3.1 光的传播课件 -2023-2024学年鲁科版物理八年级上学期

第三章 光现象 第一节 光的传播 1 课时精要导练 课时分层提优 2 1.能够______的物体叫做光源。比如太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源 ①；按其来源分为自然光源和人造光源。 2.光在________或____________是沿直线传播的，如立竿见影、日食、月食、皮影 及小孔成像等都是因光沿直线传播产生的现象。 3.为了表示光的传播情况，通常用一条带有箭头的直线表示光的______和______， 这样的直线叫做光线②。 发光 真空中 均匀介质中 径迹 方向 4.光在不同介质中的传播速度______；真空中的光速③： ________ _ ________ ，是宇宙中最快的速度。 不同 <m></m> <m></m> &1& 月球只反射太阳光，本身不发光，因此不是光源。 &2& 光线是为了形象描述光的传播特点而假想出来的，采用的是模型法。 &3& 光年是计量天体间时空距离的单位。 知识点一 光源 1.下列物体中，全部是光源的是( ) D A.耀眼的玻璃幕墙、明眸善睐的眼睛、萤火虫 B.萤火虫、煤油灯的火焰、光彩夺目的钻石 C.篝火、正在发光的灯泡、夜空中点点繁星 D.正在播新闻的电视屏幕、燃烧的篝火、太阳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 知识点二 光是如何传播的 2.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过 程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如 图）；②在 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到 光线发生弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据 上述现象得出的结论，正确的是( ) D A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 3.下列给出的现象中，能说明光沿直线传播的是( ) B ①挖隧道时，用激光束引导掘进机；②排队；③射击瞄准时“三点一线”；④日食、月食的形成；⑤茂密的树荫下看到圆形的光斑。 A.①②③ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.②⑤ 第4题图 4.（2023淄博桓台期中）如图是小孔成像示意图。右侧是实物 蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是光屏。由 小孔成像规律可知，蜡烛像的性质是倒立的______（选填“实 像”或“虚像”），它的成像原理是______________。如果仅将 挡板往左移动，像会逐渐______（选填“变大”或“变小”）。 实像 光沿直线传播 变小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 第5题图 5.如图所示，小明深夜行走在寂静的街道上，从前方路灯的正下方经 过，地面上的影子会( ) A A.先短后长 B.一直变短 C.先长后短 D.一直变长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 6.（2023青岛崂山区期末）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请你根据所学知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。（选取任意眼睛，用斜线表示青蛙能够看到天的范围）；若井底青蛙位置升高，青蛙观察到的井上范围将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 [答案] &4& ; 变大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 知识点三 光的传播速度 7.下列关于光速、光年的说法，正确的是( ) D A.光速是无限大的 B.光的传播速度是 C.光年是一个时间单位 D.光年是天文学上表示距离的单位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 8.易错点：混淆小孔成像和影子的形成 太阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上， 形成一个个“光斑”和“树荫”，其中( ) C A.“树荫”是圆形的，是树叶的影子 B.“树荫”的形状不规则，它们是太阳的像 C.“光斑”是圆形的，是太阳的像 D.“光斑”的形状不规则，它们是太阳的影子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 9.如图，是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表高度为 ， 利用红外遥感技术拍摄合成的微信启动页图片，寓意从“人类起源”到“华夏文明”的 历史发展。下列说法中正确的是( ) B A.卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源 B.图中人的影子是由光的直线传播形成的 C.光在真空中的传播速度为 D.以地面为参照物，“风云四号”卫星是运动的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 10.如图所示，小明想通过 、 、 三张纸片上的小孔看见烛焰， 若他将三个小孔与人眼调到同一直线上，他______（选填“一定”或 “不一定”）能看到烛焰。操作过程中他将蜡烛逐渐靠近 纸板，他 一定 倒立 变大 在 纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是______（选填“正立”或“倒立”）且在逐 渐______（选填“变大”或“变小”）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.日食与月食的出现都是重要的天象， 图甲是小红和小梅用一盆墨水观察到的 日食奇观，她俩没有直接用眼观察，这 样做的目的是__________。产生日食的 原理如图乙所示，其形成的原因是光沿 ______传播，当地球位于图丙中的___区 保护眼睛 直线 <m></m> <m></m> 域时（选填“ ”“ ”或“ ”），能看到日全食现象，在___区域时（选填“ ”“ ”或 “ ”），就能看到日偏食现象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 12.（教材P57“观察与实验”改编）如图所示是同学们探究“小孔成像性质”的实验过程。给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰、灯丝通过小孔所成的像。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出的结论是_______________________________ _______。 物体通过小孔所成的像与小孔的形状无关 （2）分析比较甲、丙两图，可以得出的结论是________________________________。 所成的像的形状由物体的形状决定 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或 “倒立”）的____（选填“实”或“虚”）像，说明小孔成像的原理是光的直线传播。 倒立 实 （4）进一步探究发现：保持像到小孔的距离不变，改变蜡烛到小孔的距离，或者 保持蜡烛到小孔的距离不变，改变像到小孔的距离，发现像相对蜡烛可能是放大的， 也可能是缩小的，这说明物体通过小孔所成像的大小是________（选填“确定”或 “不确定”）的。 不确定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 $$