精品解析:江苏省宿迁地区2023-2024学年高二下学期期中调研测试数学试题

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2024-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-20
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期期中调研测试 高二数学试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 书架上有不同语文书10本,不同的英语书7本,不同的数学书5本,现从中任选一本阅读,不同的选法有(  ) A. 22种 B. 350种 C. 32种 D. 20种 【答案】A 【解析】 【分析】从中任选一本阅读,选择的方法有三类,故选择1本书的方法需要分三种情况讨论,再利用加法原理解决问题. 【详解】解:由题意知本题是一个分类计数问题, 解决问题分成三个种类,一是选择语文书,有10种不同的选法; 二是选择英语书,有7种不同的选法, 三是选择数学书,有5种不同的选法, 根据分类计数原理知,共有10+7+5=22种不同的选法. 【点睛】本题考查分类计数原理,本题解题的关键是看清楚完成一件事包含有几类情况,计算出每一类所包含的基本事件数,进而相加得到结果. 2. 已知向量,,若,则z=( ) A. B. 4 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用空间向量共线得比例关系求解. 【详解】因为,所以. 故选:A. 3. 某小区的道路网如图所示,则由A到C的最短路径中,经过B的走法有( ) A. 6种 B. 8种 C. 9种 D. 10种 【答案】C 【解析】 【分析】由题意,从点到点,共走三步,需向上走一步,向右走两步,从点到点,共走三步,需向上走一步,向右走两步,结合分步计数原理,即可求解. 【详解】由题意,从点到点,共走三步,需向上走一步,向右走两步,共有种走法; 从点到点,共走三步,需向上走一步,向右走两步,共有种走法, 由分步计数原理,可得共有种不同的走法. 故选:C. 4. 在四面体中,记,,,若点M、N分别为棱OA、BC的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据空间向量的线性运算,即可求得答案. 详解】由题意得:, 故选:B. 5. 已知向量则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用投影向量的定义结合已知条件求解即可. 【详解】由投影向量公式得向量在向量上的投影向量为. 故选:D 6. 下列命题正确的是( ) A. 若是空间任意四点,则有 B. 若表示向量的有向线段所在的直线为异面直线,则向量一定不共面 C. 若共线,则表示向量与的有向线段所在直线平行 D. 对空间任意一点与不共线的三点、、,若(其中、、),则、、、四点共面 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,由已知条件结合空间向量共面定理,以及向量共线的性质,对选项逐一判断,即可得到结果. 【详解】由空间向量的加法运算可知,故A正确; 空间中任意两个向量都共面,故B错误; 若共线,则表示向量与的有向线段所在直线平行或重合,故C错误; 若,且,则、、、四点共面,故D错误; 故选:A 7 ,则( ) A. B. 0 C. 32 D. 64 【答案】A 【解析】 【分析】利用赋值法计算可得. 【详解】因, 令可得, 令可得, 令可得, 所以, 则. 故选:A 8. 阅读下面材料:在空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,过点且方向向量为的直线的方程为.根据上述材料,解决下面问题:已知平面的方程为,直线是两个平面与的交线,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意分别求出平面,平面与的法向量,再结合向量知识得到直线的方向向量,最后由线面角的公式求出结果即可. 【详解】因为平面的方程为, 所以平面的一个法向量为, 同理可得平面与的一个法向量为和, 设直线的一个方向向量为, 则, 不妨取,则, 直线与平面所成的角为, 则, 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据排列数与组合数的计算公式以及性质即可逐一求解. 【详解】对于A,,故A正确, 对于B,,故,故B错误, 对于C,则或,解得 或,故C错误, 对于D,,故D正确, 故选:AD 10. 下列说法中正确的有( ) A. 4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有种报名方法 B. 4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有种报名方法 C. 4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军(每项冠军只允许一人获得),共有种可能结果 D. 4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军(每项冠军只允许一人获得),共有种可能结果 【答案】BC 【解析】 【分析】利用分步乘法计数原理确定所求事件的方法数,由此判断各选项. 【详解】事件“4名同学每人从三个项目中选一项报名”可分为四步完成, 第一步,第一个同学从三个项目中选一个项目报名,有3种方法, 第二步,第二个同学从三个项目中选一个项目报名,有3种方法, 第三步,第三个同学从三个项目中选一个项目报名,有3种方法, 第四步,第四个同学从三个项目中选一个项目报名,有3种方法, 由分步乘法计数原理可得, 完成事件“4名同学每人从三个项目中选一项报名”的方法数为, 所以A错误,B正确, 事件“三个项目冠军的确定”可分为三步完成, 第一步,确定跑步比赛的冠军,有4种方法, 第二步,确定跳高比赛的冠军,有4种方法, 第一步,确定跳远比赛的冠军,有4种方法, 由分步乘法计数原理可得, 完成事件“三个项目冠军的获取”的方法数为种, 所以C正确,D错误, 故选:BC. 11. 如图,在直三棱柱中,,分别是的中点,则下列结论正确的是( ) A. 与所成的角为 B. 点到直线的距离为 C. 与平面所成角为 D. 点到平面的距离为 【答案】ABD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,求出相关点坐标,求出的坐标,计算其数量积,可判断A;根据空间距离的向量求法可判断B,D;求出平面的法向量,根据空间角的向量求法可判断C. 【详解】由题意可知两两垂直,故以C为坐标原点,所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 则, 对于A,, 则,即, 则与所成的角为,A正确; 对于B,,则, 故点到直线的距离为,B正确; 对于C,,, 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 设与平面所成角为,其范围为大于等于小于等于, 故,故,C错误; 对于D,,平面的一个法向量为, 则点到平面的距离为,D正确, 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 3名男生和2名女生站成一排.若男生不相邻,则不同排法种数为______(用数字做答). 【答案】12 【解析】 【分析】不相邻问题借助插空法计算即可得. 【详解】先排2名女生,有种排法,借助插空法,共有3个空位,故3名男生有种排法, 共有种排法. 故答案为:12. 13. 平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为,求的值是__________. 【答案】1 【解析】 【分析】选定基底,根据空间向量的加减运算表示出,再根据空间向量的数量积的运算,即可求得答案. 【详解】由题意得, , 则 , 故答案为:1. 14. 直四棱柱的所有棱长都为,,点在四边形及其内部运动,且满足,则点到平面的距离的最小值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】取交点于点,以所在直线为轴,过点竖直向上所直线为轴,建立空间直角坐标系,设,,,可得,则,由求出平面的一个法向量,由点到平面的距离公式可得,再由,可得点到平面的距离的最小值. 【详解】 取交点于点, 因为直四棱柱的所有棱长都为, 所以, 以所在直线为轴,过点竖直向上所直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系, 所以,,,, ,, 设平面的法向量为, 则有,令,则,,所以, 因为点在四边形及其内部运动,所以设,, 又因为,所以, 即,则, 设点到平面的距离为,则有, 又因为,所以时,, 即点到平面的距离的最小值为 . 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚. 15. 已知,向量,且满足 (1)求点的坐标; (2)若点在直线(为坐标原点)上运动,当取最小值时,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)设,由向量共线列方程组,解出即可; (2)由向量的坐标运算分别求出,再由坐标计算结合二次函数求出最值即可; 【小问1详解】 设,则, 因为. 所以,解得. 所以; 【小问2详解】 因为点在直线为坐标原点)上运动, 所以. 所以, . 所以 . 当时,取得最小值. . 16. 在的展开式中,前3项的系数成等差数列, (1)求的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项; (3)求展开式中含的项的系数. 【答案】(1)(2)(3) 【解析】 【分析】(1)根据前3项的系数成等差数列,利用等差数列的定义求得的值; (2)根据通项公式、二项式系数的性质求展开式中二项式系数最大的项; (3)在二项展开式的通项公式中,令的幂指数等于,求出的值,即可求得含的项的系数. 【详解】解:(1)因为前3项的系数成等差数列,且前三项系数为, 所以,即, 所以(舍去)或. (2)因为,所以展开式中二项式系数最大的项为第五项, 即. (3)通项公式: 由,, 可得含的项的系数为. 【点睛】本题考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质. 17. 共10个数字. (1)可组成多少个无重复数字的四位数; (2)可组成多少个无重复数字的五位偶数; (3)可组成多少个无重复数字的大于或等于30000的五位数; (4)在无重复数字的五位数中,50124从大到小排第几. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)0不能排在首位,其他任意排即可求解; (2)分0在首位和0不在首位两种情况,满足末位是偶数即可; (3)大于或等于30000的五位数,首位从3,4,5,6,7,8,9任选一个,其它的任意排即可; (4)首先确定比50000大的数,然后确定比50000大比50124小的只有50123,即可求解. 小问1详解】 先选1个数字排在首位,其它任意排,故有个; 【小问2详解】 当0在末位时,有个, 当0不在末位时,从2,4,6,8,选一个放在末位,故有个, 故五位偶数共有个; 【小问3详解】 大于或等于30000的五位数,首位从3,4,5,6,7,8,9任选一个,其它的任意排, 故有个; 【小问4详解】 比50000大的数,故有个, 比50000大比50124小的有,前四位为5,0,1,2,最后一位为3,只有50123, 故在无重复数字的五位数中,50124从大到小排第个. 18. 如图,在四棱锥中,已知底面,,,,,若异面直线与所成角等于. (1)求棱的长; (2)在棱上是否存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的正切值为?若存在,指出点的位置,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)2 (2)存在,点为棱上靠近的三等分点 【解析】 【分析】(1)先得到线面垂直,线线垂直,建立空间直角坐标系,设,得到各点坐标,由异面直线的夹角得到方程,求出,求出棱长; (2)假设棱上存在一点,设,,表达出,求出两个平面的法向量,由平面与平面所成锐二面角的余弦值得到方程,求出,得到答案. 【小问1详解】 因为底面,平面, 所以,, 又,所以两两垂直, 如图,以为原点,、、所在直线分别为,,轴,建立空间直角坐标系, 设, 则, 则, 异面直线、所成角为, , 解得,棱长的大小为2; 【小问2详解】 假设棱上存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的正切值为, 设,,且,则, , 设平面的一个法向量为, ,, 则, 取,得, 平面的法向量, 平面与平面所成锐二面角的正切值为, 由得,又,解得, 平面与平面所成锐二面角的余弦值为, , 解得或(舍, 在棱上存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的正切值为, 且点为棱上靠近的三等分点. 19. 在的展开式中,把,,,…,叫做三项式的次系数列. (1)求的值; (2)将一个量用两种方法分别算一次,由结果相同得到等式,这是一种非常有用的思想方法,叫做“算两次”.对此,我们并不陌生,如列方程时就要从不同的侧面列出表示同一个量的代数式,几何中常用的等积法也是“算两次”的典范.根据二项式定理,将等式的两边分别展开可得左右两边的系数对应相等,如考察左右两边展开式中的系数可得.利用上述思想方法,请计算的值(可用组合数作答). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)把看作整体,即可参照二项式求得三项式的展开式的各项系数求得结果. (2)根据二项式定理和三项式的次系数列的定义,分别展开,然后比较的系数,建立方程关系进行求解即可. 【小问1详解】 因为 (在三项式中,把看做整体,即可参照二项式求得三项式的展开式的各项系数), 从而,,, 故. 【小问2详解】 因为 其中含项的系数为 又, 的展开式中的第项为 , 令,解得, 所以含项的系数为; 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期中调研测试 高二数学试卷 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 书架上有不同语文书10本,不同的英语书7本,不同的数学书5本,现从中任选一本阅读,不同的选法有(  ) A. 22种 B. 350种 C. 32种 D. 20种 2. 已知向量,,若,则z=( ) A. B. 4 C. D. 3. 某小区的道路网如图所示,则由A到C的最短路径中,经过B的走法有( ) A. 6种 B. 8种 C. 9种 D. 10种 4. 在四面体中,记,,,若点M、N分别为棱OA、BC的中点,则( ) A. B. C. D. 5. 已知向量则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 下列命题正确的是( ) A. 若是空间任意四点,则有 B. 若表示向量的有向线段所在的直线为异面直线,则向量一定不共面 C. 若共线,则表示向量与的有向线段所在直线平行 D. 对空间任意一点与不共线的三点、、,若(其中、、),则、、、四点共面 7. ,则( ) A. B. 0 C. 32 D. 64 8. 阅读下面材料:在空间直角坐标系中,过点且一个法向量为的平面的方程为,过点且方向向量为的直线的方程为.根据上述材料,解决下面问题:已知平面的方程为,直线是两个平面与的交线,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的是( ) A. B. C 若,则 D. 10. 下列说法中正确的有( ) A. 4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有种报名方法 B. 4名同学选报跑步、跳高、跳远三个项目,每人报一项,共有种报名方法 C. 4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军(每项冠军只允许一人获得),共有种可能结果 D. 4名同学争夺跑步、跳高、跳远三项冠军(每项冠军只允许一人获得),共有种可能结果 11. 如图,在直三棱柱中,,分别是的中点,则下列结论正确的是( ) A. 与所成角为 B. 点到直线的距离为 C. 与平面所成角为 D. 点到平面的距离为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 3名男生和2名女生站成一排.若男生不相邻,则不同排法种数为______(用数字做答). 13. 平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为,求的值是__________. 14. 直四棱柱的所有棱长都为,,点在四边形及其内部运动,且满足,则点到平面的距离的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步聚. 15. 已知,向量,且满足 (1)求点的坐标; (2)若点在直线(为坐标原点)上运动,当取最小值时,求点的坐标. 16. 在的展开式中,前3项的系数成等差数列, (1)求的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项; (3)求展开式中含的项的系数. 17. 共10个数字. (1)可组成多少个无重复数字的四位数; (2)可组成多少个无重复数字的五位偶数; (3)可组成多少个无重复数字大于或等于30000的五位数; (4)在无重复数字五位数中,50124从大到小排第几. 18. 如图,在四棱锥中,已知底面,,,,,若异面直线与所成角等于. (1)求棱的长; (2)在棱上是否存在一点,使得平面与平面所成锐二面角的正切值为?若存在,指出点的位置,若不存在,请说明理由. 19. 在的展开式中,把,,,…,叫做三项式的次系数列. (1)求的值; (2)将一个量用两种方法分别算一次,由结果相同得到等式,这是一种非常有用的思想方法,叫做“算两次”.对此,我们并不陌生,如列方程时就要从不同的侧面列出表示同一个量的代数式,几何中常用的等积法也是“算两次”的典范.根据二项式定理,将等式的两边分别展开可得左右两边的系数对应相等,如考察左右两边展开式中的系数可得.利用上述思想方法,请计算的值(可用组合数作答). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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