内容正文:
空间向量与立体几何
第一章
1.4 空间向量的应用
1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第一课时 用空间向量研究距离问题
课件使用说明
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必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
[学习目标]1.能用向量方法解决点到直线、点到平面、相互平
行的直线、相互平行的平面的距离问题,培养逻辑推理和直观
想象的核心素养(重难点).2.能描述解决这一类问题的程序,
体会向量方法在研究几何问题中的作用,提升数学运算的核心
素养.
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数学 选择性必修 第一册
要点一 点到直线的距离
如图,已知直线 l 的单位方向向量为 u , A 是直线 l 上的定点,
P 是直线 l 外一点,设向量 = a ,则向量 在直线 l 上的投
影向量 =( a · u ) u ,则点 P 到直线 l 的距离 PQ
= .
必备知识 基础落实
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数学 选择性必修 第一册
要点二 点到平面的距离
如图,已知平面α的法向量为 n , A 是平面α内的定点, P 是平
面α外一点.过点 P 作平面α的垂线 l ,交平面α于点 Q ,则 n 是直
线 l 的方向向量,且点 P 到平面α的距离就是 在直线 l 上的投
影向量 的长度.因此 PQ = =
= .
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数学 选择性必修 第一册
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)直线外一点到直线的距离就是该点到直线上任意一点的
距离.( )
(2)直线和平面平行时,直线上任意一点到平面的距离就是
直线到平面的距离.( )
(3)两个平面平行时,一个平面上任意一点到另外一个平面
的距离都相等.( )
(4)任意一条直线与任意一个平面都有距离.( )
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数学 选择性必修 第一册
解析:(1)错误.直线外一点到直线的距离是过该点作已知直
线的垂线段的长度.
(2)正确.直线和平面平行时,直线上所有的点到平面的距离
都是相等的,所以直线上任意一点到平面的距离就是直线到平
面的距离.
(3)正确.根据面面平行的概念可知正确.
(4)错误.当直线与平面相交时,直线与平面的距离无法求出.
答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×
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数学 选择性必修 第一册
答题模板
用向量法求点到直线的距离的一般步骤
(1)建立空间直角坐标系;
(2)求直线的方向向量;
(3)计算所求点与直线上某一点所构成的向量在直线的方向
向量上的投影;
关键能力 素养提升
探究一 点到直线的距离
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数学 选择性必修 第一册
(4)利用勾股定理求点到直线的距离.
另外,要注意平行直线间的距离与点到直线的距离之间的转
化.
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数学 选择性必修 第一册
【例题1】在棱长为2的正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, E , F
分别是 C1 C , D1 A1的中点,求点 A 到直线 EF 的距离.
解析:方法一 以 D 为坐标原点,分别以 DA , DC , DD1所在
直线为 x 轴、 y 轴、 z 轴建立空间直角坐标系 Dxyz ,如图所示.
则 A (2,0,0), E (0,2,1), F (1,0,2), =
(1,-2,1).
设点 M 满足 =λ 且 AM ⊥ EF ,
令 M ( x , y , z ),
所以( x -1, y , z -2)=λ(1,-2,1),
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数学 选择性必修 第一册
所以 x =λ+1, y =-2λ, z =λ+2,
所以 M (λ+1,-2λ,λ+2),
所以 =(λ-1,-2λ,λ+2),
因为 AM ⊥ EF ,所以 · =λ-1+4λ+λ+2=0,解得λ=
- ,所以 = ,
所以| |= = ,
所以点 A 到直线 EF 的距离为 .
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数学 选择性必修 第一册
方法二 以 D 为坐标原点,分别以 DA , DC , DD1所在直线为
x 轴、 y 轴、 z 轴建立空间直角坐标系 Dxyz ,如图所示.
则 A (2,0,0), E (0,2,1), F (1,0,2),
所以 =(1,-2,1), =(1,0,-2).
所以| |= = ,
· =1×1+0×(-2)+(-2)×1
=-1,
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数学 选择性必修 第一册
所以 在 上的投影长度为 = .所以点 A 到直线
EF 的距离 d = = = .
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数学 选择性必修 第一册
【变式1】已知三棱柱 ABC - A1 B1 C1的所有棱长均为2,求点
B 到直线 A1 C1的距离.
解析:以 B 为坐标原点,分别以 BA , BB1所在直线为 x 轴、 z
轴建立如图所示的空间直角坐标系,
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则 B (0,0,0), A1(2,0,2), C1(1, ,2),所以
A1 C1的方向向量 =(-1, ,0),
=(1, ,2),所以可得点 B 到直线 A1 C1的距离 d =
= = = .
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答题模板
用向量法求点到平面的距离的一般步骤
(1)建立空间直角坐标系;
(2)求出该平面的一个法向量;
(3)找出该点与平面内一点连线形成的斜线段对应的向量;
(4)法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值再除以法向
量的模,即为点到平面的距离.
探究二 点到平面的距离
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【例题2】已知正四棱柱 ABCD - A1 B1 C1 D1中, AB =1, AA1
=2,点 E 为 CC1的中点,求点 D1到平面 BDE 的距离.
解析:以点 D 为坐标原点,建立空间直角坐标系 Dxyz ,
如图所示,
所以 D (0,0,0), B (1,1,0),
D1(0,0,2), E (0,1,1),
故 =(1,1,0), =(0,1,1).
设平面 BDE 的法向量为 n =( x , y , z ),
则 n ⊥ , n ⊥ .
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故有 所以
取 x =1,则 y =-1, z =1,所以 n =(1,-1,1).
又 =(0,0,2),
所以 · n =2,| n |= ,
所以点 D1到平面 BDE 的距离
d = = = ,
即点 D1到平面 BDE 的距离为 .
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【变式2】如图所示的多面体是由底面为长方形 ABCD 的长方
体被平面 AEC1 F 所截得到的,其中 AB =4, BC =2, CC1=
3, BE =1.
题图
(1)求 BF 的长;
(2)求点 C 到平面 AEC1 F 的距离.
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解析:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,则
D (0,0,0), B (2,4,0), A (2,0,0),
C (0,4,0), E (2,4,1), C1(0,4,3).
设 F (0,0, z ),由题意得四边形 AEC1 F 为平行四边形,
所以 = ,所以(-2,0, z )=(-2,0,2),
所以 z =2,所以 F (0,0,2),
所以 =(-2,-4,2),
于是 =2 ,即 BF 的长为2 .
答图
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(2)设 n =( x , y , z )为平面 AEC1 F 的法向量,
由(1)可知 =(0,4,1), =(-2,0,2),
则 ⇒
令 x =1,则 z =1, y =- ,
所以 n = .
又 =(0,0,3),所以点 C 到平面 AEC1 F 的距离 d =
= = .
答图
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规律总结
(1)求平行于平面的直线到平面的距离可以转化为求直线
上任意一点到平面的距离,利用求点到平面的距离的方法求
解即可.
(2)求两个平行平面间的距离可以转化为求点到平面的距
离,利用求点到平面的距离的方法求解即可.
探究三 线面距和面面距
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数学 选择性必修 第一册
【例题3】在棱长为 a 的正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, E , F
分别是 BB1, CC1的中点.
(1)求证: DA ∥平面 A1 EFD1;
(2)求直线 AD 到平面 A1 EFD1的距离.
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解析:(1)证明:如图,以 D 为原点, DA , DC , DD1所在
直线分别为 x 轴、 y 轴、 z 轴,建立空间直角坐标系 Dxyz ,
则 D (0,0,0), A ( a ,0,0), D1(0,0, a ),
A1( a ,0, a ),所以 =( a ,0,0),
=( a ,0,0),所以 DA ∥ D1 A1.
又 D1 A1⊂平面 A1 EFD1, DA ⊄平面 A1 EFD1,
所以 DA ∥平面 A1 EFD1.
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(2)由(1)得 D1(0,0, a ), F (0, a , ),
所以 = , = .
设 n =( x , y , z )是平面 A1 EFD1的法向量,
则 所以
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取 z =1,得 y = ,则 n = ,
所以 在 n 上的投影向量的长度即为
点 D 到平面 A1 EFD1的距离
d = = = a .
又 DA ∥平面 A1 EFD1,
所以直线 AD 到平面 A1 EFD1的距离是 a .
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【变式3】已知正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1的棱长为1,求平面
A1 BD 与平面 B1 CD1间的距离.
解析:以 D 为坐标原点,分别以 DA , DC , DD1所在直线为 x
轴、 y 轴、 z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系 Dxyz ,
则可得 D (0,0,0), A1(1,0,1), B (1,1,0),
D1(0,0,1),所以 =(0,1,-1),
=(-1,0,-1),
=(-1,0,0).
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设平面 A1 BD 的法向量为 n =( x , y , z ),
则 即令 z =1,
得 y =1, x =-1,所以 n =(-1,1,1).
所以点 D1到平面 A1 BD 的距离 d = = = .
由题意可得 A1 B ∥ D1 C , A1 D ∥ B1 C ,
且 A1 B ∩ A1 D = A1, D1 C ∩ B1 C = C ,
所以平面 A1 BD ∥平面 B1 CD1,
所以平面 A1 BD 与平面 B1 CD1间的距离等于 D1到
平面 A1 BD 的距离,
所以平面 A1 BD 与平面 B1 CD1间的距离为 .
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1. 已知 A (0,0,2), B (1,0,2), C (0,2,0),则点
A 到直线 BC 的距离为( )
A. B. 1 C. D. 2
答案:A
随堂检测 学以致用
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解析:因为 A (0,0,2), B (1,0,2), C (0,2,0),
所以 =(1,0,0), =(-1,2,-2),所以点 A 到
直线 BC 的距离为 d = =
= .故选A项.
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2. 若三棱锥 P - ABC 的三条侧棱两两垂直,且满足 PA = PB =
PC =1,则点 P 到平面 ABC 的距离是( )
A. B.
C. D.
答案:D
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解析:分别以 PA , PB , PC 所在直线为 x 轴、 y 轴、 z 轴建立
如图所示的空间直角坐标系,则 P (0,0,0),
A (1,0,0), B (0,1,0), C (0,0,1),
所以 =(-1,1,0), =(-1,0,1),
=(1,0,0),
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设平面 ABC 的法向量为 n =( x , y , z ),
则 即令 x =1,则 y = z =1,
所以可取 n =(1,1,1),
则点 P 到平面 ABC 的距离 d = = .故选D项.
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3. 如图所示,在长方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, AB = BC =2,
AA1= , E , F 分别是平面 A1 B1 C1 D1,平面 BCC1 B1的中
心,则 E , F 两点间的距离为( )
A. 1 B. C. D.
答案:C
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解析:以点 A 为原点, AB 所在直线为 x 轴, AD 所在直线为 y
轴, AA1所在直线为 z 轴建立空间直角坐标系,则点
E (1,1, ), F (2,1, ),所以| |2=
(2-1)2+(1-1)2+( - )2= ,
所以| EF |= .故选C项.
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4. 在棱长为1的正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, E , F 分别是
BC , CD 的中点,则直线 BD 到平面 EFD1 B1的距离为
( )
A. B. C. D.
答案:D
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解析:以 D 为坐标原点,分别以 DA , DC , DD1所在直线为 x
轴, y 轴, z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系 Dxyz ,
则 B (1,1,0), E ( ,1,0), B1(1,1,1),
D1(0,0,1),所以 =( ,0,0),
=(-1,-1,0),
=(- ,0,-1).
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设平面 EFD1 B1的法向量为 n =( x , y , z ),
则 令 z =1,则 n =(-2,2,1),
因为 BD ∥ B1 D1, BD ⊄平面 EFD1 B1, B1 D1⊂平面 EFD1 B1,
所以 BD ∥平面 EFD1 B1,所以直线 BD 到平面 EFD1 B1的距离即为点 B 到平面 EFD1 B1的距离,所以直线 BD 到平面 EFD1 B1的距离为 d =| |=| |
= .故选D项.
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课时作业 自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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