第一单元_第2课时_倍的认识（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

第一单元 第2课时 倍的认识 学习任务单 苏 教 版 小学数学 三 上 学 校 班 级 姓名 课 题 倍的认识（第2课时） 学习任务 以感知为基础，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念；通过对直观图的整理、操作，经历倍”的建立过程，并利用倍”的知识解决一些实际问题；让学生体会数学知识与日常生活的密切联系，在整理、比较、分析及表达中，培养学会学习的习惯。 重点难点 【学习重点】经历倍的初步形成过程，建立倍的模型。 【学习难点】理解倍的含义。 【预习要领】 1.自学课本例3的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 谈话导入：小明9岁，妈妈的年龄是4个9岁，你能求出妈妈的年龄吗？ 如果妈妈今年过生日，你知道这是妈妈的第几个生日吗？ 这节课我们学习倍的认识。 二、【新知探究】 课件出示教科书P4例3。 例3： 学习任务一：理解倍的意义，会比较两个数的倍数关系。 1.你能比一比这三种花的朵数吗？ ①（ ）最多，（ ）最少。 ②红花比黄花多（ ）朵，比蓝花多（ ）朵。 ③黄花比蓝花多（ ）朵…… 2.圈一圈，再填空。 蓝花有（ ）朵，黄花有（ ）个2朵，我们就说：黄花的朵数是蓝花的（ ）倍。也可以说：6是2的（ ）倍。 学习任务二：用除法解决问题，求一个数是另一个数的几倍。 （1）红花的朵数是蓝花的几倍？先圈一圈，再填一填。 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 （2）求一个数是另一个数的几倍，怎样计算？ __________________________________________________ （3）为什么计算结果没有单位名称？ __________________________________________________ 三、【学以致用】 （一）课堂练习 1. 红带子的长度是绿带子的( )倍。 2. 先摆一摆、分一分， 再填空。 (1) 第一行摆3个●，第二行摆12个▲。 12 里面有( )个3，▲的个数是●的( )倍。 (2) 第一行摆4个■，第二行摆12个▲。 12里面有( )个4，▲的个数是■的( )倍。 （二）学以致用 3.先连一连，再填空。 10里面有( )个2，的个数是的( )倍。 4. 菊花的盆数是月季花的几倍？ 5. 6. 先量一量， 再求出第一条线段的长度是第二条的多少倍。 7. 8. （1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？ （2）小军跳的下数是小刚的多少倍？ 9. 停车棚里各种车辆的数量如下表： （1）自行车的辆数是电动车的多少倍？ （2）自行车比电动车多多少辆？ （三）能力拓展 1.（22-23三年级上·甘肃天水·期末）三二班同学中，喜欢体育的有36位学生，喜欢舞蹈的有9位学生，喜欢体育的学生是喜欢舞蹈学生的几倍？ 2.（23-24三年级上·河南鹤壁·期末）学校体操队有女生36人，男生比女生少27人，体操队女生人数是男生的几倍？ 3.（23-24三年级上·辽宁鞍山·期末）一本故事书共81页，明明看了72页。看过的页数是没看过页数的几倍？ 答案： （一）课堂练习 1. 5 2. （二）学以致用 3. 4. 5. 6. 7. 8. （1）小芳跳的下数是小刚的多少倍？ 36÷9=4 （2）小军跳的下数是小刚的多少倍？ 27÷9=3 9. （1）自行车的辆数是电动车的多少倍？ 24÷8=3 （2）自行车比电动车多多少辆？ 24−8=16(辆) （三）能力拓展 1．36÷9＝4 答：喜欢体育的学生是喜欢舞蹈学生的4倍。 2．36÷（36－27） ＝36÷9 ＝4 答：体操队女生人数是男生的4倍。 3．81－72＝9（页） 72÷9＝8 答：看过的页数是没看过页数的8倍。 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$