5.1 质量及其测量课件 -2023-2024学年鲁科版物理八年级上学期

2024-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 质量及其测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 549 KB
发布时间 2024-06-20
更新时间 2024-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-20
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来源 学科网

内容正文:

第五章 质量和密度 第一节 质量及其测量 1 课时精要导练 课时分层提优 2 1.物理学中,物体所含____________叫做质量,用字母 表示;基本单位是千克 ;单位换算: ; 。 2.质量是物质本身的一种属性,物体的质量①不随它的温度、形状、物态和位置而改变。 物质的多少 3.实验室常用______测量质量,天平②③使用中要: 看 观察天平的______以及标尺的________ 放 将天平放在______工作台上 调 ①将游码放到标尺左端的____________;②调节__________直至横梁水平 称 ____托盘放称量物,____托盘放砝码;根据称量物的估计,从____到____ 依次试加砝码,并移动______________,直至横梁再次水平 读 称量物质量 砝码数 游码示数 收 称量完毕,将砝码放回砝码盒,游码归零 天平 称量 分度值 水平 零度刻线处 平衡螺母 左 右 大 小 标尺上的游码 说明:(1)不能直接用手加减砝码和拨动游码,要用______夹取和拨动。 (2)称量过程中,天平的位置和平衡螺母________移动。 镊子 不可再 (3)要以游码____侧所对刻度读值。 &1& 判断物体的质量是否改变,要抓住“物质的多少”是否改变,透过复杂的物理现象,如果仅仅是物态、形状或位置改变,则质量都是不变的。 &2& 天平的调节:一放平,二调零,三转螺母成平衡; 一边低向另边转,针指中线才算完。 &3& 质量的测量:称物体,先估计,左物右码镊夹取;先大后小试砝码,游码最后调平衡;砝码游码加起来,物体质量测出来。 左 知识点一 质量 1.(2023淄博张店区期末)质量是 的物体可能是( ) D A.一头大象 B.一个鸡蛋 C.一瓶纯净水 D.一名中学生 2.(2023泰安新泰期末)下列说法中正确的是( ) D A.地面上的物体被移到月球上,质量将变小 B. 铁的质量比 棉花的质量大 C.一块冰熔化成水,其质量减小 D.将一铁块拉制成铁丝,它的质量不发生变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 知识点二 质量的测量及天平的使用 3.(多选)关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( ) AB A.测量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程 B.测量前,应先将游码归零,再调节平衡螺母使天平横梁水平平衡 C.测量时,左盘放砝码,右盘放物体 D.测量时,可以移动平衡螺母使天平横梁水平平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 4.在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,向 右盘加入砝码后,发现指针在分度盘的中央刻度线右边,去掉其中最小的砝码,发 现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) D A.将右端平衡螺母向右旋出一些 B.将右端平衡螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 5.易错点:不理解天平的调节原理 丽丽同学在测量一个鸡蛋的质 量前,无论如何也不能将天平调节平衡,指针向右偏,于是她向左 盘放入质量为 的石子,天平就平衡了。如图所示,在测量过 C A. B. C. D. 程中,鸡蛋放入左盘,再向右盘放入砝码,调节游码,此时天平再次平衡,则此鸡 蛋的实际质量是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 6.(2022青岛平度期末)用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升 高,在水银液面升高的过程中,下列说法正确的是( ) B A.体积减小 B.质量不变 C.温度不变 D.三个量都发生了改变 7.(多选)使用天平测量物体的质量,下列说法错误的是( ) BD A.在调节横梁平衡时,如果天平左盘下沉则应该把平衡螺母向右调 B.每移动一次天平的位置,不必重新调节横梁平衡 C.称量物体质量时,若天平横梁不平衡,则不能调节平衡螺母 D.天平托盘哪边下沉,平衡螺母就向哪边调 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 8.为了测量一张邮票的质量,小明设计了以下几种方案,其中可行的是( ) D A.用天平直接测一张邮票的质量 B.用天平测10张相同邮票的质量,再将结果除以10 C.用天平测出一张邮票和一个砝码的总质量,再减去一个砝码的质量 D.用天平测出100张相同邮票的质量,再将结果除以100 9.如图所示,实验室一般用托盘天平和电子天平来测量物体的 ______。若金属块放在调零后的电子天平上,示数稳定后如图所 示(单位: ),则金属块的质量为______ 。 质量 0.027 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.获取与处理信息 小鹏同学用案秤和天平分别测量同一个物体的质量。 (1)图甲所示为案秤,测量前,应将案秤放 在______桌面上,并将游码调整到零刻度线 水平 右 处。小鹏同学这样做后发现秤杆的右端向上翘起,他应将调零螺丝向____(选填 “左”或“右”)调,直至秤杆水平平衡。调好后,小鹏将被测物体放在秤盘上,正确 地测出物体的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 (2)接下来小鹏用调节好的天平再次测量该物体的质量,示数如图乙所示,本次 测量的读数为_____ 。 53.4 (3)两次测量的方法都是正确的,造成测量结果不同的原因可能是两种测量工具 的______(选填“称量”或“感量”)不同。 感量 (4)天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,如果砝码生锈 (质量增大)测得的质量______,若砝码缺损测得的质量______。(均选填“偏大” “偏小”或“没有影响”) 偏小 偏大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 $$

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