专题05:混合运算-2023-2024学年二年级数学下学期期末专项复习(人教版)

2024-06-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 5 混合运算
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 572 KB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 爱学汇
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审核时间 2024-06-20
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来源 学科网

内容正文:

期末专项 2023-2024学年二年级数学下学期期末专项复习(人教版) 专题05:混合运算 一、选择题 1.停车场里停了4排车,每排5辆。开走9辆,现在停车场里有(    )辆。 A.4×5+9 B.4×5-9 C.4×9+5 2.把12-6=6,6×9=54合并成一道综合算式是(    )。 A.12-6×9 B.6×9-12 C.(12-6)×9 3.文具店新进6盒钢笔,每盒8支。 ,还剩多少支?如果列式为(6-2)×8,那么横线上需填的正确信息是(    )。 A.卖出2支 B.又进了2盒 C.卖出2盒 4.下列算式中,去掉小括号后不改变运算结果的是(    )。 A.(32+32)÷8 B.(5×5)+12 C.(2+6)×9 二、判断题 5.把算式42-35=7和21÷7=3写成综合算式是42-35÷7。( ) 6.计算47-(26-12)时,先算26-12。( ) 7.计算(4+5)×7时,应先算乘法,再算加法。( ) 8.在计算(36-18)÷9时,要先算除法,再算减法。( ) 三、计算题 9.脱式计算。                          10.先填空,再列综合算式。 综合算式: 。 四、填空题 11.先填空,再列出综合算式。 综合算式:______________        综合算式:______________ 12.王阿姨要编40个中国结,已经编了16个,剩下的中国结需要4天编完。剩下的中国结平均每天要编多少个? (1)40-16=24(个)解决的问题是 。 (2)24÷4=6(个)解决的问题是 。 我会列综合算式: 。 13.把27+29=56、56÷8=7这两个算式合并成一个综合算式是( )。 14.按要求填空。 被除数 63 17+13 除数 21-19 6 商 8 7 15.在括号里填上“>”“<”或“=”。 5+7×4( )7×4-5            25+6×2( )6×2+25 16-4÷2( )16-4×2           21÷3+4( )21+3×4 五、排序题 16.将下列算式填在合适的括号里。 28÷7  56÷8  5×6-18  54÷6  4×9÷6 ( )<( )<( )<( )<( ) 六、连线题 17.下面算式解决的是哪个问题?(连一连) 80-8×5      (80-8)÷9      8×5+4 七、解答题 18.同学们种了65棵月季花,又种了6行菊花,每行8棵。种的月季花比菊花多多少棵?先说一说解决这一问题你要先解答什么,再解答。 19.学校买回4盒乒乓球,每盒有6个。平均分给二年级的3个班,每个班可以分多少个乒乓球? 20.图图到开心百货购物,他本来想买8个皮球,你认为他应该怎样买更划算? 开心百货 每个9元,购买9个及以上,每个优惠1元。 1.B 【分析】根据题意,用4乘5求出停车场原来车的数量,然后再减去开走的9辆,据此即可得出现在停车场里面有多少辆车。 【详解】4×5-9 =20-9 =11(辆) 所以,现在停车场里有11辆。 故答案为:B 2.C 【分析】根据题意,先算12-6的差,再用所得的差乘9即可。根据整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减,可知要给12-6加上小括号。 【详解】(12-6)×9 =6×9 =54 所以把12-6=6,6×9=54合并成一道综合算式是(12-6)×9。 故答案为:C 3.C 【分析】6-2,表示新进的钢笔盒数减去卖出去的盒数,求出差表示剩下的钢笔盒数,然后乘每盒的钢笔数量,表示还剩的支数;据此解决。 【详解】由题意分析得: 文具店新进6盒钢笔,每盒8支。 ,还剩多少支?如果列式为(6-2)×8,那么横线上需填的正确信息是:卖出2盒。 故答案为:C 4.B 【分析】只有加减法的混合运算或只有乘除法的混合运算,从左往右计算; 含有小括号的混合运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的; 既有加减法又有乘除法的混合运算,先算乘除法,再算加减法。 结合运算顺序,算出原式的结果与去掉小括号运算后的结果,比较一下即可。 【详解】A.(32+32)÷8=64÷8=8,32+32÷8=32+4=36,去掉小括号后改变运算结果; B.(5×5)+12=25+12=37,5×5+12=25+12=37,去掉小括号后不改变运算结果; C.(2+6)×9=8×9=72,2+6×9=2+54=56,去掉小括号后改变运算结果; 即,去掉小括号后不改变运算结果的是(5×5)+12。 故答案为:B 5.× 【分析】根据整数混合运算法则:有乘除的先计算乘除,再算加减。有小括号的先计算小括号中的,再计算小括号外的。 根据题意可知:42-35=7,21÷7=3,则除数是42-35的差,也就是说需要先计算减法再算除法,即列综合算式是21÷(42-35)。 【详解】由分析可得: 把算式42-35=7和21÷7=3写成综合算式是21÷(42-35)。 所以原题说法错误。 故答案为:× 6.√ 【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。 【详解】由分析可知,计算47-(26-12)时,先算26-12。原题说法正确。 故答案为:√ 7.× 【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法;有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。由此解答。 【详解】由分析可知,计算(4+5)×7时,应先算加法,再算乘法。原题说法错误。 故答案为:× 8.× 【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】在计算(36-18)÷9时,要先算减法,再算除法。原题说法错误。 故答案为:× 9.12;4; 34;77 【分析】既有加减法又有乘除法的混合运算,先算乘除法,再算加减法; 含有小括号的混合运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的。 (1)先算除法,再算加法。 (2)先算减法,再算除法。 (3)先算除法,再算减法。 (4)先算乘法,再算加法。 【详解】5+35÷5 =5+7 =12 36÷(14−5) =36÷9 =4 40−24÷4 =40−6 =34 7×7+28 =49+28 =77 10.48;8 (19+29)÷6=8 【分析】先算19加29的和,结果是48,再用所得的和48除以6,求出商是8;列综合算式时,因为先算加法再算除法,所以加法算式要加小括号。 【详解】由题意分析得: 综合算式:(19+29)÷6=8。 11. 见详解 (14+28)÷7=6;6×5-12=18 【分析】整数混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 先算加法再算除法,需要给加法加上小括号。 先算乘法再算减法,不需要加小括号。 【详解】 综合算式:(14+28)÷7=6;综合算式:6×5-12=18。 12.(1)还剩多少个中国结要编 (2) 剩下的中国结平均每天要编多少个 (40-16)÷4=6(个) 【分析】(1)减法算式表示的是从总数量里去掉一部分,求出剩下的数量;也就是还剩多少个中国结要编; (2)剩下的数量÷编的天数,所求的就是平均每天编的数量;列综合算式时,先算减法,再算除法,减法要加小括号。 【详解】(1)40-16=24(个)解决的问题是还剩多少个中国结要编。 (2)24÷4=6(个)解决的问题是剩下的中国结平均每天要编多少个。 我会列综合算式:(40-16)÷4=6(个)。 13.(27+29)÷8=7 【分析】把后边算式的56用27+29代替,组合成综合算式时,注意要想先算加法,根据四则运算定律应该给加法算式加上小括号,据此解答。 【详解】先算加法再算除法,列式如下: (27+29)÷8=7 14.16;9;5 【分析】根据乘除法的关系,被除数÷商=除数,商×除数=被除数,被除数÷除数=商,第一列除数和第三列的被除数是算式,先算出算式的得数,然后再结算,也可以列出综合算式计算,据此解答。 【详解】8×(21-19) =8×2 =16 63÷7=9 (17+13)÷6 =30÷6 =5 被除数 16 63 17+13 除数 21-19 9 6 商 8 7 5 15. > = > < 【分析】结合乘加、乘减、除加、除减的运算顺序及计算方法,求出算式两边的结果,再比较大小即可完成解题。 【详解】由分析可知: (1)5+7×4 =5+28 =33 7×4-5 =28-5 =23 所以:5+7×4(  >   )7×4-5 (2)25+6×2 =25+12 =37 6×2+25 =12+25 =37 所以:25+6×2(  =  )6×2+25 (3)16-4÷2 =16-2 =14 16-4×2 =16-8 =8 所以:16-4÷2(  >   )16-4×2 (4)21÷3+4 =7+4 =11 21+3×4 =21+12 =33 所以:21÷3+4(  <  )21+3×4 16. 28÷7 4×9÷6 56÷8 54÷6 5×6-18 【分析】先计算出结果再进行比较排序。 【详解】28÷7=4,56÷8=7,5×6-18=12,54÷6=9,4×9÷6=6 4<6<7<9<12 (28÷7)<(4×9÷6)<(56÷8)<(54÷6)<(5×6-18) 【点睛】本题考查的是加减乘除法混合运算,注意计算的准确性。 17.见详解 【分析】图一:每盒有8个月饼,有5盒,盒外面还有4个,求一共有多少块月饼,用8乘5再加上4即可。 图二:有80张纸,分给5名同学,每人分8张,求还剩下多少张,用8乘5求出5名同学一共分得多少张,再用总张数减去5名同学分的张数即可。 图三:一本书有80页,已经看了8页,余下的分9天看完,求余下的平均每天看多少页,用总页数减去已经看完的页数然后再除以9即可。 【详解】连线如下: 80-8×5      (80-8)÷9      8×5+4 【点睛】解答此题的关键是:分析题目条件和问题,依据乘法和除法的意义即可逐题解答。 18.菊花种了多少棵 17棵 【分析】根据题意,应先求出菊花种了多少棵,用乘法计算,再用月季花的数量-菊花的数量=月季花比菊花多的数量。 【详解】先解答:菊花种了多少棵。 65-6×8 =65-48 =17(棵) 答:种的月季花比菊花多17棵。 19.8个 【分析】根据题意,先用乘法计算出一共有多少个乒乓球,再除以平均分的班级数,就是每个班可以分到的数量。 【详解】4×6÷3 =24÷3 =8(个) 答:每个班可以分到8个乒乓球。 20.买9个 【分析】根据题意,先用乘法计算出买8个皮球需要多少钱;再计算出买9个的价格,比较价格看买几个划算即可。 【详解】购买8个:8×9=72(元)        购买9个: (9-1)×9     =8×9 =72(元) 72=72 答:他应该买9个更划算。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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