内容正文:
直线和圆的方程
第二章
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.1.1 倾斜角与斜率
课件使用说明
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必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
[学习目标]1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,培养数学抽象
的核心素养.2.经历用代数方法刻画直线斜率的过程,培养逻辑
推理的核心素养.3.掌握过两点的直线斜率的计算公式,提升数
学运算的核心素养(重点).
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数学 选择性必修 第一册
要点一 直线的倾斜角
1. 倾斜角的定义
(1)当直线 l 与 x 轴相交时,我们以 x 轴为基准, x 轴
与直线 l 向上的方向之间所成的角α叫做直线 l 的倾斜角.
(2)当直线 l 与 x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.
2. 直线的倾斜角α的取值范围为 .
正向
0°≤α<180°
必备知识 基础落实
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数学 选择性必修 第一册
思考:任何一条直线都有倾斜角吗?不同的直线其倾斜角一
定不相同吗?
提示:由倾斜角的定义可以知道,任何一条直线都有倾斜角;
不同的直线其倾斜角有可能相同,如平行的直线其倾斜角是相
同的.
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数学 选择性必修 第一册
要点二 直线的斜率
1. 直线的斜率:把一条直线的倾斜角α的 叫做这条
直线的斜率,斜率常用小写字母 k 表示,即 k = .
正切值
tan α
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数学 选择性必修 第一册
图示
倾斜角
(范围) α=0° 0°<α<
90° α=
90° 90°<α<
180°
斜率
(范围) k =0 k >0 不存在 k <0
2. 斜率与倾斜角的对应关系
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数学 选择性必修 第一册
3. 过两点的直线的斜率公式:过两点 P1( x1, y1),
P2( x2, y2)( x1≠ x2)的直线的斜率公式为 k = .
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数学 选择性必修 第一册
思考:你能说出直线的倾斜角与斜率的区别与联系吗?
提示:①直线的斜率与倾斜角既有区别,又有联系.它们都反
映了直线相对于 x 轴的倾斜程度,本质上是一致的.但倾斜角是
角度,是直线倾斜度的直接体现;斜率是实数,是直线倾斜度
的间接反映,用斜率比用倾斜角更方便.②倾斜角α可正、可
零,但不可为负,而斜率 k 不仅可正、可零,还可以为负.③当
α=90°时,直线斜率不存在,当α≠90°时,可以建立倾斜角α
和斜率 k 之间的函数关系,即 k =tan α(α≠90°).
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数学 选择性必修 第一册
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)任何一条直线都有倾斜角,都存在斜率.( )
(2)若直线的倾斜角为α,则0°≤α≤180°.( )
(3)任何一条直线有且只有一个斜率和它对应.( )
(4)经过两点的直线的斜率公式适用于任何直线.( )
(5)直线的倾斜角越大,其斜率就越大.( )
(6)若一条直线的斜率为tan 200°,则该直线的倾斜角为
20°.( )
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数学 选择性必修 第一册
解析:(1)错误.倾斜角为90°的直线不存在斜率.
(2)错误.若直线的倾斜角为α,则0°≤α<180°.
(3)错误.当倾斜角为90°时,直线对应的斜率不存在.
(4)错误.当直线与 x 轴垂直时,直线的斜率不存在,无法用
该公式求斜率.
(5)错误.倾斜角为锐角时斜率为正,倾斜角为钝角时斜率
为负.
(6)正确.因为tan 200°=tan(180°+20°)=tan 20°,
所以倾斜角为20°.
答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)×
(6)√
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数学 选择性必修 第一册
误区防错
直线倾斜角的注意点
(1)求直线的倾斜角主要根据定义来求,其关键是根据题意
画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论.
(2)注意倾斜角的范围.
关键能力 素养提升
探究一 直线的倾斜角
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数学 选择性必修 第一册
【例题1】(1)已知直线 l 经过第二、四象限,则直线 l 的倾斜
角α满足的条件是( )
A. 0°≤α<90° B. 90°≤α<180°
C. 90°<α<180° D. 0°<α<180°
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数学 选择性必修 第一册
(2)(多选)设直线 l 过坐标原点,它的倾斜角为α,如果将 l
绕坐标原点按逆时针方向旋转45°,得到直线 l1,那么 l1的倾
斜角可能为( )
A. α+45° B. α-135°
C. 135°-α D. α-45°
解析:(1)因为α是直线的倾斜角,所以0°≤α<180°,又直
线 l 经过第二、四象限,所以直线 l 的倾斜角α满足的条件是
90°<α<180°.故选C项.
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数学 选择性必修 第一册
(2)根据题意,画出图形,如图所示,通过图象可知,当
0°≤α<135°时, l1的倾斜角为α+45°;当135°≤α<180°
时, l1的倾斜角为45°+α-180°=α-135°.故选AB项.
答案:(1)C (2)AB
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数学 选择性必修 第一册
【变式1】 (1)已知直线 l 向上的方向与 y 轴正向所成的角为
30°,则直线 l 的倾斜角为 .
解析:(1)有两种情况:①如图a,直线 l 向上的方向与 x 轴
正向所成的角为60°,即直线 l 的倾斜角为60°;②如图b,直
线 l 向上的方向与 x 轴正向所成的角为120°,即直线 l 的倾斜
角为120°.故直线 l 的倾斜角为60°或120°.
答案:(1)60°或120°
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数学 选择性必修 第一册
(2)如图,已知直线 l1的倾斜角α1=15°,直线 l1与 l2的交点
为 A ,直线 l1与 l2向上的方向所成的角为120°,则直线 l2的倾
斜角为 .
解析:(2)设直线 l2的倾斜角为α2,因为 l1与 l2向上的方向所成的角为120°,所以∠ BAC =120°,所以α2=120°+α1=135°.
答案:(2)135°
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误区防错
求直线的斜率的注意点
(1)运用公式的前提条件是“ x1≠ x2”,当直线与 x 轴垂直时,
斜率是不存在的.
(2)斜率公式与两点 P1, P2的先后顺序无关.
(3)若直线 l 的斜率为 k ,它的一个方向向量的坐标为
( x , y ),则 k = .
探究二 直线的斜率
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【例题2】经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在,
求其斜率.
(1) A (2,3), B (4,5);
(2) C (-2,3), D (2,-1);
(3) A ( a , b ), B ( b , c ),其中 b ≠ c .
解析:(1)存在.直线 AB 的斜率 kAB = =1.
(2)存在.直线 CD 的斜率 kCD = =-1.
(3)当 a = b 时, A , B 两点的横坐标相等,直线 AB ⊥ x 轴,
斜率不存在;当 a ≠ b 时,斜率存在,由斜率公式知 k = .
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数学 选择性必修 第一册
【变式2】(1)若直线的倾斜角为135°,则直线的斜率
为 .
解析:(1)由题意和斜率的概念可得,直线的斜率为
tan 135°=-1.
答案:(1)-1
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数学 选择性必修 第一册
(2)已知过点 P (-2, m ), Q ( m ,4)的直线的方向向
量为(1,1),则 m 的值为 .
解析:(2)由斜率公式得 k = =1,解得 m =1.
答案:(2)1
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(3)经过两点 A (1, m ), B ( m -1,3)的直线的倾斜角
是钝角,则实数 m 的取值范围是 .
解析:(3)直线的倾斜角是钝角,则直线的斜率 kAB =
<0,解得 m <2或 m >3,故实数 m 的取值范围是
(-∞,2)∪(3,+∞).
答案:(3)(-∞,2)∪(3,+∞)
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数学 选择性必修 第一册
规律总结
探究三 倾斜角和斜率的应用
(2)已知一条线段 AB 及线段外一点 P ,求过点 P 的直线 l 与
线段 AB 有交点的情况下直线 l 的斜率的取值范围可按如下步
骤:①连接 PA , PB ;②由 k = ( x1≠ x2)求出 kPA ,
kPB ;③结合图形即可写出满足条件的直线 l 的斜率的取值范围.
(1)三点共线问题:实际就是任意两点确定的直线斜率相
等,或者都不存在.解决这类问题需要利用条件建立斜率相等
的关系.
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【例题3】已知 A (-2,-4), B (2,0), C (3,1)三
点,判断这三点是否在同一条直线上,并说明理由.
解析:由题意可得经过 A , B 两点的直线的斜率 kAB =
=1,经过 A , C 两点的直线的斜率 kAC = =1,所以
kAB = kAC . 又因为 A 是公共点,所以 A , B , C 三点在同一条直
线上.
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【变式3】已知 A (3,3), B (-4,2), C (0,-2).
(1)求直线 AB 和 AC 的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是
钝角;
解析:(1)由题意和斜率公式可得直线 AB 的斜率 kAB =
= ,直线 AC 的斜率 kAC = = .由 kAB >0及 kAC >0可知,
直线 AB 与 AC 的倾斜角均为锐角.
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(2)当点 D 在线段 BC (包括端点)上移动时,求直线 AD 的
斜率的变化范围.
解析:(2)如图所示,当 D 由 B 运动到 C 时,直线 AD 的斜率
由 kAB 增大到 kAC ,所以直线 AD 的斜率的变化范围是 .
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数学 选择性必修 第一册
1. 已知直线经过点(0,2)和点(3,0),则它的斜率为
( )
A. B. C. - D. -
答案:C
解析:由题意可得斜率 k = =- .故选C项.
随堂检测 学以致用
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2. 已知直线经过点 A (-2,0), B (-5,3),则该直线的
倾斜角为( )
A. 150° B. 135°
C. 75° D. 45°
答案:B
解析:因为直线经过点 A (-2,0), B (-5,3),所以其
斜率 k = =-1.设其倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则
tan θ=-1,所以θ=135°.故选B项.
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3. 已知过两点 A (4, y ), B (2,-3)的直线的倾斜角为
135°,则 y =( )
A. -1 B. -2 C. -3 D. -5
答案:D
解析:由直线 AB 的斜率 k =tan 135°=-1,得 =-1,解
得 y =-5.故选D项.
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4. 若 A (2,3), B (3,2), C 三点共线,则实数 m
的值为 .
解析:设直线 AB , BC 的斜率分别为 kAB , kBC ,则由斜率公
式得 kAB = =-1, kBC = =- ( m -2).因为 A ,
B , C 三点共线,所以 kAB = kBC ,即-1=- ( m -2),解
得 m = .
答案:
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课时作业 自测反思
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数学 选择性必修 第一册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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