第七章 力 全章整合与提升 2023-2024学年教科版物理八年级下册

第七章　力 全章整合与提升 JK教 八年级下 1. 【点易错·正确分析力的施力物体和受力物体】用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是(　　) A．地球 B．绳子 C．手 D．水桶 B 【点拨】手拿着绳子从井中向上提水时，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，所以这个力的施力物体是绳子。 全章整合与提升 2. [中考·绥化]下列有关力的说法正确的是(　　) A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状 B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 C．用手提水桶时，手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 A 3. [中考·铜仁]对力的认识，下列说法正确的是(　　) A．跳离地面的运动员不再受重力 B．不接触的两个物体间也会产生弹力 C．物体对桌面的压力是物体发生弹性形变产生的 D．摩擦力总是阻碍物体运动 C 4. [原创题]创新实验小组的同学们在操场上发射水“火箭”，发射时，“火箭”中的高压气体对水施加向后的力，水从“箭体”内向______喷出，同时水会对“火箭”施加向______的力(前两空均填“前”或“后”)，“火箭”向前飞出。水“火箭”的发射，应用到的力学知识有：_______________________________________________________。 后 前 物体间力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态 5. 【点易错·正确理解弹力的概念】用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是(　　) A．手对弹簧的压力 B．弹簧本身的重力 C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧对手的弹力 D 【点拨】由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的弹力。 6. [中考·枣庄改编]如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则每个人的力分别为(　　) A．4 N、0 B．0、4 N C．4 N、4 N D．8 N、8 N C 7. 物理兴趣小组的同学用一根很轻的螺旋弹簧通过实验研究此弹簧的长度跟所悬挂重物重力 的关系，作出了如图所示的图像。 (1)弹簧的原来长度为________cm；当L＝ 10 cm时，弹簧下挂的重物为________N。 (2)现物理兴趣小组的同学想利用此弹簧制作一弹簧测力计，请你为他们建议此弹簧测力计较合理的量程为________N。 6 8 0～16 8. 【点易错·正确描述物体所受的重力与质量的关系】关于重力，下列说法中正确的是(　　) A．物体受到的重力是由物体质量产生的 B．g＝ 表明g值大小与物体的质量成反比 C．m＝ 表明物体的质量跟它受到的重力成正比 D．G＝mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 D 【点拨】物体受到的重力是由地球的吸引产生的，A错误；g是一个常数，g＝9.8 N/kg，B错误；物体的质量是物体的固有属性，与重力、位置、形状、状态及温度无关，C错误。 9. 2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人飞船将陈冬、刘洋和蔡旭哲三名航天员送入太空，开启6个月的太空之旅。这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是(　　) A．引体向上 B．做俯卧撑 C．举哑铃 D．原地蹬自行车 D 10. [中考·湘潭]以下可以增大摩擦的是(　　) A．轴承中装有滚珠 B．旋钮侧面制有条纹 C．给自行车加润滑油 D．磁悬浮列车车身悬浮 B 11. 【点易错·物体所受摩擦力的方向可能与运动方向相同】关于人走路时，使人向前运动的动力，下列说法正确的是(　　) A．蹬地时鞋底对地面向前的摩擦力 B．蹬地时鞋底对地面向后的摩擦力 C．蹬地时地面对鞋底向后的摩擦力 D．蹬地时地面对鞋底向前的摩擦力 D 12. [创新题][广州期中]如图甲所示，把一块中间安装有磁铁的小木块贴在竖直的铁黑板上静止，它的总质量为0.2 kg，若黑板吸引磁铁的力为15 N，g取10 N/kg，请完成以下问题。 (1)小木块和磁铁受到的 总重力为________。 2 N (2)如图甲，小木块受到的摩擦力为________N； 以“·”代替木块和磁铁，在虚线框内画出 小木块竖直方向上的受力示意图。 (3)如图乙所示，在小木块下方挂上4 N的重物时，它刚好可以沿竖直方向向下做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力为________N。 2 如图所示。 6 13. [中考·镇江]小华使用图甲装置来 探究影响滑动摩擦力大小的因素。 (1)实验中，应沿________方向拉动 弹簧测力计，使木块在水平木板 上做_________运动。 (2)某次正确实验中，弹簧测力计的 指针位置如图乙所示，木块受到的滑动摩擦力大小为________N，方向为____________。 水平 匀速直线 3.4 水平向左 (3)小华利用图丙中场景①和②来探究滑动摩擦力与压力的关系，请指出她在实验中明显的不当之处：______________________________。 没有控制接触面粗糙程度相同 (4)在某次实验中，小华拉动木块在木板上运动，木块运动的s-­t图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0～t1和t1～t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断F1________(填“＞”“＜”或“＝”)F2。 ＝ 【点拨】(4)由图可知，木块在0～t1和t1～t2内运动的路程和时间均成正比，说明木块在0～t1和t1～t2内均做匀速直线运动，同一木块在粗糙程度相同的水平面上运动，压力不变，接触面的粗糙程度相同，所以木块受到的滑动摩擦力相同，木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数等于滑动摩擦力，所以拉力也相等，即F1＝F2。 $$