内容正文:
《劳动》三年级上册
交通指挥有学问
1
我们经常见到一种人,他们站在穿梭的车流中,重复着不变的手势,指挥来往车辆顺利通行。大家猜到他们是谁了吗?
课堂导入
2
劳动基础
劳动准备
交通信号能科学分配道路上车辆、行人的通行权,使之有秩序地顺利通行……
为什么要在道路上设置交通信号呢?
这些都是交通信号标志。
你知道这些图标都是什么吗?
3
劳动场域
场所:学校操场或教室。
工具:白手套、反光背心等。
4
劳动过程
我们一起来学习交通警察的指挥手势吧!
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8
劳动成果
把你认为最标准的手势和最帅气的形象拍成照片展示一下吧!
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请根据评价指标对本次劳动进行评价。
劳动评价
信号我知道
手势我最棒
知识我最懂
指挥勤参与
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通过练习,你有哪些收获呢?快写下来吧!
劳动日志
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再 见!
12
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