1.1 希望你喜爱物理+1.4 尝试科学探究课件 -2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

第一章 走进物理世界 初中 物理 八年级上册 HY 1 1.1 希望你喜爱物理 教材必备知识精练 2 知识点1 物理学及其发展 1.物理学的研究范围包括声现象、光现象、热现象、力现象、电现象等，请你判断下列各种现象属于哪种物理现象. （1）阳光下的树影是____现象； 光 （2）地热温泉是____现象； 热 （3）钱塘江涌潮是____现象. 力 1 2 3 4 5 6 7 8 3 2.下列说法不正确的是( ) A A.物理学是一门独立的学科，与其他学科的发展无关 B.学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开理性思考 C.观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径 D.宏伟的“物理大厦”的框架，就是由物理概念、规律以及贯穿其中的科学方法构成的 【解析】 物理学虽然是一门独立的学科，但与其他学科的发展是紧密联系，相辅相成的. 1 2 3 4 5 6 7 8 4 3.________是杰出的意大利科学家，他通过观察和实验，发现了物理学中 的许多重要规律，近代物理学的研究方法就是由他开创的. 伽利略 4.__________生于德国，是杰出的物理学家，他是理性思维的代表，他建 立的________使人们对时空有了全新的认识，科学界公认“他现在是并且 将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星”. 爱因斯坦 相对论 1 2 3 4 5 6 7 8 5 5.物理学的每一次重大发现，都极大地推动了科学和技术的进步. 世纪，力学和热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，使人 类社会进入“蒸汽时代”； 世纪，基于电磁学研究的巨大成就，人们 成功地制造了各种电气设备，人类社会便由“蒸汽时代”进入“电气时代”； 世纪以来，电子计算机的普及、互联网等各种现代信息技术的不断 完善，使人类社会进入“电子信息时代”．以上正确的是( ) D A.只有①② B.只有②③ C.只有①③ D.①②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 6 6.有这样一位科学家，他在经典力学 方面做出了卓越贡献，对力的概念给 出了较为定性、科学的定义，他指出： D A.焦耳 B.安培 C.欧姆 D.牛顿 【解析】 牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出了力学的三大定律和万有引力定律，从而使经典力学成为一个完整的理论体系. 力是物体对物体的作用，改变了物体的静止或匀速直线运动状态.《自然 哲学的数学原理》这部科学巨著更是汇集了他一生的主要成果，他是 ( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 7 7.我们要“站在巨人的肩膀上”，就是我们要( ) A A.继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神 B.跟着古人的脚印，对科学重新探索 C.学习更多的古人的主张和学说 D.多学习历史，了解古人 【解析】 “巨人”指的是我们的科学家前辈，“站在巨人的肩膀上”的意思是我们要继承科学家前辈们的研究成果，学习他们的探究方法，并在此基础上发明创造. 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8.关于学习物理的方法，下列说法不正确的是( ) D A.要善于观察，乐于动手，多做实验 B.要会从实验现象和实验数据中概括和归纳出物理概念和规律 C.要学习爱因斯坦，有独立思考的精神 D.学习物理就是要背概念，背规律，背实验 【解析】 实验和观察是学习物理的重要手段，除此之外，还要多思考，多质疑，概念、规律不能靠死记硬背.故选D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.4 尝试科学探究 教材必备知识精练 10 知识点1 探究摆的奥秘 1.教材P18图1-34改编[2021襄阳中考]几个同学在玩荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的.于是对“哪些因素影响秋千往返摆动的时间”提出下列猜想： （1）可能与秋千的摆长 有关； （2）可能与人和秋千坐垫的总质量有关； 1 2 3 11 （3）可能与秋千的摆幅（摆动时人离开中心点的最大距离）有关. 于是进行了如图实验，将细绳一端固定在 点，另一端拴一小球制成一个 摆，让小球自由往返摆动，记录数据如下表. 1 2 3 12 实验 序号 摆长 摆球质量/ 摆幅/ 摆球往返摆动一次的时间／ 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题： 1 2 3 13 （1）实验3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟______（填“摆长”“摆球 质量”或“摆幅”）的关系. 摆幅 【解析】 决定秋千往返摆动的时间的因素可能有：摆长、摆球质量、摆幅.在实验3、4的两次实验中，摆长、摆球质量均相同，摆幅不同，故探究的是摆往返摆动一次的时间跟摆幅的关系. 1 2 3 14 （2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由______决定. 摆长 【解析】 由题表格数据可知，只有摆长变化时，摆往返摆动一次的时间才会变化，因此摆往返摆动一次的时间由摆长决定. 1 2 3 15 （3）本实验用到的科学研究方法是____________. 控制变量法 （4）摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了，要调准它，应将 摆钟的摆长调____（填“长”或“短”）. 短 【解析】 摆钟变慢了，要使摆钟恢复准确计时，需让摆的摆动时间变短，由实验可知，需要将摆长调短. 1 2 3 16 知识点2 科学探究的主要环节 2.[2023广州白云区期末]如图所示是初二兴趣小组做的“烧金鱼”实验，小 明发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙.于是，他就提出“是 不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着小明就用手去摸，果然 下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热.小组同学终于知道了金鱼安然无恙的 原因.上述划线部分分别属于科学探究中的哪个环节( ) C A.提出问题和分析与论证 B.猜想与假设和分析与论证 C.猜想与假设和进行实验与收集证据 D.进行实验与收集证据和分析与论证 1 2 3 17 3.你对科学探究中“交流与合作”这一环节的看法是( ) B A.应该尽量回避，资料保密 B.应该大力提倡，资源共享 C.可有可无，不影响探究 D.有困难时才要交流 1 2 3 18 $$