7.5二力的平衡 课件 2023-2024学年北师大版八年级下册物理

二力平衡 第七章 第5节 观察与思考 静止在桌面上的书 观察与思考 做匀速直线运动的小汽车 物体的运动状态保持不变－－平衡状态 不胜枚举的生活现象 静止状态 匀速直线运动 观察与思考 平衡状态和平衡力 1. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态。 2. 处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡。 物体保持静止或匀速直线运动之外的运动状态统称非平衡状态 物体在非平衡状态下受到的力叫做非平衡力 或速度改变 或方向改变 或二者同时改变 非平衡状态与非平衡力 汽车加速前进 足球在草坪上运动 过山车运动 卫星圆周运动 车辆弯道减速 航天器变轨提速 如轿车加速行驶 拓展 探究二力平衡的条件 两个力可能在同一物体上 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 一个物体在两个力的作用下保持静止平衡，这两个力需要同时满足哪些条件？ 改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止 时，二力平衡。 探究二力平衡的条件 基本思路：尽可能确保物体只受两个力的作用 装置如右图，在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 保持平衡 探究二力平衡的条件 在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 转动 探究二力平衡的条件 在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。 滑向一边 探究二力平衡的条件 简要归纳：二力平衡的条件是－－－ “同物”、“等大”、“反向”、“共线” 根据同一直线上二力的合成规律可知 相互平衡的两个力的合力一定为0. 平衡状态下的物体如果受力，则受力一定平衡。 平衡状态下的物体受到的合力一定为0. 1. 实验中使用塑料板有哪些好处？ 探究二力平衡的条件 2. 本次实验怎样判断塑料板处于平衡状态？ 塑料板的质量可以忽略不计，避免了自重对实验的影响。 看塑料板是否处于静止状态 1、为分析平衡状态下的受力情况提供了依据 （1）静止在桌面上的箱子（或木块） （2）吊车竖起向上匀速吊起的重物 （3）沿水平方向匀速行驶的小轿车 v v G F支 G F拉 二力平衡条件的应用 拉力与物体重力是一对平衡力，大小相等 为分析另一个力的方向提供依据 二力平衡条件的应用 2、确定质量不均匀、不规则物体的重心 用悬挂法寻找重心 平衡力与相互作用力 物体在受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。在相互作用力下物体的运动状态无法确定。 这里可用来证明：静止在水平面上的物体：压力等于重力。 1.物理书放在水平桌面上，属于平衡力的是（ ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 D 学以致用 2.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是（ ） A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力 B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 D 学以致用 3.关于运动和力，下列说法正确的是（ ） A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态 C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动 D 学以致用 4.一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ） A、750N B、800N C、700N D、50N C 运用整体法分析－－将降落伞和人 作为一个整体开展受力分析 G总 F阻 学以致用 课堂小结 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf57.62.100 $$