精品解析:2022-2023学年山东省威海市环翠区青岛版(五年制)三年级下册期末质量检测数学试卷
2024-06-19
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 威海市 |
| 地区(区县) | 环翠区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 553 KB |
| 发布时间 | 2024-06-19 |
| 更新时间 | 2024-08-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45856329.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2022-2023学年度第二学期期末质量检测
三年级数学试题
(时间:70分钟)
一、认真填写。
1. 4月21日,国家文化和旅游部公布2023年第一季度国内旅游数据情况。据抽样统计,国内旅游总人次约十二亿一千六百万,横线上的数写作( );其中,城镇居民国内旅游人次944000000,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数是( )亿。
【答案】 ①. 1216000000 ②. 94400 ③. 9
【解析】
【分析】大数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级地往下写。亿级的数有三级,要先写亿级,再写万级,最后写个级;万级的数只有两级,要先写万级,再写个级。哪一位上数字是几就写几。哪个数位上没有数,就在那个数位上写0占位。
整万数改写成万作单位的数,只要去掉个级的4个0后在剩下的数的末尾写上“万”字。
用四舍五入法改写成用亿作单位的数,近似数保留到亿位,就是要省略尾数千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位,看尾数的最高位千万位。千万位的数大于等于5则向亿位进一,否则舍弃。
【详解】十二亿一千六百万这个数写作:1216000000
944000000这个数改写成用“万”作单位的数是:94400万,由于千万位上的数是4,小于5,省略“亿”位后面的尾数9亿。
2. 72时=( )日 6年=( )个月 4元7角=( )元
【答案】 ①. 3 ②. 72 ③. 4.7
【解析】
【分析】根据1日=24时,1年=12个月,1元=10角进行单位换算,高级单位转换成低级单位乘它们之间的进率,小单位化大单位除以它们之间的进率。
将1元平均分成10份,每份就是每份就是元,也就是0.1元,即1角,7角就是7个1角,也就是0.7元,据此解答即可。
【详解】72时=72÷24=3日
6年=6×12=72个月
4元7角=4元+7角,7角=0.7元,4元7角=4元+0.7元=4.7元
故72时=3日;6年=72个月;4元7角=4.7元
3. 下图为D2154列车的时间安排,发车时间为下午( ),到达时间为晚上( ),全程( )小时( )分钟。
【答案】 ①. 3:42 ②. 10:32 ③. 6 ④. 50
【解析】
【分析】24时计时法换成普通计时法:加上时间限制词(上午、下午等),12点以前的时间不变,12点以后的时间减12小时。观察列车发车时间可知,这两个时间都是超过12点的,故用它们减去12后再加上限制词即可。
要求全程多少时间,就是求经过时间,根据经过时间=结束时间-开始时间,开始时间就是发车时间,结束时间就是到达时间,据此解答即可。
【详解】15:42转换成12时记时法是下午3:42
22:32转换成12时记时法晚上10:32
全程所花时间=22时32分-15时42分=6时50分
4. 6时整,钟面上时针和分针所成的角是( )度,是( )角。7时30分,时针和分针所成的角是( )角。
【答案】 ①. 180 ②. 平 ③. 锐
【解析】
【分析】结合所学知识:小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角;大于90°小于180°的角是钝角;180°的角是平角;360°的角是周角。
钟表上每相邻两个数字刻度之间是一个大格,每一个大格是30°,6时整,钟面上时针指向数字6,分针指向数字12,顺时针看从数字12到数字6之间有6个大格,所形成的角的度数为30°×6=180°,7时30分,钟面上时针指向数字7和8中间,分针指向数字6,顺时针看从数字6到7和8中间不超过两个大格,也就是形成的角的度数不超过30°×2=60°,据此进行填空即可。
【详解】6时整,钟面上时针和分针所成的角是30°×6=180°,这是平角;
7时30分,钟面上时针指向数字7和8中间,分针指向数字6,顺时针看从数字6到7和8中间不超过两个大格,也就是形成的角的度数不超过30°×2=60°,所形成的角是锐角。
5. 根据,直接写出下面算式得数。
【答案】1110;444;37
【解析】
【分析】积的变化规律有三条口诀:
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)相同的数。
一个因数乘(或除以)几,而另一个因数除以(或乘)相同的数,它们的积不变。
一个因数乘(或除以)a,另一个因数乘(或除以)b,积就乘(或除以)ab的积。
先把37×3=111转化为除法算式,再根据商不变性质解答1110÷30。在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。
【详解】3不变,37乘10,积也乘10,111×10=1110,故370×3=1110;
37不变,3乘4,积也乘4,111×4=444,故37×12=444;
37×3=111转化为111÷3=37,那么111和3都同乘10,商不变,故1110÷30=37。
6. 阳光小学为五年级学生拍毕业照,每张照片12元,五年级共298名学生,一共需要( )元。解答这道题用的数量关系式是( )。
【答案】 ①. 3576 ②. 总价=单价×数量
【解析】
【分析】结合题意,已知每张照片12元,五年级有298名学生,根据总价=单价×数量可知,用每张照片的钱数×要拍照的人数即可求出一共要花多少钱。
【详解】12×298=3576(元)
五年级共298名学生,一共需要3576元。解答这道题用的数量关系式是:总价=单价×数量。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
208500( )28500 5厘米( )0.5米 ( )
【答案】 ①. > ②. < ③. =
【解析】
【分析】(1)整数的大小比较,数位数,位数不同的两个数,位数多的那个数大。位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,直到比较出大小为止。
(2)把1米平均分成10份,每份就是米,也就是0.1米,0.5米表示米,把1米平均分成100份,每份就是米,也就是0.01米,也就是1厘米,5厘米表示米,据此进行分数大小比较即可。同分子分数大小比较,看分母,分母越大分数越小。
(3)直接按照混合运算的方法计算出左右两边算式的结果后再比较大小。混合运算的方法按照先乘除后加减,有括号先算括号里面的规则进行。
【详解】208500是六位数,28500是五位数,故208500>28500
5厘米=米,0.5米=米,<,故5厘米<0.5米
120÷2÷3
=60÷3
=20
120÷(2×3)
=120÷6
=20
故120÷2÷3=120÷(2×3)
8. 要使68÷46商是一位数,里最大可以填( );要使商是两位数,里最小可以填( )。
【答案】 ①. 3 ②. 4
【解析】
【分析】要使68÷46商是一位数,则意味着被除数从左边开始的前两位组成的数要小于除数,也就是要使6<46,据此找出方框内符合的数并填入即可;
要使得商是两位数,则意味着被除数从左边开始的前两位组成的数要大于等于除数,据此找出方框内符合的数并填入即可。
【详解】结合分析可知,要使68÷46商是一位数,6<46,里可以填1、2、3,最大是3;要使商是两位数,里可以填4、5、6、7、8、9,最小可以,4。
9. 在60米长的公路一旁从头到尾栽了11棵树,每相邻两棵树之间的距离相等。每相邻两棵树之间的距离是( )米。
【答案】6
【解析】
【分析】先根据公路一旁从头到尾栽了11棵树,属于头尾都栽,棵数-1=间隔数,可知间隔有11-1=10个,再根据总长除以间隔数求出每相邻两棵树之间的距离。
【详解】60÷(11-1)
=60÷10
=6(米)
故每相邻两棵树之间的距离是6米。
二、判断对错。(正确的打“√”,错误的打“×”)
10. 圆、正方形、等腰三角形都是轴对称图形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分可以完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。可以将这些图形画出来后,再画出它们的对称轴即可。
【详解】正方形沿着中间上下或左右对折以及斜线对折均可以完全重合,是轴对称图形,有对称轴,如图所示:
等腰三角形沿着顶点下来进行左右对折两边图形均可完全重合,是轴对称图形,有对称轴,如图所示:
圆中沿着圆心所在的直线进行对折后左右两边均可完全重合,是轴对称图形,有对称轴,如图所示:
故圆、正方形、等腰三角形都是轴对称图形。原题说法正确。
故答案为:√
11. 直线的长度是射线长度的2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】直线:没有端点,两端都可以无限延长,不可度量长度;射线:1个端点,一端可以无限延长,不可度量长度;据此解答。
【详解】直线、射线都不能度量长度,所以不能说直线的长度是射线长度的2倍。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】掌握直线、射线的特点是解题的关键。
12. 因为853÷71=12……1,所以8530÷710=12……1。_____。
【答案】×
【解析】
【分析】在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着扩大(或缩小)相同的倍数;据此解答。
【详解】因为853÷71=12……1,
所以8530÷710=12……10,
所以原题计算错误;
故答案为:×
【点睛】解答此题应明确:被除数和除数扩大相同的倍数(0除外),商不变,余数扩大相应的倍数。
13. 由2个千万、4个万和6个百组成的数是20004600。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先按照数位顺序表从高位写起,哪位上是几这位就写几,其余各位用0占位。数位顺序表:⋯⋯千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位。
【详解】由2个千万、4个万和6个百组成的数是20040600,原题说法错误。
故答案为:×
14. 一个数“四舍五入”到万位约是10万,这个数最大是99999。 ( )
【答案】×
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)
15. 在下面四个数中,一个零也不读的是( )。
A. 38075000 B. 4063530 C. 3004500 D. 4600500
【答案】C
【解析】
【分析】按照四位分级的原则,大数的读数法则是:四位以内的数,按照数位顺序,从高位读起。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上几就读几; 四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个“0”,都不读;每级中间无论有几个零都只读一个零。据此解答即可。
【详解】A.38075000读作:三千八百零七万五千,读了一个零。
B.4063530读作:四百零六万三千五百三十,读了一个零。
C.3004500读作:三百万四千五百,一个零也不读。
D.4600500读作:四百六十万零五百,读了一个零。
故答案为:C
16. 在下图数轴上,点A表示的数可能是( )。
A. 200100 B. 203000 C. 208000
【答案】B
【解析】
【分析】A点在20万和21万之间的数,又靠近20万,但不是很接近20万,据此判断。
【详解】A.200100很接近20万,不符合。
B.203000比205000小,靠近20万,符合。
C.208000比205000大,靠近21万,不符合。
故答案为:B
17. 小马虎读小数时,漏掉了小数点,错误地读作九千零九。这个小数实际读两个零,这个小数是( )。
A. 90.09 B. 9.009 C. 90.009 D. 0.909
【答案】B
【解析】
【分析】小数的读法:小数由三部分组成:整数部分,小数点,小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字。
整数的读法是从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
先把选项中的每个小数读出来,读两个零的小数再去掉小数点读出整数看是否是九千零九。据此判断。
【详解】A.90.09读作九十点零九,不读两个零,不符合;
B.9.009读作九点零零九,去掉小数点读九千零九,符合;
C.90.009读作九十点零零九,去掉小数点读九万零九,不符合;
D.0.909读作零点九零九,去掉小数点读九百零九,不符合。
故答案为:B
18. 学校买来23个篮球,每个116元,下边竖式计算出了23个篮球的总价,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 2个篮球的价钱 B. 23个篮球的价钱 C. 20个篮球的价钱
【答案】C
【解析】
【分析】三位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。
【详解】这里232表示232个十,是2个十乘116的积,根据单价×数量=总价,可知20个球的总价是2320元。
故答案为:C
19. 自2023年1月1日,铁路集团按年龄实行儿童优惠票,年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票。下列身份证能够购买儿童票的是( )。
A. 440229201412185361 B. 11011320010607321X C. 120225202001304921
【答案】A
【解析】
【分析】我们持有是中华人民共和国 居民身份证每个人有一个公民身份号码。其次我们来看一下身份证号码的组成。
1-6位前六位表示身份证户籍所在地区前1、2位数字表示:所在省份的代码;前3、4位数字表示:所在城市的代码;前5、6位数字表示:所在区县的代码;后面8位(第7-14位)是出生日期7、 8、9、10位是年,11、12位是月13、14 位是日;再后面3位(第15-17位)表示的是顺序码,避免同一天同一个地方出生的人不至于身份证号重复,不同的顺序码是在不同的派出所掌握着,其中第17位表示的是男女,奇数代表男性,偶数代表女性;找到出生年份,再与2023比较算出年龄判断。最后1位代表的是校验码,该校验码有11种可能,分别是数字0-9加上字母X。
【详解】A.440229201412185361是2014年出生,到2023年9岁,符合;
B.11011320010607321X是2001年出生,到2023年是22岁,不符合;
C.120225202001304921是2020年出生,到2023年是3岁,不符合;
故答案为:A
四、细心计算。
20. 竖式计算。(第③题要验算)
① ② ③
【答案】①8262;②6750;③49
【解析】
【分析】笔算多位数乘两位数:相同数位对齐,一般多位数写上,两位数写下,从个位乘起,依次用下面的乘数数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。
除数是两位数的笔算除法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小。
无余数除法验算:在无余数的除法算式中,被除数=商×除数
【详解】306×27=8262 450×15=6750 637÷13=49
验算:
21. 脱式计算。
①540÷27+26×35 ②75+240÷(120-105)
③420÷(34-20)×18 ④16×[592÷(71-34)]
【答案】930;91
540;256
【解析】
【分析】①540÷27+26×35没有小括号的混合运算,根据先乘除后加减的法则,先计算前面的除法和后面的乘法,最后算加法;
②75+240÷(120-105)有小括号的混合运算,先计算小括号里面的减法,再计算括号外面的除法,最后计算加法;
③420÷(34-20)×18有小括号的混合运算,先计算小括号里面的减法,得出结果后是同级运算,再从左往右计算即可;
④16×[592÷(71-34)] 有中括号、小括号的混合运算,先计算小括号里面的减法,再计算中括号里面的除法,最后计算括号外的乘法。
【详解】540÷27+26×35
=20+910
=930
75+240÷(120-105)
=75+240÷15
=75+16
=91
420÷(34-20)×18
=420÷14×18
=30×18
=540
16×[592÷(71-34)]
=16×[592÷37]
=16×16
=256
五、巧手实践。
22. 下图为王伯伯家周边示意图。
(1)画一条从家到菜地的最短路线。
(2)王伯伯想在小河和菜地之间挖一条水道,怎样挖最近?画出水道的位置。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,两点之间线段最短。据此可知,要求从菜地到家的最短路线,将菜地和家连接起来即可。
(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,要使水道最短,则从菜地向小河作垂线,这条垂线即为所求。
【详解】结合分析,作图如下:
23. 按要求画图。
(1)量一量∠1=( )度。
(2)画一画。过点A画出射线b的平行线;过点A画出射线c的垂线。
【答案】(1)130;(2)见详解
【解析】
【分析】(1)用量角器量角的步骤:把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;(点对点);零度刻度线和角的一条边重合;(线对边)角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。(再看另一边,零在内读内)。量角的方法可以总结为:点对点,线对边,再看另一边,零在内读内,零在外读外。
(2)垂线的画法:过一点画已知直线的垂线,可通过直角三角板来画,具体方法是使直角三角板的一条直角边和已知直线重合,沿直线左右移动三角板,使另一条直角边经过已知点,沿此直角边画直线,则所画直线就为已知直线的垂线。
平行线的画法:首先让直角板的一条边和射线b边重合,让直角板的一条边和直尺的一条边完全重合,这是两个重合。然后紧贴着直角板平移三角板。在平移的过程当中要注意三角板要和直角和直尺的边始终重合在一起。当不断向上平移刚才和射线b重合的那条边通过点A的时候,这就是b边的平行线,可以稍微的延长一点。这样射线b的平行线就画好了。
【详解】(1)∠1=( 130 )度。
(2)如图:
24. 下面是某超市一周各种饮品的销售情况。
饮品
果汁
绿茶
红茶
奶茶
数量(箱)
30
45
25
10
(1)根据表中信息,完成条形统计图。
(2)图中1格代表( )箱。( )销售的最多,比最少的多( )箱。
(3)对于下周的进货,你有什么建议?________
【答案】(1)统计图见详解过程
(2)10;绿茶;35
(3)下周绿茶可以多进,奶茶可以少进,因为绿茶销售最多,奶茶销售最少。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)观察统计图可知,横轴表示饮品,纵轴表示数量,根据统计表中已知的数据,在统计图中相对应的位置画出长短不同的直条,涂上颜色或阴影,再标注数据,即可完成条形统计图;
(2)通过观察统计图每一格左边的相邻两个数据,计算它们的差,则可以看出每1格表示的箱数;
通过观察统计图中各类饮品直条的高低,可以看出哪种饮品销售最多,哪种饮品销售最少,然后用销售最多的饮品减去销售最少的饮品,即可求得比最少的多多少箱;
(3)根据四种饮品一周的销售情况,提出合理建议即可,答案不唯一。
【详解】(1)条形统计图如下:
(2)10-0=10
45-10=35(箱)
图中1格代表10箱。绿茶销售的最多,比最少的多35箱。
(3)对于下周的进货,我建议:下周绿茶可以多进,奶茶可以少进,因为绿茶销售最多,奶茶销售最少。(答案不唯一)
六、灵活应用。
25. 体育课百米赛跑中,丁丁的成绩是14.3秒,乐乐的成绩是16.5秒。谁跑得快?快多少秒?
【答案】丁丁;2.2秒
【解析】
【分析】根据题意,路程一样,用时越短跑得越快,根据小数的比较,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可;用16.5-14.3即可求出快多少秒。
【详解】14.3和16.5整数部分14<16,14.3<16.5;
16.5-14.3=2.2(秒)
答:丁丁跑得快,快2.2秒。
26. 为参加合唱比赛,学校为参赛的48人统一购买演出服。演出服146元一套,王老师带了7500元,够吗?请说明理由。
【答案】够
【解析】
【分析】结合题意,已知有48人参赛,演出服146元一套,要知道带的钱够不够,就需要求出买48套服装一共要多少钱,根据总价=单价×数量可知,用参加的人数×每套的价钱求出总价后,再与7500作比较,大于则不够,小于等于则够。
【详解】48×146=7008(元)
7008<7500
答:王老师带了7500元,够。
27. 铺一条公路,上午8时甲、乙两队同时从两端开始工作,甲队每小时能铺80米,乙队每小时能铺走75米,中午12时两队碰头。这条公路全长多少米?(先画图整理条件和问题,再列式解答。)
【答案】620米
【解析】
【分析】此题是一个相遇问题,用速度和(即甲队每小时铺的米数+乙队每小时铺的米数)×相遇时间=这条路的全长。中午12时减上午8时求出工作时间(相遇时间)。
详解】
中午12时-上午8时=4小时
(80+75)×4
=155×4
=620(米)
答:这条公路全长620米。
【点睛】熟悉相遇问题的解题方法是解答此题的关键。
28. 每年3月14日是国际数学日,学校举行“数学故事分享会”活动。三年级有32人参加活动,四年级参加人数比三年级多8人,五年级参加人数是三、四年级总人数的2倍,________?
请你提出两个有价值的数学问题,并解答。
问题1: 解答:
问题2: 解答:
【答案】四年级有多少人参加活动?;40人
五年级有多少人参加活动?;144人
【解析】
【分析】已知三年级有32人参加活动,四年级参加人数比三年级多8人,可以提问四年级有多少人参加活动;用32+8即可解答;五年级参加人数是三、四年级总人数的2倍,可以提问五年级有多少人参加活动,先用三年级和四年级参加活动的人数相加,再乘2即可求出五年级参加活动的人数。
【详解】问题1:四年级有多少人参加活动?
32+8=40(人)
答:四年级有40人参加活动。
问题2:五年级有多少人参加活动?
(40+32)×2
=72×2
=144(人)
答:五年级有144人参加活动。
29. 办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?
【答案】7天
【解析】
【分析】先求出这包纸的总张数,然后用总张数除以实际每天用的张数求出实际可以用的天数,然后用实际用的天数减去计划的天数即可。
【详解】20×28÷16-28
=560÷16-28
=35-28
=7(天)
答:实际比计划多用7天。
【点睛】解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决。
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2022-2023学年度第二学期期末质量检测
三年级数学试题
(时间:70分钟)
一、认真填写。
1. 4月21日,国家文化和旅游部公布2023年第一季度国内旅游数据情况。据抽样统计,国内旅游总人次约十二亿一千六百万,横线上的数写作( );其中,城镇居民国内旅游人次944000000,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略“亿”位后面的尾数是( )亿。
2. 72时=( )日 6年=( )个月 4元7角=( )元
3. 下图为D2154列车的时间安排,发车时间为下午( ),到达时间为晚上( ),全程( )小时( )分钟。
4. 6时整,钟面上时针和分针所成的角是( )度,是( )角。7时30分,时针和分针所成的角是( )角。
5. 根据,直接写出下面算式得数。
6. 阳光小学为五年级学生拍毕业照,每张照片12元,五年级共298名学生,一共需要( )元。解答这道题用数量关系式是( )。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
208500( )28500 5厘米( )0.5米 ( )
8. 要使68÷46商一位数,里最大可以填( );要使商是两位数,里最小可以填( )。
9. 在60米长的公路一旁从头到尾栽了11棵树,每相邻两棵树之间的距离相等。每相邻两棵树之间的距离是( )米。
二、判断对错。(正确的打“√”,错误的打“×”)
10. 圆、正方形、等腰三角形都轴对称图形。( )
11. 直线的长度是射线长度的2倍。( )
12. 因为853÷71=12……1,所以8530÷710=12……1。_____。
13. 由2个千万、4个万和6个百组成的数是20004600。( )
14. 一个数“四舍五入”到万位约是10万,这个数最大是99999。 ( )
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)
15. 在下面四个数中,一个零也不读的是( )。
A. 38075000 B. 4063530 C. 3004500 D. 4600500
16. 在下图数轴上,点A表示的数可能是( )。
A 200100 B. 203000 C. 208000
17. 小马虎读小数时,漏掉了小数点,错误地读作九千零九。这个小数实际读两个零,这个小数是( )。
A. 90.09 B. 9.009 C. 90.009 D. 0.909
18. 学校买来23个篮球,每个116元,下边竖式计算出了23个篮球的总价,箭头所指的这一步表示的是( )。
A. 2个篮球的价钱 B. 23个篮球的价钱 C. 20个篮球的价钱
19. 自2023年1月1日,铁路集团按年龄实行儿童优惠票,年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票。下列身份证能够购买儿童票的是( )。
A. 440229201412185361 B. 11011320010607321X C. 120225202001304921
四、细心计算。
20. 竖式计算。(第③题要验算)
① ② ③
21. 脱式计算。
①540÷27+26×35 ②75+240÷(120-105)
③420÷(34-20)×18 ④16×[592÷(71-34)]
五、巧手实践。
22. 下图为王伯伯家周边示意图。
(1)画一条从家到菜地的最短路线。
(2)王伯伯想在小河和菜地之间挖一条水道,怎样挖最近?画出水道的位置。
23. 按要求画图。
(1)量一量。∠1=( )度。
(2)画一画。过点A画出射线b的平行线;过点A画出射线c的垂线。
24. 下面是某超市一周各种饮品的销售情况。
饮品
果汁
绿茶
红茶
奶茶
数量(箱)
30
45
25
10
(1)根据表中信息,完成条形统计图。
(2)图中1格代表( )箱。( )销售最多,比最少的多( )箱。
(3)对于下周的进货,你有什么建议?________
六、灵活应用。
25. 体育课百米赛跑中,丁丁的成绩是14.3秒,乐乐的成绩是16.5秒。谁跑得快?快多少秒?
26. 为参加合唱比赛,学校为参赛的48人统一购买演出服。演出服146元一套,王老师带了7500元,够吗?请说明理由。
27. 铺一条公路,上午8时甲、乙两队同时从两端开始工作,甲队每小时能铺80米,乙队每小时能铺走75米,中午12时两队碰头。这条公路全长多少米?(先画图整理条件和问题,再列式解答。)
28. 每年3月14日是国际数学日,学校举行“数学故事分享会”活动。三年级有32人参加活动,四年级参加人数比三年级多8人,五年级参加人数是三、四年级总人数的2倍,________?
请你提出两个有价值的数学问题,并解答。
问题1: 解答:
问题2: 解答:
29. 办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?
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