7.4同一直线上二力的合成 课件 2023-2024学年北师大版八年级下册物理

同一直线上二力的合成 第七章 第4节 观察与思考 两个小同学和一个大同学对同一水桶的作用效果相同吗？ 观察与思考 同样一辆车，两头毛驴拉与一匹马拉的效果相同吗？ 观察与思考 在这个事例中，有没有和前两个事例共通的地方？ 生活实例 一个力作用在物体上 几个力作用在同一物体上 大男生一个人提起一桶水 两个小女孩共同提起同一桶水 一匹马拉动一辆车前进 两头驴共同拉动同一辆车前进 一个大人水平推动一辆车 几个学生共同水平推动同一辆车 效果相同 合力 分力 力的分解 力的合成 效果相同 效果相同 效果相同 建构概念 1.合力：几个力共同作用在一个物体上时，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力就叫作那几个力的合力。 建构概念 2.力的合成：如果已知几个力的大小和方向，求它们合力的大小和方向，称为力的合成。 “等效法”或叫“等效替代法”。属于物理学中常用的方法之一。 已知几个力的大小和方向，怎样求出合力的大小和方向呢？ 实验1 合力 沿同一直线，且方向相同的二力的合成。 实验2 合力 沿同一直线，且反方向的二力的合成。 归纳总结 1.已知两个力F1＝30N、F2=50N，作用在同一直线上，则： 这两个力的合力可能为多少？ 2.已知两个力作用在同一直线上，且F1＝100N水平向东，合力F=150N， 请分析另一个分力F2的大小与方向？ 解答：存在两种可能。 方向相同时，大小为80N；方向相反时，大小为20N 解答：这里也存在两种可能。 若方向相同时，合力方向向东。则F2大小为50N，方向水平向东； 其方向相反时，合力方向向西。则F2大小为250N，方向水平向西。 学以致用 3.一个皮球重约5N,在空气中运动时受到1N恒定不变的阻力。则： （1）当竖直向上抛出皮球，皮球在 上升过程中所受到的合力为多大？ （2）当抛出的皮球上升到最高点后，下落过程中所受到的合力为多大？ v v G=5N G=5N f=1N f=1N 皮球竖直向上运动时，受到的阻力竖直向下，则此时： F合力＝G+f=6N 皮球竖直向下运动时，受到的阻力竖直向上，则此时： F合力＝G－f=4N 前提：必须明确阻力方向。这里阻力总是与相对运动的方向相反 学以致用 课堂小结 $$