必修上册之《赤壁赋》-2025年高考语文古诗文必备篇目读写专练（全国通用）

必修上册背诵篇目之 《赤壁赋》学生版 【文言知识点】 赤壁赋 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 既望：__________________________ 兴：_____________ 属：_____________ 少焉：_____________ 月出于东山之上 句式：_____________ 纵：_____________ 如：_____________ 凌：_____________ 凌万顷之茫然 句式：_____________ 冯：_____________ 遗世独立：_____________ 渺渺：_____________ 渺渺兮予怀 句式：_____________ 美人：古：__________________________ 今：美貌的人 客有吹洞箫者 句式：_____________ 和：_____________ 不绝如缕：_____________ 舞：_____________ 泣：_____________ 嫠妇：_____________ 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 愀然：_____________ 危坐：_____________ 西：_____________ 东：_____________ 缪：_____________ 此非孟德之困于周郎者乎 句式：_____________ 方：_____________ 破：_____________ 下：_____________ 东：_____________ 酾酒：_____________ 固：_____________ 而今安在哉 句式：_____________ 渔樵：_____________ 侣：_____________ 友：_____________ 须臾：_____________ 挟：_____________ 骤：_____________ 托：_____________ 斯：_____________ 盈：_____________ 虚：_____________ 彼：_____________ 卒：_____________ 消长：_____________ 盖：_____________ 自：_____________ 曾：_____________ 而又何羡乎 句式：_____________ 苟：_____________ 虽：_____________ 竭：_____________ 造物者：_____________ 适：_____________ 更：_____________ 肴核：_____________ 狼籍：_____________ 相与：_____________ 枕藉：_____________ 相与枕藉乎舟中 句式：_____________ 既：_____________ 白：_____________ 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月, 耳得之而为声，目遇之而成色, 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 1.“赋”的意义及用法 ①《赤壁赋》：___________________ ②横槊赋诗：___________________ ③临清流而赋诗(《归去来兮辞》)：___________________ ④省刑罚，薄赋敛(《管子》)：___________________ ⑤赋以重税：___________________ 2.“危”的意义及用法 ①正襟危坐而问客曰：___________________ ②危楼高百尺(《夜宿山寺》)：___________________ ③危言危行(《论语》)：___________________ 3.“将”的意义及用法 ①盖将自其变者而观之：___________________ ②田园将芜(《归去来兮辞》)：___________________ ③将数百之众(《过秦论》)：___________________ ④王侯将相，宁有种乎(《陈涉世家》)：___________________ ⑤出郭相扶将(《木兰诗》)：___________________ ⑥宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)：___________________ ⑦将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)：___________________ ⑧将信将疑：___________________ 【默写模拟训练】 1.【2024·宁夏银川·三模】苏轼《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法表现出江面广阔的句子是“________________________，________________________”。 2.【2024·宁夏银川·二模】《宇宙的边疆》作者卡尔·萨根认为：我们都是星辰，点缀着宇宙，却又微不足道。这一观点和苏轼在《赤壁赋》中以“________________________，________________________”两句感慨人生短暂而渺小的观点是一致的。 3.【2024·山东·二模】在中国文学史上，屈原开创了“香草美人”的传统，表达自己的高尚品格和忠君爱国的思想，苏轼《赤壁赋》中的“________________________，________________________”两句就是对这种传统的沿袭。 4.【2024·北京顺义·二模】“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象，如苏轼《赤壁赋》“________________________”中的“扁舟”是自由之舟；张若虚《春江花月夜》“________________________”中的“扁舟”是漂泊之舟。 5.【2024·陕西汉中·三模】苏轼的《赤壁赋》描写了江面美景，其中“________________________，________________________”两句与王勃的《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句有异曲同工之妙。 6.【2024·湖南·二模】吊古伤今，古今常情。《赤壁赋》中，苏子与客遥想曹操当年酾酒临江、横槊赋诗的洒脱，不禁发出“________________________，________________________”的人生无常的慨叹。 7.【2024·四川成都·三模】苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“________________________”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________________”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 8.【2024·陕西西安·二模】苏轼《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是“________________________，________________________”。 9.【2024·福建福州·二模】古人常发生命之思：有感喟止命短暂的，如《赤壁赋》中的“________________________”；有的则表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类存在则足绵延长久的，如《春江花月夜》中的“________________________”。 10.【2023·云南红河·一模】苏轼笔下的英雄，有《念奴娇•赤壁怀古》中“雄姿英发，羽扇纶巾”的周瑜，也有《赤壁赋》中“________________________，________________________”的曹操。 11.【2023·辽宁抚顺·模拟预测】酒器在古代诗文中较为多见，《赤壁赋》中写到酒器的句子是：“________________________，________________________。” 12.【2023·湖北·模拟预测】“鹿”是诗歌中常见的意象，它常用来作为归隐山林，自在悠闲的象征，如李白在《梦游天姥吟留别》中“________________________”一句就借此表达宁可归隐也不向权贵低头的决心；苏轼《赤壁赋》中的“________________________”一句也借鹿表达寄情山水的闲适之乐。 【文学文化常识】 一、走近作者——旷世奇才 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，书画家，眉州眉山人，作品有《苏东坡集》、词有《东坡乐府》。 与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。 ①苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 ②散文：与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一 ③诗：与黄庭坚并称苏黄 ④词：与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人 ⑤书法：为宋初四大书法家之一 ，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄） ⑥绘画：善画枯木怪石，主张神似。“朱竹”别具一格 二、创作背景——“乌台诗案” 1069年，神宗任用王安石支持变法。苏轼的许多师友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。 苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到弹劾，被扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。 因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。 三、文体简介 “赋”是一种介于诗和散文之间的有韵的文体，兼具诗歌和散文的特点，讲求声律、押韵、对比等形式，它的特点：“铺采摛文，体物写志”，语音上要求声律谐协；文辞上讲究藻饰和用典。极尽铺陈夸张之能事，侧重于借景抒情，而于结尾部分往往发一点议论。 本文既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法；骈散结合；句式长短不齐，用韵错落有致，更多地表现了散文融景情理于一体的艺术特色。 “赋”本是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”之一。（六义：______、______、______、______、______、______。） 按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，教陈其事而直言之者也”。就是说，“赋”是直陈叙述，是最基本的表现手法。 有三个特点： 1.语句上以四、六字句为主，并追求骈偶； 2.语音上要求声律谐协； 3.文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一大特征。 有多种形式：骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋、辞赋等。赋的似诗似文的特征，与现代文学中的散文诗有些相像。 四、课文内容 元丰五年，苏轼于七月十六和十月十五两次泛游赤壁，写下了两篇以赤壁为题的赋，后人因称第一篇为《赤壁赋》，第二篇为《后赤壁赋》。此赋记叙了作者月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。 五、文化常识 1.壬戌：天干地支的合称。 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法” 2.既望：在古籍文献中，对一个月中某些特殊的日子还有特定的名称。 如每月第一日叫“朔”，十四日“即望”，十五日“望”，十六日“既望”，最后一天为“晦”。 3.斗牛：两个都是星宿名。二十八宿也叫“二十八舍”。古代天文学家把太阳和月亮所经过的天区叫黄道，把黄道中的恒星分成二十八个星座，称二十八宿，四方各有七宿：东方苍龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。 4.舳舻：书面用语。指首尾衔接的船只。（舳：指船尾；舻：指船头） 5.槊：中国古代冷兵器，是重型的骑兵武器，类似于红缨枪、斧头的攻击武器，即长杆矛，同“矟”。槊出现于汉朝，在魏晋南北朝和隋唐时期发展为主要兵器。主要种类有：马槊、步槊、杂槊。 6.蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。 7.江陵：又名荆州城，国家首批历史文化名城。位于湖北省中部偏南，地处长江中游，江汉平原西部，南临长江，北依汉水，西控巴蜀，南通湘粤，古称“七省通衢”。江陵城的历史地位十分重要，春秋战国时为楚国都城，是中国南方最大最繁华的都会。楚国鼎盛时期的政治、经济、文化中心始终在江陵。魏晋南北朝时，与当时扬州治所建康（今南京）齐名，有“江左大镇，莫过荆扬”之誉。 8.江东：长江在自安徽芜湖至南京一段向东北方向斜流，因以此段江流为标准而确定两岸地区的东西或左右。“江东”所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区。如《史记·项羽本纪》：“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！”李清照诗云：“至今思项羽，不肯过江东。” 9.江左：即江东。古人以东为左，以西为右。如《群英会蒋干中计》：“即传令悉召江左英杰与子翼相见。” 10.江表：长江以南地区。如《赤壁之战》：“江表英豪，咸归附之。” 11.江南：长江以南地区的总称。如白居易词云：“江南好，风景旧曾谙。”王安石诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 12.郡：古代的行政区划之名。秦统一天下设三十六郡，以郡辖县，两汉沿用。隋唐时以州辖县，郡实已废除。后人或用为州、府的别称。如《过秦论》：“北收要害之郡。”《琵琶行》：“元和十年予左迁九江郡司马。”《赤壁之战》：“已据有六郡，兵精粮多。” 13.州：古代的地方行政区划之名。汉武帝初设，本是监察机构，后变为地方上最高一级的行政机构。参见“郡”条。如《隆中对》：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。”《赤壁之战》：“荆州之民附操者，逼兵势耳。” 14.九州：传说中国上古时期划分为九个地理区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。如陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”《过秦论》：“序八州而朝同列。”秦居雍州，加上八州即九州。 六、成语识记 1.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。 2.遗世独立：指超然独立于现实世界之外。 3.如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。 4.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 5.正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。 6.杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。 【拓展训练一】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” （节选自苏轼《赤壁赋》） 材料二： 十二年春二月，公（称曹操）自淳于还邺。丁酉，令曰：“吾起义兵诛暴乱，于今十九年，所征必克，岂吾功哉？乃贤士大夫之力也。天下虽未悉定，吾当要与贤士大夫共定之；而专飨其劳，吾何以安焉！其促定功行封。”于是大封功臣二十余人，皆为列侯其余各以次受封及复死事之孤轻重各有差。 十三年春正月，公还邺，作玄武池以肄舟师。汉罢三公官，置丞相、御史大夫。夏六月，以公为丞相。 秋七月，公南征刘表。八月，表卒，其子琮代，屯襄阳，刘备屯樊。九月，公到新野，琮遂降，备走夏口。公进军江陵，下令荆州吏民，与之更始。乃论荆州服从之功，侯者十五人，以刘表大将文聘为江夏太守，使统本兵，引用荆州名士韩嵩、邓义等。益州牧刘璋始受征役，遣兵给军。十二月，孙权为备攻合肥。公自江陵征备，至巴丘，遣张憙救合肥。权闻憙至，乃走。公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。 (节选自陈寿《三国志·武帝纪》) 1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处1分，涂黑超过三处不给分。 皆为列侯A其余各以次B受C封D及复死E事之F孤G轻重H各有差 2．下列对材料中加点的词语及有关内容的解说，不正确的一项是   （    ） A．丁酉，文中是干支纪日，而《赤壁赋》中“壬戌之秋”的“壬戌”是干支纪年。 B．卒，文中是“死”之意，与《赤壁赋》中“而卒莫消长也”的“卒”意思不同。 C．更始：除旧布新；重新开始。古代常用来指封建帝王即位改元或者施行新政策。 D．引，文中是“率领”的意思，与《出师表》中“引喻失义”的“引”意思不同。 3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是   （    ） A．“客”认为曹操在赤壁之战中被周瑜打败，算不上一世英雄。 B．“客”解释所吹箫声之所以悲伤，主要因为感慨人生太短暂。 C．曹操认为自己十九年征讨没有不胜利的，都是贤士大夫之功。 D．建安十三年正月，曹操回到邺城，训练水军，同年做了丞相。 4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 ________________________________________________________________________ （2）于是大疫，吏士多死者，乃引军还。 ________________________________________________________________________ 5．材料二中，孙权和刘备各有什么表现，请简要回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 必修上册背诵篇目之 《赤壁赋》教师版 【文言知识点】 赤壁赋 苏轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 既望：过了望日之后的第一天，通常指农历每月十六日 兴：起 属：劝请 少焉：一会儿 月出于东山之上 句式：状语后置 纵：放任 如：往 凌：越过 凌万顷之茫然 句式：定语后置 冯：同“凭”，乘 遗世独立：脱离人世，超然独立 渺渺：悠远的样子 渺渺兮予怀 句式：主谓倒装 美人：古：指他所思慕的人，古人常用来作为圣主、贤臣或美好理想的象征； 今：美貌的人 客有吹洞箫者 句式：定语后置 和：唱和 不绝如缕：如同不断的细丝 舞：使动用法，使……起舞 泣：使动用法，使……哭泣 嫠妇：寡妇 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 愀然：容色改变的样子 危坐：端坐 西：名作状，向西 东：名作状，向东 缪：同“缭”，盘绕、围绕 此非孟德之困于周郎者乎 句式：被动句 方：当 破：夺取 下：攻占 东：名作动，向东进发 酾酒：斟酒 固：本来 而今安在哉 句式：宾语前置 渔樵：名作动，捕鱼砍柴 侣：意动用法，以……为侣 友：意动用法，以……为友 须臾：短暂 挟：偕同 骤：一下子，很轻易地 托：寄托 斯：此，这里指水 盈：满 虚：缺 彼：那，这里指月亮 卒：到底，最终 消长：消减和增长 盖：假若，表假设语气 自：从 曾：连……都，竟然 而又何羡乎 句式：宾语前置 苟：假如 虽：即使 竭：尽 造物者：自然界 适：享有 更：重新 肴核：菜肴和果品 狼籍：凌乱，也写作“狼藉” 相与：相互 枕藉：互相枕着垫着 相与枕藉乎舟中 句式：状语后置 既：已经 白：形作动，发白，即天亮 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月, 耳得之而为声，目遇之而成色, 取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 1.“赋”的意义及用法 ①《赤壁赋》：___________________ ②横槊赋诗：___________________ ③临清流而赋诗(《归去来兮辞》)：___________________ ④省刑罚，薄赋敛(《管子》)：___________________ ⑤赋以重税：___________________ 2.“危”的意义及用法 ①正襟危坐而问客曰：___________________ ②危楼高百尺(《夜宿山寺》)：___________________ ③危言危行(《论语》)：___________________ 3.“将”的意义及用法 ①盖将自其变者而观之：___________________ ②田园将芜(《归去来兮辞》)：___________________ ③将数百之众(《过秦论》)：___________________ ④王侯将相，宁有种乎(《陈涉世家》)：___________________ ⑤出郭相扶将(《木兰诗》)：___________________ ⑥宫使驱将惜不得(《卖炭翁》)：___________________ ⑦将子无怒，秋以为期(《诗经·氓》)：___________________ ⑧将信将疑：___________________ 【参考答案】 赋：①一种文体　②朗诵　③创作　④赋税　⑤征收 危：①端正　②高　③正直 将：①假如，如果 ②将要 ③率领 ④带兵的人，将领 ⑤扶持，扶助 ⑥助词，无义 ⑦请 ⑧且，又 【默写模拟训练】 1.【2024·宁夏银川·三模】苏轼《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法表现出江面广阔的句子是“________________________，________________________”。 2.【2024·宁夏银川·二模】《宇宙的边疆》作者卡尔·萨根认为：我们都是星辰，点缀着宇宙，却又微不足道。这一观点和苏轼在《赤壁赋》中以“________________________，________________________”两句感慨人生短暂而渺小的观点是一致的。 3.【2024·山东·二模】在中国文学史上，屈原开创了“香草美人”的传统，表达自己的高尚品格和忠君爱国的思想，苏轼《赤壁赋》中的“________________________，________________________”两句就是对这种传统的沿袭。 4.【2024·北京顺义·二模】“扁舟”在古诗文中已成为一种独特的意象，如苏轼《赤壁赋》“________________________”中的“扁舟”是自由之舟；张若虚《春江花月夜》“________________________”中的“扁舟”是漂泊之舟。 5.【2024·陕西汉中·三模】苏轼的《赤壁赋》描写了江面美景，其中“________________________，________________________”两句与王勃的《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句有异曲同工之妙。 6.【2024·湖南·二模】吊古伤今，古今常情。《赤壁赋》中，苏子与客遥想曹操当年酾酒临江、横槊赋诗的洒脱，不禁发出“________________________，________________________”的人生无常的慨叹。 7.【2024·四川成都·三模】苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子，《赤壁赋》中的“________________________”写出了曹军大军压境的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“________________________”则形象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。 8.【2024·陕西西安·二模】苏轼《赤壁赋》中，苏轼表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的两句是“________________________，________________________”。 9.【2024·福建福州·二模】古人常发生命之思：有感喟止命短暂的，如《赤壁赋》中的“________________________”；有的则表示虽然个人的生命短暂即逝，但人类存在则足绵延长久的，如《春江花月夜》中的“________________________”。 10.【2023·云南红河·一模】苏轼笔下的英雄，有《念奴娇•赤壁怀古》中“雄姿英发，羽扇纶巾”的周瑜，也有《赤壁赋》中“________________________，________________________”的曹操。 11.【2023·辽宁抚顺·模拟预测】酒器在古代诗文中较为多见，《赤壁赋》中写到酒器的句子是：“________________________，________________________。” 12.【2023·湖北·模拟预测】“鹿”是诗歌中常见的意象，它常用来作为归隐山林，自在悠闲的象征，如李白在《梦游天姥吟留别》中“________________________”一句就借此表达宁可归隐也不向权贵低头的决心；苏轼《赤壁赋》中的“________________________”一句也借鹿表达寄情山水的闲适之乐。 [默写答案] 1.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 2.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 3.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 4.驾一叶之扁舟；谁家今夜扁舟子。 5.白露横江，水光接天。 6.固一世之雄也，而今安在哉。 7.舳舻千里；樯橹灰飞烟灭。 8.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 9.哀吾生之须臾；人生代代无穷已。 10.酾酒临江，横槊赋诗。 11.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。 12.且放白鹿青崖间；侣鱼虾而友麋鹿。 【文学文化常识】 一、走近作者——旷世奇才 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，书画家，眉州眉山人，作品有《苏东坡集》、词有《东坡乐府》。 与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。 ①苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 ②散文：与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一 ③诗：与黄庭坚并称苏黄 ④词：与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人 ⑤书法：为宋初四大书法家之一 ，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄） ⑥绘画：善画枯木怪石，主张神似。“朱竹”别具一格 二、创作背景——“乌台诗案” 1069年，神宗任用王安石支持变法。苏轼的许多师友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。 苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到弹劾，被扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关就是4个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。 因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。 三、文体简介 “赋”是一种介于诗和散文之间的有韵的文体，兼具诗歌和散文的特点，讲求声律、押韵、对比等形式，它的特点：“铺采摛文，体物写志”，语音上要求声律谐协；文辞上讲究藻饰和用典。极尽铺陈夸张之能事，侧重于借景抒情，而于结尾部分往往发一点议论。 本文既保留了传统赋体那种诗的特质与情韵，同时又吸取了散文的笔调和手法；骈散结合；句式长短不齐，用韵错落有致，更多地表现了散文融景情理于一体的艺术特色。 “赋”本是一种文学表现手法，为《诗经》“六义”之一。（六义：______、______、______、______、______、______。） 按朱熹《诗集传》中的说法，“赋者，敷也，教陈其事而直言之者也”。就是说，“赋”是直陈叙述，是最基本的表现手法。 有三个特点： 1.语句上以四、六字句为主，并追求骈偶； 2.语音上要求声律谐协； 3.文辞上讲究藻饰和用典。 排偶和藻饰是赋的一大特征。 有多种形式：骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋、辞赋等。赋的似诗似文的特征，与现代文学中的散文诗有些相像。 四、课文内容 元丰五年，苏轼于七月十六和十月十五两次泛游赤壁，写下了两篇以赤壁为题的赋，后人因称第一篇为《赤壁赋》，第二篇为《后赤壁赋》。此赋记叙了作者月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。 五、文化常识 1.壬戌：天干地支的合称。 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 十天干和十二地支依次相配，组成六十个基本单位，古人以此作为年、月、日、时的序号，叫“干支纪法” 2.既望：在古籍文献中，对一个月中某些特殊的日子还有特定的名称。 如每月第一日叫“朔”，十四日“即望”，十五日“望”，十六日“既望”，最后一天为“晦”。 3.斗牛：两个都是星宿名。二十八宿也叫“二十八舍”。古代天文学家把太阳和月亮所经过的天区叫黄道，把黄道中的恒星分成二十八个星座，称二十八宿，四方各有七宿：东方苍龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。 4.舳舻：书面用语。指首尾衔接的船只。（舳：指船尾；舻：指船头） 5.槊：中国古代冷兵器，是重型的骑兵武器，类似于红缨枪、斧头的攻击武器，即长杆矛，同“矟”。槊出现于汉朝，在魏晋南北朝和隋唐时期发展为主要兵器。主要种类有：马槊、步槊、杂槊。 6.蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。这里用来比喻人生短促。 7.江陵：又名荆州城，国家首批历史文化名城。位于湖北省中部偏南，地处长江中游，江汉平原西部，南临长江，北依汉水，西控巴蜀，南通湘粤，古称“七省通衢”。江陵城的历史地位十分重要，春秋战国时为楚国都城，是中国南方最大最繁华的都会。楚国鼎盛时期的政治、经济、文化中心始终在江陵。魏晋南北朝时，与当时扬州治所建康（今南京）齐名，有“江左大镇，莫过荆扬”之誉。 8.江东：长江在自安徽芜湖至南京一段向东北方向斜流，因以此段江流为标准而确定两岸地区的东西或左右。“江东”所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区。如《史记·项羽本纪》：“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！”李清照诗云：“至今思项羽，不肯过江东。” 9.江左：即江东。古人以东为左，以西为右。如《群英会蒋干中计》：“即传令悉召江左英杰与子翼相见。” 10.江表：长江以南地区。如《赤壁之战》：“江表英豪，咸归附之。” 11.江南：长江以南地区的总称。如白居易词云：“江南好，风景旧曾谙。”王安石诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 12.郡：古代的行政区划之名。秦统一天下设三十六郡，以郡辖县，两汉沿用。隋唐时以州辖县，郡实已废除。后人或用为州、府的别称。如《过秦论》：“北收要害之郡。”《琵琶行》：“元和十年予左迁九江郡司马。”《赤壁之战》：“已据有六郡，兵精粮多。” 13.州：古代的地方行政区划之名。汉武帝初设，本是监察机构，后变为地方上最高一级的行政机构。参见“郡”条。如《隆中对》：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。”《赤壁之战》：“荆州之民附操者，逼兵势耳。” 14.九州：传说中国上古时期划分为九个地理区域，州名分别为：冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。如陆游诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”《过秦论》：“序八州而朝同列。”秦居雍州，加上八州即九州。 六、成语识记 1.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。 2.遗世独立：指超然独立于现实世界之外。 3.如泣如诉：好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦。 4.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 5.正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。 6.杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。 【拓展训练一】 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” （节选自苏轼《赤壁赋》） 材料二： 十二年春二月，公（称曹操）自淳于还邺。丁酉，令曰：“吾起义兵诛暴乱，于今十九年，所征必克，岂吾功哉？乃贤士大夫之力也。天下虽未悉定，吾当要与贤士大夫共定之；而专飨其劳，吾何以安焉！其促定功行封。”于是大封功臣二十余人，皆为列侯其余各以次受封及复死事之孤轻重各有差。 十三年春正月，公还邺，作玄武池以肄舟师。汉罢三公官，置丞相、御史大夫。夏六月，以公为丞相。 秋七月，公南征刘表。八月，表卒，其子琮代，屯襄阳，刘备屯樊。九月，公到新野，琮遂降，备走夏口。公进军江陵，下令荆州吏民，与之更始。乃论荆州服从之功，侯者十五人，以刘表大将文聘为江夏太守，使统本兵，引用荆州名士韩嵩、邓义等。益州牧刘璋始受征役，遣兵给军。十二月，孙权为备攻合肥。公自江陵征备，至巴丘，遣张憙救合肥。权闻憙至，乃走。公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。 (节选自陈寿《三国志·武帝纪》) 1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处1分，涂黑超过三处不给分。 皆为列侯A其余各以次B受C封D及复死E事之F孤G轻重H各有差 2．下列对材料中加点的词语及有关内容的解说，不正确的一项是   （    ） A．丁酉，文中是干支纪日，而《赤壁赋》中“壬戌之秋”的“壬戌”是干支纪年。 B．卒，文中是“死”之意，与《赤壁赋》中“而卒莫消长也”的“卒”意思不同。 C．更始：除旧布新；重新开始。古代常用来指封建帝王即位改元或者施行新政策。 D．引，文中是“率领”的意思，与《出师表》中“引喻失义”的“引”意思不同。 3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是   （    ） A．“客”认为曹操在赤壁之战中被周瑜打败，算不上一世英雄。 B．“客”解释所吹箫声之所以悲伤，主要因为感慨人生太短暂。 C．曹操认为自己十九年征讨没有不胜利的，都是贤士大夫之功。 D．建安十三年正月，曹操回到邺城，训练水军，同年做了丞相。 4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。 ________________________________________________________________________ （2）于是大疫，吏士多死者，乃引军还。 ________________________________________________________________________ 5．材料二中，孙权和刘备各有什么表现，请简要回答。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 [拓展训练答案] 1. ADG 2．D 3．A 4．（1）何况我和您在这江上打鱼在小洲上砍柴，以鱼虾为伙伴，以麋鹿为朋友。 （2）这时恰逢大疫，官兵死了很多，于是曹操率领军队归还。 5．孙权：帮助刘备攻打合肥，后逃走。 刘备：在赤壁打败曹操，占有了荆州、江南诸郡。 【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。 句意：都封为列侯，另外也有很多人依次受封，一直封到为国事而死的将士的遗孤，只是封赏的级别不同。 “列侯”作“为”的宾语，宾语后断句，所以A处断句； “封”作“受”的宾语，宾语后断句，所以D处断句； “轻重”作后句主语，主语前断句，所以G处断句。 故选ADG。 2．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。 B.正确。死/最终。句意：刘表病逝。/但是最终并没有增加或减少。 C.正确。 D.错误。“文中是‘率领’的意思”错误，文中加点的“引”是“举荐”的意思；“引喻失义”的“引”是“引用”的意思。句意：举荐任用荆州名士韩嵩、邓义等。/说话不恰当，不合道理。 故选D。 3．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 A.“算不上一世英雄”错误。由原文“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也”可知，“客”认为仍然算得上一世英雄。 故选A。 4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“渔樵于江渚之上”，状语后置句，正常语序为“于江渚之上渔樵”；“渔樵”，打鱼、砍柴；“侣”，名作意动，以……为侣；“友”，名作意动，以……为友。 （2）“于是”，在这时；“大疫”，名作动，遇到大疫，恰逢大疫；“乃”，于是；“引”，率领。 5．本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。 孙权：由原文“孙权为备攻合肥。公自江陵征备，至巴丘，遣张憙救合肥。权闻憙至，乃走”可知，帮助刘备攻打合肥，后逃走。 刘备：由原文“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡”可知，在赤壁打败曹操，占有了荆州、江南诸郡。 参考译文： 材料一： 客人回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。唉，哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的没有穷尽。想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道上面这些想法不能一下子实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。” （节选自苏轼《赤壁赋》） 材料二： 建安十二年（公元207年）春天二月份，曹操从淳于县班师回到邺城。二月丁酉日，曹操发布条令说：“我起义兵扫除乱党到今天已经十九年了，每次征讨都能胜利，这难道是我的功劳吗？其实这都是贤良人才们的功劳啊。天下虽然还没有全部平定，但我一定可以跟这些贤良的人才们一起去完成。而独吞这些过程中的功劳，我又怎么能够安心！一定要尽快根据每个人的功劳进行提拔和赏赐。”于是曹操一次提拔了功臣二十多人，都封为列侯，另外也有很多人依次受封，一直封到为国事而死的将士的遗孤，只是封赏的级别不同。 建安十三年（公元208年）春正月，曹操回到邺城，挖了玄武池用来训练水军。朝廷废除了三公的职位，设置丞相、御史大夫。夏天六月份，任命曹操为丞相。 秋七月，曹操南征刘表。八月，刘表病逝，其子刘琮接替其职位，屯襄阳，刘备屯樊城。九月，曹操抵达新野，刘琮投降，刘备逃往夏口。曹操进军江陵，下令荆州官吏百姓，实行新政。曹操评定荆州投降官员功劳大小，封侯十五人，任命刘表大将文聘为江夏太守，让他统领自己原部兵马，举荐任用荆州名士韩嵩、邓义等。益州牧刘璋开始接受朝廷征兵徭役，遣兵补给曹军。十二月，孙权帮助刘备进攻合肥。曹操自江陵征讨刘备，至巴丘，遣张憙救援合肥。权闻张憙至，于是撤军归还。曹操至赤壁，与刘备交战，失利。这时恰逢大疫，官兵死了很多，于是曹操率领军队归还。于是刘备占有荆州、江南诸郡。 (节选自陈寿《三国志·武帝纪》) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$