第1单元 第1课 中国人民站起来了（课件PPT)- 【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版）

伟大的复兴•中国革命传统作品研习 第一单元 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 第1课　中国人民站起来了 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 晨读晨练·素养积累 课堂研学·理解赏析 课后拓展·迁移运用 课时作业(一) 晨读晨练·素养积累 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 课堂研学·理解赏析 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 课后拓展·迁移运用 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 课时作业(一)　中国人民站起来了 返回目录 语文　选择性必修　上册 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [单元学习目标] 人文主题 素养目标 伟大的复兴：体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心 1.探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图。 2．感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。 3．有意识地积累材料，恰当地组织加工材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作 [单元学习储备] 文本 助读 第1课 中国人民站起来了 本文是毛泽东同志于1949年9月21日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词，是研究毛泽东思想的经典文献之一。在“中国人民站起来了！”这一震惊世界的宣言下，中国人民从此翻身解放，当家做主，屹立于世界的东方 文本 助读 第2课 长征胜利万岁 江泽民同志在纪念红军长征胜利60周年大会上，将长征精神概括为五种精神：把国家和民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必定胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神 文本 助读 第2课 大战中的插曲 本文是革命家对战争岁月的回忆，它以朴实的笔触，重点叙写了中国人民在残酷的战争中对革命人道主义的坚守 文本 助读 第3课 别了，“不列颠尼亚” 第一篇为消息，第二篇为通讯，分别诞生于中国改革开放新时期、开始全面建设社会主义时期。注意把握两种新闻体裁的不同特点，体会两篇作品的历史价值和现实意义 县委书记的榜样——焦裕禄 文本 助读 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 本文通过对2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情，取得重大战略成果这一历史事件的报道，体现了中华民族在民族危难面前始终挺立着不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量，彰显了永恒不灭的民族之魂 素养目标 1.精读重点语句和重点段落，领略富有时代特征的语句和创作风格，提高对历史事件的感受能力。 2．体会伟人缜密的逻辑思维，理清文章回顾过去、立足当下、展望未来的层次结构，把握论述的具体内容和各部分之间的关联。 3．结合历史背景，体会“中国人民站起来了”的深刻含义，感受演讲者的自豪之情 任务情境 　　中国近代史是一部屈辱史。鸦片战争后，清政府被迫签订了一系列不平等条约。从此以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。拿破仑曾经说：“中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。”1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，中国人民站起来了 1．读准字音 (1)单音字 警惕(　　)　国徽(　　)　屠杀(　　) 纲领(　　) 援助(　　) 妥协(　　) 侮辱(　　) 华侨(　　) 不屈不挠(　　) (2)多音字 削　　　 辟 强 迫 2．写对字形 　　 　　 3．辨清词义 (1)度过·渡过 辨析　“度过”通常用于时间方面。“渡过”常用于江河湖海，或指通过困难、危机等。 应用　①这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就________了春夏秋冬，经过了风霜雨露。 ②为了报答他当年对我的馈赠和厚待，我现在只好努力想办法，尽可能地帮助他________难关。 (2)制定·制订 辨析　“制定”义重在“定”，着重在决定、确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，适用于纲领、政策、法令、法规、决议、方针、制度等。“制订”义重在“订”，着重拟订，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般用于计划、方案、办法、公约等。 应用　①我国航天科学家负责________的宇宙探月发展规划草案，提出了“三步走”的设想。 ②如果你希望战胜拖延症，请________一个具体的计划。 (3)保障·保证 辨析　保障：①保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；②起保障作用的事物。保证：①担保，担保做到；②确保既定的要求和标准，不打折扣；③作为担保的事物。 应用　①他在接受任务时，向领导________，不管任务多么艰巨，一定按时完成任务。 ②正是由于我国实行了对外开放政策，经济的迅速发展才有了可靠的________。 4．积累词语 (1)不屈不挠：_______________________________________ (2)不可磨灭：_______________________________________ (3)毫无疑义：_______________________________________ (4)永垂不朽：_______________________________________ (5)繁荣昌盛：_______________________________________ 【自主校对】 1．(1)tì　huī　tú　ɡānɡ　yuán　xié　wǔ　qiáo　náo (2)xuē/xiāo　bì/pì　qiǎnɡ/qiánɡ/jiànɡ　pò/pǎi 2．撕/厮/嘶/斯　即/既　协/胁　嶂/障/璋/樟/彰　防/访/妨/坊/纺 3．(1)①度过　②渡过　(2)①制定　②制订　(3)①保证　②保障 4．(1)指在压力或困难面前不低头，不屈服。(2)指业绩、印象等不可能因时间的推移而消失，有长久存在的价值。(3)一点可怀疑的地方都没有，形容道理正确或消息真实可靠。(4)(姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨灭。(5)形容(国家或事业)欣欣向荣，兴旺发达。 素材1 毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词中表示，“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，中华民族“将再也不是一个被人侮辱的民族了”，“中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族”，“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由”。 【适用话题】 “民族自豪”“爱国”“理想”“抱负”等。 【化用示例】 毛泽东在《中国人民站起来了》一文中表示，“中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族”，我们的民族“爱好和平自由”，在世界的东方以“勇敢而勤劳的姿态工作着”，“创造自己的文明和幸福”。中国古代四大发明，闪烁着我们祖先的聪明才智，对世界文明的发展产生过积极的推动作用；如今超级水稻技术、超级计算机技术、中国高铁、中国桥梁建筑等，又生动地印证着中华儿女今天的成就和卓越智慧。华夏之邦，不仅拥有锦绣山水，而且拥有神奇而迷人的文化与文明。身为其中一员，我们有什么理由不为之感到自豪和骄傲呢？ 素材2 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时候，饱经苦难的中华大地千疮百孔，百废待兴。就在这样的历史背景下，毛泽东坚定地表示：“人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功”，“一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”；中国“将要出现一个文化建设的高潮”，中国“将以一个具有高度文化的民族出现于世界”；“我们的国防将获得巩固”，“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军”。 【适用话题】 “相信未来”“复兴”“中国梦”“使命”等。 【化用示例】 有谁不愿让自己的母亲幸福？有谁不愿让自己的祖国繁荣？身为中华儿女，我们都对祖国满怀赤诚之心，渴望她繁荣富强，渴望她腾飞复兴。在中国百废待兴时，毛泽东就坚定地表示，中国的经济建设将“获得迅速的成功”，中国“将以一个具有高度文化的民族出现于世界”，“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军”。经过几代人的艰苦卓绝的奋斗，现在，这一切都已实现或将要实现。今天，我们置身于民族复兴的大潮之中，难道不应该想一想，怎样让自己的梦想融入伟大的中国梦，为了母亲的幸福，为了祖国的繁荣和复兴而贡献自己的力量？ 二〇二四年新年贺词 习近平 大家好！冬至阳生，岁回律转。在这辞旧迎新的美好时刻，我在北京向大家致以新年的祝福！ 2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。 这一年的步伐，我们走得很坚实。疫情防控平稳转段，我国经济持续回升向好，高质量发展扎实推进。现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起。粮食生产“二十连丰”，绿水青山成色更足，乡村振兴展现新气象。东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。中国经济在风浪中强健了体魄、壮实了筋骨。 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 这一年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”、“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。 这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任。我们成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。 前行路上，有风有雨是常态。一些企业面临经营压力，一些群众就业、生活遇到困难，一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害，这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助，直面挑战、攻坚克难，我深受感动。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。 明年是新中国成立75周年。我们要坚定不移推进中国式现代化，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动高质量发展，统筹好发展和安全。要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，巩固和增强经济回升向好态势，实现经济行稳致远。要全面深化改革开放，进一步提振发展信心，增强经济活力，以更大力度办教育、兴科技、育人才。要继续支持香港、澳门发挥自身优势，在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。 我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。现在，社会节奏很快，大家都很忙碌，工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。 当前，世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民深知和平的珍贵，我们愿同国际社会一道，以人类前途为怀、以人民福祉为念，推动构建人类命运共同体，建设更加美好的世界。 此时此刻，夜色斑斓，万家灯火。让我们一起，祝愿祖国繁荣昌盛、世界和平安宁！祝愿大家福暖四季、顺遂安康！ 谢谢大家！ (摘自《人民日报》2024年01月01日01版) 1．走近作者 毛泽东(1893年12月26日～1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭人。马克思列宁主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。被视为现代世界历史上最重要的人物之一，被《时代》杂志评为20世纪最具影响力100人之一。 1914年至1918年就读于湖南第一师范学校。 1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会，参加创建中国共产党。 1927年8月7日出席中共中央在汉口召开的紧急会议，提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断，当选为中央临时政治局候补委员。 1938年10月、11月在中共六届六中全会上作政治报告和结论，提出马克思主义中国化，对从农村到城市的中国革命道路在理论上作了概括，阐述了统一战线中的独立自主原则。 1949年9月在中国人民政治协商会议第一届全体会议上主持制定《中国人民政治协商会议共同纲领》，并当选为中华人民共和国中央人民政府主席。10月1日在北京天安门庄严宣告中华人民共和国成立。 主要作品有文章《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等，诗词《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。 2．再现背景 1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。参加这次会议的有中国共产党的代表，各民主党派、无党派民主人士的代表，各人民团体、各民族和国外华侨的代表，人民解放军的代表，共662人。林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。 经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》。在同月30日，毛泽东在为这次会议起草的宣言中指出：“我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人从此站立起来了！”成为中国人民表达历经艰难困苦获得新生后无比自豪、自信、自强的话语。 3．助读常识 开幕词 开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会的指导思想，起着定调的作用，对引导会议朝着既定的正确方向顺利进行、保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 (1)开幕词的特点 ①简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，最忌长篇累牍、言不及义。 ②口语化。开幕词的语言应该通俗、明快、上口。 ③宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。 ④鼓动性。开幕词通过介绍会议或活动激起参与者的参与意识，调动其积极性。 (2)开幕词的种类 按内容可以分为侧重性开幕词和一般性开幕词两种。侧重性开幕词往往对会议召开的历史背景、重大意义或会议的中心议题等进行重点阐述，其他问题一带而过。一般性开幕词则只对会议的目的、议程、基本精神、来宾等进行简要概述。 (3)开幕词的结构 通常由标题、称谓及正文三部分组成。 ①标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题；二是由致词人加会议(活动)全称构成标题，如《××同志在××会议上的开幕词》；三是用提示中心内容或主旨的关键字词作标题，通常在后面加上副标题。 ②称谓一般写在标题下行顶格，通常为“同志们”“朋友们”“各位代表”等。 ③正文一般包括开头、主体和结尾三部分。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况，会议召开的背景和意义，会议的性质、目的及主要任务，会议的主要议程及要求，会议的奋斗目标及深远影响，等等。但写作时一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对会议本身的情况如议程等要概括说明，点到为止；行文要明快、流畅，评议要坚定有力、充满热情、富于鼓舞性。最后是结尾，一般都是“祝大会圆满成功”之类。 1．文意概述 《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词。这篇演讲词或叙述，或阐释，或告诫，或期望，有对历史的回顾，有对未来的远瞻。通过学习这篇演讲词，我们知道新中国的成立结束了一个旧时代，同时它又是一个新时代开始的标志，它是中国现代史的开端，从此中国历史揭开了新的篇章。 2．文脉梳理 微任务一：理解文章的内容 1．这次大会召开的背景是什么？为什么演讲要围绕这个背景展开？ 答案　这次大会召开的背景是经过三年的英勇斗争，中国人民解放军基本取得了全国范围内的胜利。演讲围绕这个背景展开，是为了说明政治协商会议召开的必然性、及时性。　 2．文章第五段说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”这句话有几个要点？这些要点与文中哪些内容相关联？ 答案　(1)句中要点 ①会议的基础是“完全新的”。②会议的性质是“代表全国人民”。③会议在人心向背上是“获得全国人民的信任和拥护”的。 (2)关联内容 ①会议的基础是“完全新的”。有别于“三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”，这次会议是在“我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府”“全国人民大团结”的基础上召开的。 ②会议的性质是“代表全国人民”。与会的六百多位代表，“代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨”。 ③会议在人心向背上是“获得全国人民的信任和拥护”的。全国人民都“渴望”这次政协会议召开；“全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人”，拥护新的政府；“三年以前”的那次政治协商会议“给了人民以深刻的教育”，懂得了和国民党反动派妥协不能实现真正的政治协商，中国人民只有在中国共产党领导下才能实现真正的政治协商。　 微任务二：理解语句的含意 3．“中国人民站起来了”的具体含意是什么？ 答案　“中国人民站起来了”是毛主席在1949年9月的中国人民政治协商会议第一届全体会议上说的，它的具体含义是中国人民从此翻身解放，当家作主，屹立在世界东方。 微任务三：分析文章的结构 4．文章第三、四段的内容，在时间上似乎存在“先后颠倒”的现象。将两段内容的位置交换一下好不好？为什么？ 答案　不好。 ①从表达的中心主旨来看，该部分内容以“全国人民大团结”与恢复政治协商会议为论述中心。因此，首先用第三段分析“全国人民大团结之所以能够成功”的原因，交代了召开政治协商会议的基础；然后再用第四段阐述此次会议为什么被称为“政治协商会议”。这样安排内容，符合人们的认知逻辑。 ②从与上下文的衔接来看，第二段最后得出的结论是“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”，因而，第三段承接这一结论，论述“全国人民大团结之所以能够成功”的原因，衔接紧密。而第四段论述“我们的会议之所以称为政治协商会议”的原因，显然不能跟第二段衔接。且第四段结尾归结到“恢复了政治协商会议”，与下文交代会议议程与工作内容也能自然流畅地衔接在一起。 微任务四：分析文章的写作特色 5．从演讲的对象看，这篇演讲词的开场白具有怎样的特点？ 答案　这篇演讲词是开幕式上的致词，所以开场白紧扣参加会议的代表的组成特点，以说明其范围之广，体现出“政治协商”的性质。 6.文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，有怎样的表达效果？ 答案　“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语，从逻辑上讲，都属“全称”词语，即包含了一切情况；从语气上讲，则有坚定无疑的感觉。毛泽东在演讲中大量使用这些词语，则反映了他广阔的胸怀、对时局的清醒认识。这也是他的文章和讲话总给人一种大气磅礴之感的重要原因。 7.这篇演讲词用四句口号作结尾，有怎样的表达效果？ 答案　最后四句独立成段，表达了对用鲜血、生命换取伟大胜利的人民英雄的悼念之情和对中国人民取得伟大胜利的庆贺之意，慷慨激昂，令人感动，极具感染力。 分析行文思路 【考点概述】 本文作为开幕词，按照“回顾历史—立足当下—展望未来”的脉络线索行文，既揭示了革命胜利的历史必然性，又规划了国家发展大计，并描绘了民族振兴蓝图，使得“中国人民站起来了”的主旨更为深刻和丰富。 文章的思路是靠文章的结构来体现的，只有正确地分析文章的结构，才能准确地把握文章的思路。“分析材料结构”着眼于文章的各个构成部分之间的组合方式、结构特征，具有外显性和客观性。“把握文章思路”常常是围绕中心话题，立足于整体，着眼于词、句、层、段，部分与整体之间的关系，分析作者的动机具有的内隐性和主观性。 【解题技巧】 1．从文章各段内容入手，弄清每一段的意思。面对非完整、摘编类论述类文本阅读材料，我们首先要通读全文，圈出每段的关键句，尤其是每段的中心句；然后逐段概括段意，整体理解文章的内容，把握作者的观点和态度。 2．从弄清材料与材料之间、观点与材料之间的关系入手。针对本论部分各段，根据所用材料的性质、角度，可以搞清楚它们之间的逻辑关系和顺序。常见的逻辑顺序有：由一般到特殊，由具体到抽象，由现象到本质，由概念到应用，由主到次，由总到分，由破到立(或由立到破)。 3．最重要的是，要善于借助标志思路、层次的词语和句子。 (1)关键词语。①表转折。如：但是，反而，其实，实际上，等等。②表并列或递进。如：也，又，不但……而且……，不仅如此，等等。③表分类分层。如：首先……其次……，一方面……另一方面……，换言之，等等。④表举例。如：例如，如，等等。⑤表年代。(时间词依序出现)⑥表归结。如：总之，总而言之，综上所述，可见，等等。 (2)关键句子。主要是论点句、论据句，以及揭示脉络层次的过渡句等。 【答题模板】 思路一：从(由)……写到(引出)……，然后……，最后……，从而揭示(体现)……。 思路二：引题—事例—拓展—反思。 具体要点： (1)首先，由×××(谈起)，引出×××(观点或论题)； (2)其次，从×××方面阐述(论述、分析)×××(观点或论题)； [再次，联系现实，用×××(方法)指出(强调)×××(用×××方法指出×××结果)；] (3)最后，总结上文，提出(突出、阐明)×××(结论、观点、做法、希望)，照应开篇论点或论题。 【针对训练】 阅读下面的文字，完成后面的题目。 材料一： 十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。 据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。 这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。 据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中，他们仍求形象的完美。 其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛，如果依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理，雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。 莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材。” 换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。 诗只宜叙述动作，因为动作在时间上先后相承续，而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画，因为一幅画仅能表现时间上的某一点，而动作却是一条绵延的直线。比如说，“我弯下腰，拾一块石头打狗，狗见着就跑了”，用语言来叙述这事，多么容易，但是如果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了然。 但是谈到这里，我们不免有疑问：画绝对不能叙述动作，而诗绝对不能描写静物么？莱辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿动作，但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体，但是也只能间接地用动作描绘物体。” 换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。 (摘编自朱光潜《诗论》) 材料二： 《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别，已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形态，而诗歌宜于表现“动作”或情事，中国古人也浮泛地讲过。晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限，说：“宣物莫大于言，存形莫善于画。”这里的“物”是“事”的同义字。邵雍有两首诗说得详细些：“史笔善记事，画笔善状物。状物与记事，二者各得一”；“画笔善状物，长于运丹青。丹青入巧思，万物无遁形。诗笔善状物，长于运丹诚。丹诚入秀句，万物无遁情”。 但是，莱辛的议论透彻深细得多，他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开，还进一步把两者各和时间与空间结合；作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现最小限度的时间，所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象，绘画更是这一刹那内景物的一面观。我联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓裳》第三叠第一拍也。’客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者为之。凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画图》：“一水寂寥青霭合，两崖崔崒白云残。画人心到啼猿破，欲作三声出树难。”画家挖空心 思，终画不出“三声”连续的猿啼，因为他“止能画一声”。徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”，那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。他写“三声”，寓意精微，就是莱辛所谓绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继，所以画家画“一水”加“两崖”的排列易，画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。 (摘编自钱锺书《读〈拉奥孔〉》) 请简要分析材料一和材料二的论证思路。 ___________________________________________________ 解析　作答时，应通读材料，梳理材料行文思路，再用简洁的语言进行归纳概括。阅读材料一可知，材料一采用了层进式的论证结构：第一段由《拉奥孔》引出本文的论点，即“诗画异质”说；第二至八段分别介绍了史诗中的拉奥孔和雕塑中的拉奥孔，通过对比史诗和雕塑中拉奥孔形象的不同，论证了“画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作”的观点；前文详细分析了“诗画异质”后，第九、十段作者发出“画绝对不能叙述动作，而诗绝对不能描写静物么”的疑问，并进一步指出图画也可以叙述动作，诗也可以描写静物。阅读材料二可知，材料二第一段首先介绍了 《拉奥孔》的主要观点——“绘画宜于表现‘物体’或形态，而诗歌宜于表现‘动作’或情事”，引出了中国古人对该问题的看法，介绍了陆机和邵雍对此问题的相关论述；第二段指出莱辛的议论更加透彻，将绘画、诗歌与时间、空间联系了起来，并通过沈括对唐代传说的批驳和徐凝的《观钓台画图》佐证了这一观点。 答案　①材料一围绕莱辛《拉奥孔》提出的“诗画异质”观，从缘由、推论到结论，纵向展开，引述其观点，并结合作者个人的理解，以举例、引证的方法加以阐释；②材料二点出莱辛“诗画异质”的核心观点后，以札记形式列举中国古人关于诗画关系的相关讨论，与莱辛观点形成照应。 多变的语言形式 【课内挖掘】 毛泽东同志的这篇演讲，或叙述，或阐释；或加以告诫，或提出期望；或回顾历史，或展望未来。所讲的内容不同，情绪和语调也随之变化。为了使演讲达到预期效果，演讲者需要在演讲中运用多种语言技巧，以唤起听众的内心感受。 技巧一：形象化。 演讲语言要做到形象化，运用比喻是最有效的手段。生动、形象的比喻能使听众在轻松的氛围中接受演讲者所传达的主题思想。 技巧二：个性化。 演讲者应该力求在演讲中突出自己的个性，创造出独特的风格。 技巧三：口语化。 首先，尽量使用短句，以保证语意之间有足够的停顿；其次，尽量使用简单易懂的词语，少用生僻词或专业术语；最后，要符合场合，尽量不要使用与演讲场合或听众身份不相符的语言。 技巧四：运用排比。 排比句能够使内容集中，充满气势，能增强演讲的节奏感和条理性，有利于表达强烈的情感。 【对点练习】 以下面的语段为例，另选一个话题，运用上述演讲语言的技巧写一段话，要求语言明白晓畅，充满气势。完成后反复朗读，检查其中的音节、音韵是否和谐。 创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前进的。古猿从树上下来，开始直立行走，并最终能制造和使用劳动工具，是创新；瓦特改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代，是创新；麦克斯韦建立电磁场理论，是创新；爱因斯坦提出相对论，是创新；袁隆平培育出杂交水稻，也是创新…… 答案　(示例)奉献是人类拥有的高贵品质。许多事业的成功都来源于人们的点滴奉献。创建文明城市，随时捡起手边的垃圾，是奉献；提倡绿色环保，少开一天车，节约一度电，是奉献；走可持续发展道路，少砍伐一棵树，是奉献；为了实现中国梦，各行业的人在自己的工作岗位上兢兢业业地工作，也是奉献。 $$