8.物体的传热本领 课件-2023-2024学年科学五年级上册苏教版

苏教版小学科学五年级上册第二单元 热传递 8.物体的传热本领 不同材料的传热本领 不同材料制作的勺子: 塑料勺 木 勺 铜 勺 铝 勺 钢 勺 不同材料的传热本领 观察到的现象:铜棒上的珠子最先脱落,然后依次是铝棒、钢棒、塑料棒和木棒上的珠子。 实验结论:不同材料传热的快慢不同。 不同材料的传热本领 像木头、塑料等不容易传热的物体叫做热的不良导体。 像铜、铝、钢等容易传热的物体叫做热的良导体。 不同传热本领的材料在生活中的应用 下面的事例说明空气是热的良导体还是不良导体? 蓬松的棉被盖起来很暖和 双层窗户可以隔热保温 不同传热本领的材料在生活中的应用 体验摸在瓷砖、地板、地毯上的感觉,想一想为什么会有这样的差别。 不同传热本领的材料在生活中的应用 这些厨具的各部分是由什么材料制成的? 为什么要选择这样的材料? 不同传热本领的材料在生活中的应用 冬季,为什么要用塑料薄膜把树干包起来? 在寒冷地区建造房子时,为什么要在外墙加一层岩棉板? 设计并制作一个保温盒 设计并制作一个保温盒 保温盒有什么样的作用? 选择什么样的材料? 要达到什么样的效果? 如何检测保温效果? 设计并制作一个保温盒 设计并制作一个保温盒 锡纸表面像镜子一样光亮,可以反射电磁波,阻挡热辐射,获得良好的保温效果。 泡沫板内有很多空气,空气是热的不良导体,可减少热传导,获得良好的保温效果 基础达标练习 (1)不同物体的传热 不一样,容易传热的物体叫 ,不容易传热的物体叫 。 (2)适合做保温材料的物品,一般其导热性能 。 (3)在金属、液体和空气中,传热性能最好的是 ,最差的是 。 性能 热的良导体 热的不良导体 弱 金属 空气 设计并制作一个保温盒 检测保温性能,优化方案,再次设计,制作一个效果更好的保温盒。 课后拓展: $$