一位。举出在唐太宗统治期间在民族交往交融和在中外文化交流方面的史实各一例。 （3）结合上述材料和问题，请用一句话评价唐太宗。 【答案】（1）贞观之治。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。 （2）贤臣：魏征、房玄龄、杜如晦。民族交往：把文成公主嫁给松赞干布。中外文化交流：玄奘西行天竺取经。 （3）唐太宗是一位雄才大略的皇帝。 【解析】 【小问1详解】 “治世”：结合所学唐太宗开创的贞观之治。原因：结合所学唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。 【小问2详解】 贤臣：结合所学唐太宗时期的贤臣是魏征、房玄龄、杜如晦。民族交往：结合所学从把文成公主嫁给松赞干布。中外文化交流：结合所学玄奘西行天竺取经。 【小问3详解】 综合上述材料唐太宗是一位雄才大略的皇帝。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 他早年追随黄巢，征战岭南等地。黄巢在长安建立大齐政权后，他先后与唐朝军队交战。后来他以同州防御使降唐。907年，他废黜唐哀帝，建立梁朝，史称后梁。 ——摘编自《中国古代史》 （1）指出材料一中的“他”的名字。 材料二 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，共十个政权。这一时期是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。 ——摘编自《中国历史》 （2）材料二所所述“这一时期”指的是哪一历史时期？这一时期的政权的开国君主都是什么身份？ 材料三 960年正月初一、传闻契丹联合北汉南下攻周，朝廷急遣□□□统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在□□□身上，拥立他为皇帝。随后，其率军回师开封，即皇帝位后，改国号为“宋”，仍定都开封。 （3）结合所学知识，指出材料三中“□□□”的名字。 材料四 这一政策是宋代加强中央集权的立国政策之一。它实施的目的是防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将，加强中央集权。当然，这一政策对宋代文化发展的积极影响也不能小看。宋代在教育、宋学、科技、史学、词、散文和诗等方面在当时世界上占据领先地位，宋代文明在世界上产生过重要影响，这也与这一政策导向有密切关系。 ——摘编自《青海社会科学》 （4）结合所学知识，指出材料四中的“这一政策”是什么？宋朝实施这一政策的目的是什么？根据材料四概括这一政策的影响。 【答案】（1）名字：朱温。 （2）时期：五代十国；身份：武将。 （3）名字：赵匡胤。 （4） 政策：重文轻武；目的：防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将，加强中央集权。影响：加强了中央集权；促进了宋代科技、文化发展；宋代文明在世界上产生重要影响。 【解析】 【小问1详解】 名字：根据材料“907年，他废黜唐哀帝，建立梁朝，史称后梁。”可知，后梁的建立者是投降唐朝的农民起义军将领朱温，他在投降唐朝后，被封为节度使，镇压了黄巢起义。朱温逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 【小问2详解】 时期：根据材料“北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权”“南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，共十个政权”可知，这一时期指的是五代十国。 身份：根据材料“它们的开国君主都是掌握兵权的武将”可知，五代十国的开国君主都是武将。 【小问3详解】 名字：根据材料“960年”“周军行至陈桥驿，发动兵变”可知，960年在陈桥驿发动兵变的是后周大将赵匡胤。 【小问4详解】 政策：根据材料“防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将”可知，宋朝实行的是重文轻武的政策。 目的：根据材料“它实施的目的是防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将，加强中央集权。”可知，实行重文轻武的目的是防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将，加强中央集权。 影响：根据材料可知，“这一政策是宋代加强中央集权的立国政策之一”说明重文轻武政策加强了中央集权；“宋代在教育、宋学、科技、史学、词、散文和诗等方面在当时世界上占据领先地位，宋代文明在世界上产生过重要影响，这也与这一政策导向有密切关系。”说明重文轻武促进了宋代科技、文化发展；宋代文明在世界上产生重要影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代历代王朝都特别重视制度的革新 材料一 新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件。采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来，有些“任人唯贤”的性质……中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，使他们忠心拥戴中央皇权。 ——摘编自晁福林主编《中国古代史》 （1）材料一所示的“新的制度”是什么？正式确立于哪一朝代？ 材料二 下图所示是唐朝的一种重要制度。 （2）结合所学知识，指出材料二所示是哪一种制度？ 材料三 乾德三年（965年），宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮。金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。 ——摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 （3）根据材料三、指出宋太祖削弱了地方哪些方面的权力？这些措施产生了什么影响？ 材料四 元朝把今山东、山西和河北等地称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度……在历史上影响深远。 ——摘自《中国历史》 （4）材料四中这种制度我们称为什么？ （5）综合上述材料和问题，概括上述王朝进行制度革新的共同目的。 【答案】（1）制度：科举制。朝代：隋。 （2）制度：三省六部制。 （3）权力：财权、军权。影响：削弱了地方行政长官的权力，有利于中央对地方政府的监管。 （4）制度：行省制度。 （5）共同目的：巩固统治（加强中央集权）。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料“新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件”可知，注重才学，通过考试入仕参政的制度是科举制。 朝代：根据所学可知，隋炀帝时，进士科的创立标志着科举制的正式诞生。 【小问2详解】 制度：根据图示中的三省“中书省”“尚书省”“门下省”和六部吏、户、礼、兵、刑、工可知，图示中的制度是隋朝创立的三省六部制。 【小问3详解】 权力：根据材料“宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮。金帛等如数上交中央财政”可知，此举涉及的经济上的措施，削弱的是财权；“同年，宋太祖采取措施解除镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。”说明此举削弱的是地方上的军权。 影响：根据材料“宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。”可知，这些措施削弱了地方行政长官的权力，有利于中央对地方政府的监管。 【小问4详解】 制度：根据材料“设置了岭北、辽阳河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省”可知，这一制度被称为行省制度。 【小问5详解】 共同目的：根据上述材料可知，隋朝创立科举制加强了皇帝在选官用人上的权力，宋朝从经济和军事等方面加强了中央的权力，元朝实行行省制度是出于巩固统治的需要。因此，上述王朝进行制度革新的共同目的是巩固统治或加强中央集权。 29. 阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学七年级一班开展了一次以提升历史核心素养为目的的主题研学活动。请你完成以下学习任务。 材料一 【名片呈现 ——提升时空观念】 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝长安城的布局特点。 材料二 【行万里路——追寻历史足迹】 古代科技 历史遗迹 （2）考察历史遗迹或遗址是历史学习的重要方法之一。唐朝时邢窑盛产什么颜色的瓷器？写出订下澶渊之盟的双方政权名称。 材料三 【家国情怀——仰慕英雄】 英雄一 英雄二 （3）天地英雄气，千秋尚凛然。一个有希望的民族不能没有英雄。根据材料三并结合所学知识，想一想，为什么人们尊敬和怀念这两位名人？ 【答案】（1）布局特点：规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐。 （2）颜色：白色。 政权名称：北宋、辽。 （3）图一：岳飞坚持抗金，岳家军纪律严明，作战勇敢，抵抗了金兵南下，让南方人民免受战争灾难，维护了南宋军民的利益。 图二：文天祥坚持抗元，兵败被俘，宁死不屈，表现出崇高的气节。 【解析】 【小问1详解】 布局特点：根据材料一“唐朝长安城平面图”并结合所学长安的城的布局特点可知，规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐。 【小问2详解】 颜色：结合所学唐朝时期手工业发展可知，唐朝时邢窑盛产白瓷，颜色是白色。 政权名称：结合所学澶渊之盟的内容可知，该盟约是北宋和辽签订的。 【小问3详解】 图一：根据材料三“图一杭州岳庙的岳飞塑像”并结合所学岳飞的事迹可知，岳飞坚持抗金，岳家军纪律严明，作战勇敢，抵抗了金兵南下，让南方人民免受战争灾难，维护了南宋军民的利益。 图二：根据材料三“图二江西吉安文天祥纪念馆塑像”并结合所学文天祥的事迹可知，文天祥坚持抗元，兵败被俘，宁死不屈，表现出崇高的气节。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期期中考试七年级历史 考试范围：1-11课 说明：1.本练习共6页，满分100分。 2.请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题。（本大题有25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治政权，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（ ） A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 2. 隋平陈以后，将北方的社会管理制度推行到南方，政令严急，导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压，逐一平定……隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施（ ） A. 源于经济重心南移的完成 B. 推动了运河沿岸城镇的形成 C. 旨在镇压南方豪族的叛乱 D. 适应了国家巩固统一的需要 3. 一学者在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”“此项制度”应该是（ ） A. 分封制 B. 邵县制 C. 科举制 D. 三省六部制 4. 隋朝从开皇之治（隋文帝）的天下兴盛到大业年间（帝）的社会动乱，仅仅经历了37年。透视历史，隋朝由顶峰迅速滑落到深渊的根本原因是（ ） A. 隋朝的残暴统治 B. 外族入侵 C. 农民起义的打击 D. 宦官专权 5. 某电影展现了繁奢雍容的唐都长安，再现了唐玄宗时华丽壮美的盛世景象被电影打动的小王想从历史教科书中详细了解这段历史，他应该直接查找的章节是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 陈桥兵变 6. 武则天曾下令，所辖境“田畴垦辟，家有余粮”的地方官可得到升迁。这说明武则天（ ） A. 重用人才 B. 重视农业 C. 提倡节俭 D. 善于纳谏 7. 杜甫诗云：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。《通典·食货典》也载：天宝八年官仓存粮相当于国家4年的粮食收入。可见当时唐朝处于繁盛时期。这一案例表明，历史研究（ ） A. 无需依据文献记载 B. 必须摒弃文学作品 C. 完全凭借考古发掘 D. 应该重视史料互证 8. 圆领袍源自西域甚至西亚，在南北朝时期传入中原，并在隋唐时期，由朝廷直接纳为礼服。这反映了（ ） A. 各民族文化交流与融合 B. 民族政权的统一与并立 C. 中外制度的交流与影响 D. 中华文化的开放与包容 9. 如图是一幅书法作品。该作品所写诗歌的作者被后人称为（ ） A. 书圣 B. 诗圣 C. 诗史 D. 诗仙 10. 唐朝时期，玄奘西行天竺，带回大量佛经回到长安；鉴真六次东渡，将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知，他们的共同贡献是（ ） A. 推动民族交融 B. 实现科技创新 C. 促进中外交流 D. 维护国家统一 11. 唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。出现这一局面的根本原因是唐朝（ ） A. 海外贸易繁荣 B. 水陆交通发达 C. 经济文化领先 D. 民族关系和睦 12. 如图文物出土于唐朝墓葬、这些文物共同反映了唐朝时期（ ） A. 中印贸易频繁 B. 中外交流广泛 C. 中日友好往来 D. 中欧交往频繁 13. 杜甫的诗被称为“诗史”。其诗句“国破山河在。城春草木深……烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。这场动乱是（ ） A. 宦官专权 B. 安史之乱 C. 朱温灭唐 D. 黄巢起义 14. 据统计，两宋科举共取士115427人，平均每年361人。年平均取士人数、宋代是唐代的5倍。由此可知宋朝（ ） A. 军队战斗力得到提高 B. 大幅增加科举取士名额 C. 造成藩镇割据的局面 D. 官吏选拔看重出身门第 15. 宋代改革和发展了科举制。提高进士地位。进士不仅授官从优，而且升迁迅速。宋代采取此措施的最主要目的是（ ） A. 提升官员素质 B. 发展文教事业 C. 削弱贵族特权 D. 稳固国家政权 16. 1069年开始的□□□变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的政治变革运动。“□□□”应是（ ） A. 房玄龄 B. 颜真卿 C. 司马光 D. 王安石 17. 如图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A. 效仿中原文化 B. 和中原文化完全一样 C. 保持本民族特色 D. 采用统一的文字 18. 我国传统文史启蒙读物《三字经》记载：“统契丹、建政权，都上京、为太祖……”，这里描述的是契丹历史上的哪位君王（ ） A. 李渊 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 阿骨打 19. 学习历史要掌握时空观念。下列哪个示意图准确描述了辽、西夏与北宋并立的局面（ ） A. B. C. D. 20. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。这首诗体现了南宋统治者（ ） A. 偏安江南，安于现状 B. 一心求和，与金对峙 C. 向往和平，发展经济 D. 立志北伐，收复中原 21. 北宋时期，朝廷制定中国历史上第一部管理海外贸易的法律——《元丰广州市舶条法》。宋代主要港口城市里设有“市”，专卖外国商品，“蕃坊”供外国人居住等。这反映了宋代（ ） A. 城市经济发达 B. 社会法治完善 C. 对外贸易繁荣 D. 农业发展迅速 22. 唐宋时期，商业繁荣，客观要求流通中的货币量与之相匹配，而唐朝以来的钱荒问题一直延续到宋朝，且宋朝民间的藏币行为加剧了钱荒。为解决钱荒问题，宋朝商业的创新是（ ） A. 发展海外贸易 B. 四川地区出现交子 C. 出现早市、夜市 D. 出现商业大都会 23. 如图所示的陵墓主人在历史上的主要贡献是（ ） A. 建立女真政权，颁行女真文字 B. 灭掉辽和北宋，统一黄河流域 C. 统一蒙古草原，建立蒙古政权 D. 把国号改为元，完成全国统一 24. 唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人。同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。这个民族是（ ） A. 党项族 B. 契丹族 C. 回族 D. 羌族 25. 元朝疆域辽阔，统治者设置专门机构加强对台湾地区的有效管理，这个机构是（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 宣慰使司都元帅府 二、非选择题。（26题12分；27题14分；28题14分；29题10分。共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学七年级一班开展了“走近唐太宗”主题研学活动。 【资源共享】 有同学搜集整理了唐太宗的相关材料，与大家共享 材料一 李世民统治时期，在政治上，既往不咎、知人善任、从谏如流、整饬吏治；在经济上，薄赋尚俭、重视农业；亦致力复兴文教……。经过二十三年的努力，社会安定、经济恢复并稳定发展，出现了夜不闭户、道不拾遗的治世景象。 ——摘编自《李世民传》 材料二 630年三月，四夷君长来到长安，请尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。唐太宗说：“我为大唐天子，还要处理可汗的事吗？”群臣和各族君长都高呼“万岁”。从此，唐太宗不仅是唐朝的皇帝，还是各族的“天可汗” ——摘编自《唐太宗李世民传》 （1）结合所学知识，指出材料一所述的“治世”历史上称做什么？结合所学知识，指出材料二中唐太宗获得“天可汗”称号的原因。 【思维共鸣】 同学们研讨后发现：在唐太宗统治期间，唐朝有许多重要的大事青史有名。 （2）结合所学知识，请指出唐太宗统治时期的贤臣一位。举出在唐太宗统治期间在民族交往交融和在中外文化交流方面的史实各一例。 （3）结合上述材料和问题，请用一句话评价唐太宗。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 他早年追随黄巢，征战岭南等地。黄巢在长安建立大齐政权后，他先后与唐朝军队交战。后来他以同州防御使降唐。907年，他废黜唐哀帝，建立梁朝，史称后梁。 ——摘编自《中国古代史》 （1）指出材料一中的“他”的名字。 材料二 唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，共十个政权。这一时期是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。 ——摘编自《中国历史》 （2）材料二所所述“这一时期”指的是哪一历史时期？这一时期的政权的开国君主都是什么身份？ 材料三 960年正月初一、传闻契丹联合北汉南下攻周，朝廷急遣□□□统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿，发动兵变，众将以黄袍加在□□□身上，拥立他为皇帝。随后，其率军回师开封，即皇帝位后，改国号为“宋”，仍定都开封。 （3）结合所学知识，指出材料三中“□□□”的名字。 材料四 这一政策是宋代加强中央集权的立国政策之一。它实施的目的是防止五代以来武将操纵国家政权的行为，以文臣抑制武将，加强中央集权。当然，这一政策对宋代文化发展的积极影响也不能小看。宋代在教育、宋学、科技、史学、词、散文和诗等方面在当时世界上占据领先地位，宋代文明在世界上产生过重要影响，这也与这一政策导向有密切关系。 ——摘编自《青海社会科学》 （4）结合所学知识，指出材料四中的“这一政策”是什么？宋朝实施这一政策的目的是什么？根据材料四概括这一政策的影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代历代王朝都特别重视制度的革新 材料一 新的制度，比较注重才学，而不重门第，为普通地主阶级知识分子通过考试入仕参政创造了条件。采取考试办法，相对公平些，多少可以把更广泛的地主阶级中有用人才选拔出来，有些“任人唯贤”的性质……中央政府通过这一制度给普通地主阶级知识分子以政治出路，使他们忠心拥戴中央皇权。 ——摘编自晁福林主编《中国古代史》 （1）材料一所示的“新的制度”是什么？正式确立于哪一朝代？ 材料二 下图所示是唐朝的一种重要制度。 （2）结合所学知识，指出材料二所示是哪一种制度？ 材料三 乾德三年（965年），宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮。金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。 ——摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 （3）根据材料三、指出宋太祖削弱了地方哪些方面的权力？这些措施产生了什么影响？ 材料四 元朝把今山东、山西和河北等地称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度……在历史上影响深远。 ——摘自《中国历史》 （4）材料四中这种制度我们称为什么？ （5）综合上述材料和问题，概括上述王朝进行制度革新的共同目的。 29. 阅读材料，完成下列要求。 日前，某中学七年级一班开展了一次以提升历史核心素养为目的的主题研学活动。请你完成以下学习任务。 材料一 【名片呈现 ——提升时空观念】 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝长安城的布局特点。 材料二 【行万里路——追寻历史足迹】 古代科技 历史遗迹 （2）考察历史遗迹或遗址是历史学习的重要方法之一。唐朝时邢窑盛产什么颜色的瓷器？写出订下澶渊之盟的双方政权名称。 材料三 【家国情怀——仰慕英雄】 英雄一 英雄二 （3）天地英雄气，千秋尚凛然。一个有希望的民族不能没有英雄。根据材料三并结合所学知识，想一想，为什么人们尊敬和怀念这两位名人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $