第一单元_第2课时_认识毫升（教学课件）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·四年级（上）·苏教版 第2课时 认识毫升 通过观察、操作、讨论等活动，使学生掌握毫升的量程，能进行简单的单位换算。 使学生掌握毫升的概念，了解毫升与升、立方厘米之间的换算关系。 培养学生热爱大自然，关注生活中的数学问题，提高学生解决问题的能力。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握毫升的概念及与升、立方厘米之间的换算关系；能进行简单的毫升单位换算。 毫升与升、立方厘米之间的换算；运用毫升解决实际问题。 利用归总思想，提高观察、比较、估计的能力，发展初步的空间观念。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 你知道它们的容量是多少吗？ 知识链接 knowledge link 建立1毫升的概念 学习任务一 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。 3 500毫升 100毫升 探究新知 presentation 10mL 3mL 毫升可以用字母“mL(ml)”表示。 探究新知 presentation 思考一下，1毫升有多少呢？ 1毫升有多少呢？ 先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。 探究新知 presentation 1毫升水只有很少一点点。 1毫升水大约只有十几滴。 1毫升水比1升少得多。 探究新知 presentation 升与毫升之间的换算 学习任务二 4 计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。 一个量杯盛有500 毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？ 探究新知 presentation 1升 = 1000毫升 1000毫升水正好是1升。 500+500=1000(毫升) 探究新知 presentation 达标练习，巩固成果 学习任务三 将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶扩泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。 一瓶水有600mL。 大约一瓶水能倒满3个纸杯。 大约一个纸杯能装200毫升水。 达标练习 practice 1.下面的容器里各有多少毫升药水？ 5毫升 5mL 100mL 10mL 8mL 100毫升 10毫升 8毫升 达标练习 practice 2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。 达标练习 practice 3. 4升=( )毫升 9升=( )毫升 2000毫升=( )升 5000毫升=( )升 4000 9000 2 5 达标练习 practice 1．（2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市期末）小美今年7岁，她咽部疼痛，医生给她开了2盒口服液，1盒6支，每支10毫升，这些口服液够她服用3天吗？ 用法用量：口服，一日3次 2－5岁：一次10毫升 6－9岁：一次20毫升 9岁以上：一次30毫升 提升练习 20×3×3 ＝60×3 ＝180（毫升） 2×6×10 ＝12×10 ＝120（毫升） 180毫升＞120毫升 答：这些口服液不够她服用3天。 达标练习 practice 2．（2022-2023学年江苏省盐城市射阳县期末）小芳生病了，一直咳嗽，医生给她开了一盒止咳糖浆，用法如下图标签。医生嘱咐她要喝3天，小芳一共要喝多少毫升止咳糖浆？ 5×3×3 ＝15×3 ＝45（毫升） 答：小芳一共要喝45毫升止咳糖浆。 达标练习 practice 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL（ml）”表示。 毫升和升的进率：1升 = 1000毫升 1 L = 1000 mL 知识总结 summary 1. 掌握升和毫升之间的进率，明确1升=1000毫升，并能进行简单的换算； 2. 完成《分层作业》 课后作业 homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$