内容正文:
直线和圆的方程
第二章
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.1.2 两条直线平行和垂直的判定
课件使用说明
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必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
[学习目标]1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直,提升逻辑
推理的核心素养(重点).2.能应用两条直线平行或垂直解决有
关问题,提升数学运算和逻辑推理的核心素养(难点).
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数学 选择性必修 第一册
要点一 两条直线(不重合)平行的判定
必备知识 基础落实
探究 斜率存在 斜率不存在
前提条件 α1=α2≠90° α1=α2=90°
对应关系 l1∥ l2⇔ l1∥ l2⇔
图示
k1= k2
两直线的斜率都
不存在
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数学 选择性必修 第一册
思考:两直线的斜率相等是两直线平行的充要条件吗?
提示:不是,垂直于 x 轴的两条直线,虽然平行,但斜率不
存在.
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数学 选择性必修 第一册
要点二 两条直线垂直的判定
图示
对应关系 l1⊥ l2(两直线的斜率都
存在)⇔ l1的斜率不存在, l2的斜
率为0⇔
k1 k2=-1
l1⊥ l2
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数学 选择性必修 第一册
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)如果两条直线 l1与 l2垂直,则它们的斜率之积一定为-1.
( )
(2)若两条直线平行,则这两条直线的方向向量一定相等.
( )
(3)若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的
斜率存在,则这两条直线垂直.( )
(4)若两条直线的斜率都不存在,且两直线不重合,则这两
条直线平行.( )
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数学 选择性必修 第一册
解析:(1)错误.当一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜
率为0时,两直线也垂直.
(2)错误.若两条直线平行,则这两条直线的方向向量只要共
线即可.
(3)错误.当一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0
时,两条直线才垂直.
(4)正确.斜率都不存在且不重合的两条直线都是垂直于 x 轴
的直线,所以这两条直线平行.
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
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数学 选择性必修 第一册
规律总结
(1) l1∥ l2⇔ k1= k2的前提包括:① l1和 l2是两条不重合的直
线;② l1和 l2的斜率都存在.两个前提条件少了任何一个都会导
致结论错误.
(2) l1⊥ l2⇔ k1· k2=-1的前提是 l1与 l2都有斜率且不等于零.
若忽略此前提条件,容易导致结论错误.
关键能力 素养提升
探究一 两条直线的平行与垂直
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数学 选择性必修 第一册
【例题1】判断下列各题中直线 l1, l2的位置关系.
(1)若 l1的斜率为1, l2经过点 P (1,1), Q (3,3),
则 ;
(2)若 l1经过点 A (-3,2), B (-3,10), l2经过点
C (5,-2), D (5,5),则 ;
(3)若 l1经过点 A (0,1), B (1,0), l2经过点
C (-1,3), D (2,0),则 ;
(4)若 l1经过点 A (-1,-2), B (1,2), l2经过点 M
(-2,-1), N (0,-2),则 ;
(5)若 l1经过点 A (3,2), B (3,-1), l2经过点 M
(1,1), N (2,1),则 .
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数学 选择性必修 第一册
解析:设直线 l1, l2的斜率分别为 k1, k2.
(1) k1=1, k2= =1,
因为 k1= k2,所以 l1与 l2重合或 l1∥ l2.
(2) l1与 l2都与 x 轴垂直,通过数形结合知 l1∥ l2.
(3) k1= =-1, k2= =-1,
因为 k1= k2,所以由数形结合知 l1∥ l2.
(4) k1= =2, k2= =- ,
因为 k1 k2=-1,所以 l1⊥ l2.
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数学 选择性必修 第一册
(5) l1的斜率不存在, k2= =0,
画出图形如图所示,由图知 l1⊥ l2.
答案:(1) l1与 l2重合或 l1∥ l2 (2) l1∥ l2 (3) l1∥ l2
(4) l1⊥ l2 (5) l1⊥ l2
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数学 选择性必修 第一册
【变式1】根据下列给定的条件,判断直线 l1与直线 l2是否平行
或垂直.
(1) l1的倾斜角为60°, l2经过点 A (1, ),
B (-2,-2 );
解析:(1)设直线 l1, l2的斜率分别为 k1, k2.由题意可知 k1=
tan 60°= , k2= = .
因为 k1= k2,所以 l1∥ l2或 l1, l2重合.
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(2) l1经过 P (3,4), Q (3,5)两点, l2经过
M (-10,40), N (2,40)两点.
解析:(2)因为 l1经过 P (3,4), Q (3,5)两点, l2经过
M (-10,40), N (2,40)两点,所以 l1的斜率不存在, l2
的斜率为0,所以 l1⊥ l2.
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数学 选择性必修 第一册
答题模板
利用两条直线平行或垂直判定图形形状的步骤
探究二 平行与垂直关系的应用
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【例题2】已知 A (-4,3), B (2,5), C (6,3),
D (-3,0)四点,若顺次连接 A , B , C , D 四点,试判定
四边形 ABCD 的形状.
解析: A , B , C , D 四点在坐标平面内的位置如图所示.
因为 kAB = = ,
kCD = = ,
kAD = =-3,
kBC = =- ,
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数学 选择性必修 第一册
所以 kAB = kCD ,由图可知 AB 与 CD 不重合,
所以 AB ∥ CD .
因为 kAD ≠ kBC ,所以 AD 与 BC 不平行.
又 kAB · kAD = ×(-3)=-1,所以 AB ⊥ AD .
故四边形 ABCD 为直角梯形.
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【变式2】(1)已知点 A (-1,3), B (3,-2),
C (6,-1), D (2,4),求证:四边形 ABCD 为平行四边形.
解析:(1)由点 A (-1,3), B (3,-2),
C (6,-1), D (2,4),
得 =(4,-5), =(4,-5),
=(3,1), =(3,1),
所以 = , = ,
所以四边形 ABCD 为平行四边形.
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数学 选择性必修 第一册
(2)某矩形花园 ABCD 内需要铺两条笔直的小路,已知 AD =
50 m, AB =30 m,其中一条小路定为 AC ,另一条小路过点
D ,试在线段 BC 上找到一点 M ,使得两条小路所在的直线 AC
与 DM 相互垂直.
解析:(2)如图所示,以点 B 为坐标原点, BC , BA 所在直
线分别为 x 轴、 y 轴建立平面直角坐标系.
由 AD =50 m, AB =30 m,
可得 C (50,0), D (50,30), A (0,30).
设点 M 的坐标为( x ,0),
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因为 AC ⊥ DM ,且直线 AC , DM 的斜率均存在,
所以 kAC · kDM =-1,即 · =-1,解得 x =32.
故当 BM =32 m时,两条小路所在的直线 AC 与 DM 相互垂直.
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规律总结
已知两直线平行或垂直求解参数的相关问题时,首先需要考虑
直线的斜率是否存在.若斜率都存在,则依据斜率间的关系求
解;若斜率不存在,则需注意特殊情形.此外,已知两直线垂
直求解参数时,还需注意斜率是否为零.
探究三 平行与垂直关系中的参数
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【例题3】已知直线 l1经过点 A (3, a ), B ( a -1,2),直
线 l2经过点 C (1,2), D (-2, a +2).
(1)若 l1∥ l2,求 a 的值;
(2)若 l1⊥ l2,求 a 的值.
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(1)若 l1∥ l2,则 l1的斜率 k1=- .
因为 k1= ,所以 =- ,
解得 a =1或 a =6.
经检验,当 a =1或 a =6时, l1∥ l2.
解析:设直线 l1, l2的斜率分别为 k1, k2,
则 k2= =- .
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(2)若 l1⊥ l2,
①当 k2=0时, a =0, k1=- ,不符合题意;
②当 k2≠0时, l1的斜率存在,此时 k1= ,
由 k1 k2=-1,可得 · =-1,
解得 a =3或 a =-4,经检验,均符合题意.
综上,当 a =3或 a =-4时, l1⊥ l2.
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【变式3】已知经过点 A (-2,0)和点 B (1,3 a )的直线 l1
与经过点 P (0,-1)和点 Q ( a ,-2 a )的直线 l2互相垂
直,求实数 a 的值.
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解析: l1的斜率 k1= = a .
当 a ≠0时, l2的斜率 k2= = .
因为 l1⊥ l2,所以 k1 k2=-1,
即 a · =-1,得 a =1.
当 a =0时, P (0,-1), Q (0,0),这时直线 l2为 y 轴, A
(-2,0), B (1,0),这时直线 l1为 x 轴,显然 l1⊥ l2.
故实数 a 的值为0或1.
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1. 已知 A (2,0), B (3,3),直线 l ∥ AB ,则直线 l 的斜
率 k =( )
A. -3 B. 3 C. - D.
答案:B
解析:因为直线 l ∥ AB ,所以 k = kAB = =3.故选B项.
随堂检测 学以致用
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2. 经过点 A (-3,4), B (-2,2)的直线 l1与经过点 C
(2,-1), D (6,1)的直线 l2的位置关系为( )
A. 相交但不垂直 B. 平行
C. 垂直 D. 重合
答案:C
解析:因为 kAB =-2, kCD = ,所以 kAB · kCD =-1,所以
l1⊥ l2.故选C项.
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3. 若经过点(3, a ),(-2,0)的直线与经过点(3,-4)
且斜率为 的直线垂直,则 a 的值为( )
A. B. C. 10 D. -10
答案:D
解析:由题意知 =-2,所以 a =-10.故选D项.
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4. 已知平行四边形 ABCD 的三个顶点的坐标分别为
A (0,1), B (1,0), C (4,3),则顶点 D 的坐标为 .
解析:设 D ( m , n ),由题意得 AB ∥ DC , AD ∥ BC ,
则有 kAB = kDC , kAD = kBC ,
所以解得
所以顶点 D 的坐标为(3,4).
答案:(3,4)
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课时作业 自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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