精品解析：2022-2023学年山东省潍坊市潍城区青岛版四年级下册期末质量监测数学试卷

2022~2023学年第二学期期末考试（潍城区） 四年级数学 （时间：90分钟 满分：100分） 一、周密分析，谨慎选择。（每小题的选项中只有一个选项正确）（24分） 1. 文文想用计算器计算3000÷5，她错误地输入了300÷5。下列哪种做法可以弥补她的错误。（ ） A. 乘5 B. 乘10 C. 除以10 【答案】B 【解析】 【分析】根据商的变化规律可知，除数不变，被除数从3000变成300，则被除数缩小为原来的十分之一，商也缩小为原来的十分之一。要使商不变，应再乘10即可。 【详解】A．乘5不能弥补错误； B．乘10能弥补错误； C．除以10不能弥补错误； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。 2. 口算32×3，先算30×3＝90，再算2×3＝6，最后算90＋6＝96，这里运用了（ ）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 【答案】C 【解析】 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律，用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 【详解】口算32×3，先算30×3＝90，再算2×3＝6，最后算90＋6＝96，这里运用了乘法分配律。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了乘法分配律。 3. 下列图形中可以用来单独密铺的有（ ）种。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】密铺是指用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，使彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，据此选择。 【详解】图中可以用来单独密铺的有：四边形（长方形、正方形、梯形、平行四边形）、三角形、正六边形，共6种。 故答案为：A 4. 如果拼一拼会发现：任意两个完全一样的三角形都能拼成一个（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 梯形 【答案】B 【解析】 【分析】两个完全一样的直角三角形能拼成矩形或等腰三角形，两个等腰直角三角形能拼成正方形或三角形，两个完全一样的任意三角形能拼成一个平行四边形，据此即可解答。 【详解】任意两个完全一样的三角形都能拼成一个平行四边形，注意说法上必须是两个完全一样的三角形，而不是两个大小一样的三角形。 故答案为：B 5. 下图是由5个相同的小正方体木块搭成的，从上面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形，从上面看到的图形有两排，三列，第一排有3个正方形，第二排有1个正方形位于第三列，据此解答即可。 【详解】由分析可知：从上面看到的图形是。 故答案为：B 6. 把下图整个长方形看作1，阴影部分用小数表示是（ ）。 A. 0.25 B. 0.3 C. 1.5 【答案】B 【解析】 【分析】如下图所示，相当于将整个长方形平均分成10份，阴影部分占3份，根据小数的意义，写出小数即可。 【详解】根据分析，阴影部分用小数表示是0.3。 故答案为：B 7. 下面三幅图中没有运用到三角形稳定性的有（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点，三角形具有稳定性，生活中很多物品利用此特性设计的。 【详解】A.没有三角形，因此没有运用三角形的稳定性。 B.热水器的支架与热水器的斜管之间形成一个三角形，运用到三角形的稳定性。   C.自行车的三角形支架运用到三角形的稳定性。   故答案为：A 【点睛】本题主要考查学生对三角形稳定性的掌握和应用。 8. 把一个三角形的一个锐角剪掉后（如下图），剩下图形的内角和是（ ）。 A. 180° B. 360° C. 720° 【答案】B 【解析】 【分析】三角形的内角和为180°；由图可知，把一个三角形的一个锐角剪掉后，图形变为了一个四边形。四边形可以分成两个三角形，四边形的内角和就是两个三角形的内角和，据此解答。 【详解】180°×2＝360°，即得到的四边形的内角和为360°。 故答案为：B 9. 在60米跑步比赛中，小刚的成绩是7.79秒，小强的成绩是7.82秒，小超的成绩是8.2秒，（ ）的成绩更好一些。 A. 小刚 B. 小强 C. 小超 【答案】A 【解析】 【分析】本题是关于比较大小的问题，在相同距离的比赛中，用时最少的成绩最好。小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。 【详解】根据题目给出的数据，小刚的成绩是7.79秒，小强的成绩是7.82秒，小超的成绩是8.2秒。，我们可以看出，小刚的成绩最好，因为他的用时最少。 故答案为：A 10. 某校四年级男篮队原有5名队员，平均身高是148cm，后来新增加了1名队员，身高是150cm。现在球队的平均身高与原来相比会（ ）。 A. 升高 B. 下降 C. 保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平均数的意义和求法，当新增的数大于平均数时，平均数变大。新增的数等于平均数时，平均数不变。新增的数小于平均数时，平均数变小。先用原来的平均身高乘5，求出原来5名队员的总身高，再加上新增加队员的身高，求出现在6名队员的身高，再除以6，求出现在的平均身高，并与原来的平均身高比较大小。 【详解】 （厘米）……2（厘米） 所以现在球队的平均身高与原来相比会升高。 故答案为：A 11. 把一根细铁丝剪成三段，下面剪法中能围成三角形的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】三角形三边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。 【详解】A．2＋3＜7，因此这样的剪法不能围成三角形； B．3＋3＝6，因此这样的剪法不能围成三角形； C．3＋4＞5，5－3＜4，因此这样的剪法能围成三角形。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握三角形三边的关系是解答本题的关键。 12. 夏季我们不能单独去陌生的水域游泳。巡逻队测量了某水域4个不同地方的水深情况（如下图）。下列（ ）中的虚线位置能表示该水域的平均深度。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。根据平均数反映一组数据的集中趋势的量，它比最大数小，比最小数大，据此解答即可。 【详解】A．虚线位置低于最小数，排除； B．虚线位置等于最小数，排除； C．虚线位置位于最小数和最大数之间，可选； 故答案为：C 【点睛】本题主要考查条形图中平均数的相关知识。 二、认真审题，准确填空。（20分） 13. 一个小数由6个0.1和5个0.001组成，这个数是（ ），精确到十分位是（ ）。精确后它的计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 0.605 ②. 0.6 ③. 0.1 【解析】 【分析】已知一个小数由6个0.1和5个0.001组成，说明这个小数中，十分位上是6，千分位上是5，其余数位上都是0，据此可以得出这个数。小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。小数精确到十分位得到的是一位小数，计数单位是0.1。 【详解】一个小数由6个0.1和5个0.001组成，这个数是0.605；精确到十分位，四舍五入后是0.6；精确后它的计数单位是0.1。 【点睛】本题考查小数的写法和小数的近似数，掌握小数的计数单位及近似数求法是关键。 14. 把16003600改写成用“万”作单位的数是（ ）万。改写后的数读作（ ）万。 【答案】 ① 1600.36 ②. 一千六百点三六 【解析】 【分析】把一个数改成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字。小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读。 【详解】（1）16003600的万位上是0，末尾的2个0去掉，即16003600＝1600.36万； （2）整数部分读作一千六百，小数部分读作三六，即读作：一千六百点三六万。 15. 把26缩小到原来的是0.026，把3.8扩大到它的（ ）倍是380。 【答案】；100 【解析】 【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000…，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000…，小数就缩小到原数的、、…。 【详解】把26缩小到原来的是0.026，把3.8扩大到它的100倍是380。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3吨60千克（ ）3.6吨 0.234×10（ ）2340÷100 0.300（ ） 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）1吨＝1000千克，依此将3吨60千克化成吨，然后再比较； （2）将0.234的小数点向右移动一位，将2340的小数点向左移动两位，然后再比较； （3）＝0.3，小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 【详解】（1）3吨60千克＝3.06吨，3.06吨＜3.6吨，即3吨60千克＜3.6吨； （2）0.234×10＝2.34，2340÷100＝23.4，即0.234×10＜2340÷100  ； （3）＝0.3，0.300＝0.3。 17. 680米＝（ ）千米 5kg340g＝（ ）kg 3.4m2＝（ ）dm2 【答案】 ①. 0.68 ②. 5.34 ③. 340 【解析】 【分析】1kg＝1000g，1千米＝1000米；1＝100 高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。 详解】680米＝0.68千米            5kg340g＝5kg＋0.34kg＝5.34kg              3.4m2＝340dm2 18. 在下图中有（ ）个三角形，其中锐角三角形有（ ）个，钝角三角形有（ ）个。 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 4 【解析】 【分析】首先需要明确三角形的分类，一个内角为钝角的三角形是钝角三角形，三个内角都为锐角的三角形是锐角三角形，一个内角为直角的三角形是直角三角形。在数有几个三角形时，要先数单个的三角形，然后再数由两个图形组合而成的三角形。 【详解】 先数单个的三角形有4个（①、②、③、④），再数两个图形组合的三角形有4个（①和②组合、②和③组合、③和④组合、①和④组合），所以三角形一共有8个。 锐角三角形有4个，分别是①、③、①和④组合、②和③组合。 钝角三角形有4个，分别是②、④、①和②组合、③和④组合。 19 如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（ ）． 【答案】1000 【解析】 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，叫做乘法分配律，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc，因为算式中有相同的因数125，且另一个因数●与▲的和是8，所以根据乘法分配律ac＋bc＝（a＋b）c，即可解答。 【详解】125×●＋125×▲ ＝125×（●＋▲） ＝125×8 ＝1000 如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝1000 20. 一个菠萝重a千克，一个哈密瓜比这个菠萝的2倍轻0.5千克。这个哈密瓜重（ ）千克。如果菠萝重1千克，哈密瓜重（ ）千克。 【答案】 ①. 2a－0.5 ②. 1.5 【解析】 【分析】根据一个哈密瓜比菠萝的2倍轻0.5千克，要求哈密瓜的重量，就用菠萝的重量乘2再减去0.5即可；当菠萝重1千克时，求哈密瓜的重量，将数据代入前面得到的式子计算即可。 【详解】哈密瓜的重量：（2a－0.5）千克 如果菠萝重1千克，求哈密瓜的重量，将a＝1代入2a－0.5得： 2×1－0.5 ＝2－0.5 ＝1.5（千克） 【点睛】本题主要考查了用字母表示数，找出题中数量间的基本关系是解题的关键。 21. 四年级一班共有26个同学参加了儿童节的舞蹈和合唱表演。其中有12人参加了舞蹈队，有20人参加了合唱队。 请根据以上信息，把下图中的人数填在括号里。 【答案】6 【解析】 【分析】观察图可知，其中两个大圈分别代表参加舞蹈队和参加合唱队的人，中间重叠部分代表既参加舞蹈队又参加合唱队的人。总人数才26人，舞蹈队人数和合唱队人数是32人，多出来的是重叠部分，也就是既参加舞蹈队又参加合唱队的人多算一次。所以根据，即可求出中间的人数。 【详解】 （人） 三、细心计算我能行。（20分） 22. 直接写得数。 6a＋a＝ 4.8－2.9＝ 0.25×100＝ 6－0.5＝ 0.64＋0.4＝ 9.6－6＝ 1÷1000＝ 48.3÷100＝ 4.6＋7.8＋5.4＝ 6.2－3.3－2.7＝ 【答案】7a；1.9；25；5.5 1.04；3.6；0.001；0.483 17.8；0.2 【解析】 【详解】略 23. 竖式计算（带★的要验算）。 64.7＋36.8＝ ★25－4.73＝ 【答案】101.5；20.27； 【解析】 【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，满十进一……结果点上小数点并化简。 小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。减法的验算方法是：被减数＝差＋减数。 【详解】64.7＋36.8＝101.5 ★25－4.73＝20.27 验算： 24. 计算下面各题，能简算的要简算。 263－45＋137－55 99×32＋32 540÷45÷2 【答案】300；3200；6 【解析】 【分析】（1）根据加法交换律和结合律进行简便运算； （2）根据乘法分配律进行简便运算； （3）根据除法的性质进行简便运算； 【详解】（1）263－45＋137－55    ＝（263＋137）－（45＋55） ＝400－100 ＝300 （2）99×32＋32 ＝（99＋1）×32 ＝100×32 ＝3200 （3）540÷45÷2 ＝540÷（45×2） ＝540÷90 ＝6 【点睛】本题主要考查运算定律。 四、动手操作。（8分） 25. 按要求用直尺画图。 （1）把图1剪一刀，分成两个三角形，在下面方格中画出这两个三角形。 （2）把图1剪一刀，分成一个平行四边形和一个三角形，在下面方格中画出这两个图形。 【答案】 图见详解 【解析】 【分析】（1）三条线段首位连接成的封闭图形叫作三角形，连接梯形上底左边顶点与下底右边顶点即可，据此画图。 （2）平行四边形，是在同一个平面内，由两组平行线段组成的闭合图形。过梯形上底右边顶点作左边腰的平行线即可，据此画图。 【详解】（1） （2） 26. 画出平行四边形指定底边上的高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】在平行四边形中，从指定底边对边上的任意一点向指定的底边作垂线，这点与垂足间的距离叫以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高；据此画出平行四边形的高。 【详解】如下图： 五、走进生活，解决问题。（28分） 27. 同学们测跳远成绩，聪聪跳了1.83米，比明明远0.18米，乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐的跳远成绩是多少米？ 【答案】1.92米 【解析】 【分析】聪聪跳了1.83米，比明明远0.18米，1.83减0.18即可求出明明跳了多少米，乐乐跳得比明明远0.27米，再用明明跳远的数据加0.27即可求出乐乐的跳远成绩。 【详解】1.83－0.18＋0.27 ＝1.65＋0.27 ＝1.92（米） 答：乐乐的跳远成绩是1.92米。 28. 学校买来55套桌椅，桌子比椅子多用了多少钱？ 【答案】4400元 【解析】 【分析】先求出一张桌子比一把椅子多用的钱，再乘套数50套，即可求解出桌子比椅子一共多用的钱。 【详解】（126－46）×55 ＝80×55 ＝4400（元） 答：桌子比椅子多用了4400元 【点睛】本题主要考查了带有小括号的混合运算以及乘法分配律的意义。 29. 刘爷爷家有一块长方形菜地种了西红柿和黄瓜（如下图）。 （1）这块长方形菜地的面积是多少平方米？ （2）西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米？ （3）当a＝15，b＝16时，分别求出种西红柿和种黄瓜的面积？ 【答案】（1）（24＋b）×a平方米 （2）（24－b）×a平方米 （3）360平方米；240平方米 【解析】 【分析】（1）这块长方形菜地的长为（24＋b）米，宽为a米。根据长方形的面积＝长×宽解答。 （2）种西红柿的菜地与种黄瓜的菜地宽相同，长相差（24－b）米，根据长方形的面积＝长×宽，求出西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米。 （3）根据长方形的面积＝长×宽解答即可。 【详解】（1）这块长方形菜地的面积是（24＋b）×a平方米。 （2）西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多（24－b）×a平方米。 （3）24×15＝360（平方米） 16×15＝240（平方米） 答：种西红柿的面积是360平方米，种黄瓜的面积是240平方米。 【点睛】本题考查用字母表示数和长方形面积公式的应用，关键是熟记公式。 30. 如图1所示，一个羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座长2厘米5毫米（也就是25毫米）。 （1）如图2所示，2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是多少？ （2）如图3所示，如果把12个羽毛球叠好放在圆桶包装里，这个包装桶的长度至少为多少？ 【答案】（1）115毫米 （2）365毫米 【解析】 【分析】（1）2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是一个羽毛球的高度再加上一个羽毛球底座的高度。 （2）求这个包装桶的长度，实际上是求12个羽毛球叠在一起的高度，也就是一个羽毛球的高度再加上十一个羽毛球底座的高度。 详解】（1）90＋25＝115（毫米） 答：2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是115毫米。 （2）90＋（12－1）×25 ＝90＋11×25 ＝90＋275 ＝365（毫米） 答：如果把12个羽毛球叠好放在圆桶包装里，这个包装桶的长度至少为365毫米。 【点睛】本题主要把握好多个羽毛球叠在一起时，它的高度为一个羽毛球的高度加上剩下的羽毛球的底座的高度之和。 31. 刘老师调查了本班15名同学最近一次玩电脑所用的时间，如下。（单位：分钟） 55，95，120，100，30，70，90，75 90，100，30，100，105，90，5 （1）将上面的数据进行整理，填写下表。 时间（分钟） 1~39 40~59 60~79 80以上 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）通过整理数据，你发现了什么信息？（请写出2条） （3）研究表明，看电脑40分钟，就要休息10分钟；看电脑1小时以上视力会受到影响。为了保护同学们的视力，请你结合上面的统计结果，给这些同学提出建议。（请写出2条） 【答案】（1）3；1；2；9 （2）①大部分学生最近一次玩电脑的时间在80分钟以上；②玩电脑时间在40~59分钟的人数最少。 （3）①每次玩电脑的时间不宜超过40分钟；②要注意保护眼睛，如多眺望远方等。 【解析】 【分析】（1）整理数据时，可以先用画“正”字的方法进行整理，再转化成具体数据填表即可； （2）根据统计表中的数据发现信息即可，本题无固定答案； （3）根据同学们玩电脑的时间提出合理的建议即可，答案不唯一。 【详解】（1）数据填表如下所示： 时间（分钟） 1~39 40~59 60~79 80以上 人数 （   3    ） （    1   ） （     2  ） （   9    ） （2）通过整理数据，我发现了：①大部分学生最近一次玩电脑的时间在80分钟以上；②玩电脑时间在40~59分钟的人数最少。（答案不唯一） （3）建议：①每次玩电脑的时间不宜超过40分钟；②要注意保护眼睛，如多眺望远方等。（答案不唯一） 【点睛】本题考查学生填写统计表的能力，以及根据统计表分析数量关系解答问题的能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022~2023学年第二学期期末考试（潍城区） 四年级数学 （时间：90分钟 满分：100分） 一、周密分析，谨慎选择。（每小题的选项中只有一个选项正确）（24分） 1. 文文想用计算器计算3000÷5，她错误地输入了300÷5。下列哪种做法可以弥补她的错误。（ ） A. 乘5 B. 乘10 C. 除以10 2. 口算32×3，先算30×3＝90，再算2×3＝6，最后算90＋6＝96，这里运用了（ ）。 A 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 3. 下列图形中可以用来单独密铺的有（ ）种。 A. 6 B. 7 C. 8 4. 如果拼一拼会发现：任意两个完全一样三角形都能拼成一个（ ）。 A. 三角形 B. 平行四边形 C. 梯形 5. 下图是由5个相同的小正方体木块搭成的，从上面看到的图形是（ ）。 A B. C. 6. 把下图整个长方形看作1，阴影部分用小数表示是（ ）。 A. 0.25 B. 0.3 C. 1.5 7. 下面三幅图中没有运用到三角形稳定性的有（ ）。 A. B. C. 8. 把一个三角形的一个锐角剪掉后（如下图），剩下图形的内角和是（ ）。 A. 180° B. 360° C. 720° 9. 在60米跑步比赛中，小刚的成绩是7.79秒，小强的成绩是7.82秒，小超的成绩是8.2秒，（ ）的成绩更好一些。 A. 小刚 B. 小强 C. 小超 10. 某校四年级男篮队原有5名队员，平均身高是148cm，后来新增加了1名队员，身高是150cm。现在球队的平均身高与原来相比会（ ）。 A. 升高 B. 下降 C. 保持不变 11. 把一根细铁丝剪成三段，下面剪法中能围成三角形的是（ ）。 A. B. C. 12. 夏季我们不能单独去陌生的水域游泳。巡逻队测量了某水域4个不同地方的水深情况（如下图）。下列（ ）中的虚线位置能表示该水域的平均深度。 A. B. C. 二、认真审题，准确填空。（20分） 13. 一个小数由6个0.1和5个0.001组成，这个数是（ ），精确到十分位是（ ）。精确后它的计数单位是（ ）。 14. 把16003600改写成用“万”作单位的数是（ ）万。改写后的数读作（ ）万。 15. 把26缩小到原来的是0.026，把3.8扩大到它的（ ）倍是380。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3吨60千克（ ）3.6吨 0.234×10（ ）2340÷100 0.300（ ） 17. 680米＝（ ）千米 5kg340g＝（ ）kg 3.4m2＝（ ）dm2 18. 在下图中有（ ）个三角形，其中锐角三角形有（ ）个，钝角三角形有（ ）个。 19. 如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（ ）． 20. 一个菠萝重a千克，一个哈密瓜比这个菠萝的2倍轻0.5千克。这个哈密瓜重（ ）千克。如果菠萝重1千克，哈密瓜重（ ）千克。 21. 四年级一班共有26个同学参加了儿童节的舞蹈和合唱表演。其中有12人参加了舞蹈队，有20人参加了合唱队。 请根据以上信息，把下图中的人数填在括号里。 三、细心计算我能行。（20分） 22. 直接写得数。 6a＋a＝ 4.8－2.9＝ 0.25×100＝ 6－0.5＝ 0.64＋0.4＝ 9.6－6＝ 1÷1000＝ 48.3÷100＝ 4.6＋7.8＋5.4＝ 6.2－3.3－2.7＝ 23. 竖式计算（带★的要验算）。 64.7＋36.8＝ ★25－4.73＝ 24. 计算下面各题，能简算的要简算。 263－45＋137－55 99×32＋32 540÷45÷2 四、动手操作。（8分） 25. 按要求用直尺画图。 （1）把图1剪一刀，分成两个三角形，在下面方格中画出这两个三角形。 （2）把图1剪一刀，分成一个平行四边形和一个三角形，在下面方格中画出这两个图形。 26. 画出平行四边形指定底边上高。 五、走进生活，解决问题。（28分） 27. 同学们测跳远成绩，聪聪跳了1.83米，比明明远0.18米，乐乐跳得比明明远0.27米。乐乐的跳远成绩是多少米？ 28. 学校买来55套桌椅，桌子比椅子多用了多少钱？ 29. 刘爷爷家有一块长方形菜地种了西红柿和黄瓜（如下图）。 （1）这块长方形菜地的面积是多少平方米？ （2）西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米？ （3）当a＝15，b＝16时，分别求出种西红柿和种黄瓜面积？ 30. 如图1所示，一个羽毛球高9厘米（也就是90毫米），底座长2厘米5毫米（也就是25毫米）。 （1）如图2所示，2个羽毛球紧紧地叠在一起，这时的高度是多少？ （2）如图3所示，如果把12个羽毛球叠好放在圆桶包装里，这个包装桶的长度至少为多少？ 31. 刘老师调查了本班15名同学最近一次玩电脑所用的时间，如下。（单位：分钟） 55，95，120，100，30，70，90，75 90，100，30，100，105，90，5 （1）将上面的数据进行整理，填写下表。 时间（分钟） 1~39 40~59 60~79 80以上 人数 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）通过整理数据，你发现了什么信息？（请写出2条） （3）研究表明，看电脑40分钟，就要休息10分钟；看电脑1小时以上视力会受到影响。为了保护同学们的视力，请你结合上面的统计结果，给这些同学提出建议。（请写出2条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $