内容正文:
空间向量与立体几何
第一章
1.2 空间向量基本定理
第二课时 空间向量基本定理的应用
课件使用说明
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关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
[学习目标]通过运用空间向量基本定理,结合数量积运算,能
证明空间线面的位置关系及求直线的夹角、两点间的距离(线
段长度),提升逻辑推理和数学运算的核心素养(难点).
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规律总结
(1)当直接证明线线垂直但条件不易利用时,常常考虑证
明两线段所对应的向量的数量积等于零.利用向量证明垂直
的一般方法是把线段转化为向量,并用已知向量表示未知向
量,然后通过向量的运算以及数量积和垂直条件来完成位置
关系的判定.
(2)证明直线与直线平行一般转化为向量共线问题,利用向
量共线的充要条件证明.
关键能力 素养提升
探究一 证明平行或垂直问题
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【例题1】如图,在平行六面体 ABCD -A'B'C'D'中, E , F ,
G 分别是A'D',DD',D'C'的中点,请选择恰当的基底证明下
列问题.
(1) EG ∥ AC ;
(1)因为 = + = + ,
= + =2 ,所以 ∥ ,
又 EG , AC 无公共点,所以 EG ∥ AC .
证明:由题意可取基底为{ , , }.
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(2)平面 EFG ∥平面 AB ' C .
证明: (2)因为 = + = + , = + =2 ,所以 ∥ ,又 FG , AB '无公共点,所以 FG ∥ AB '.又 FG ⊄平面 AB ' C , AB '⊂平面 AB ' C ,所以 FG ∥平面 AB ' C . 又由(1)知 EG ∥ AC ,所以 EG ∥平面
AB ' C ,又 FG ∩ EG = G , FG , EG ⊂平面
EFG ,所以平面 EFG ∥平面 AB ' C .
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【变式1】如图所示,在正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, O 为
AC 与 BD 的交点, G 为 CC1的中点,求证: A1 O ⊥平面 GBD .
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证明: , , 是三个不共面的向量,它们构成空间
的一个基底{ , , }, = - = ( +
)- , = + = + , = +
= + , · = ·( +
)=0, · = ·( + )=0,
所以 A1 O ⊥ DG , A1 O ⊥ BG ,又 DG , BG ⊂平面 GBD , BG ∩
DG = G ,所以 A1 O ⊥平面 GBD .
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解题技巧
求线段长度的方法
(1)将此线段用向量表示;
(2)用其他已知夹角和模的向量表示该向量;
(3)利用| a |= ,通过计算求出| a |,即得所求距离.
探究二 求线段的长度问题
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【例题2】如图,在平行六面体 ABCD -A'B'C'D'中, AB =
1, AD =2,AA'=3,∠ BAD =90°,∠BAA'=∠DAA'=
60°,则AC'的长为( )
A. 5 B.
C. D.
答案:B
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解析:因为 = + + = + + ,
所以 =( + + )2= + + +
2( · + · + · ),因为 AB =1, AD =2,
AA'=3,∠ BAD =90°,∠BAA'=∠DAA'=60°,所以
=12+22+32+2×(0+1×3 cos 60°+2×3 cos 60°)=14+
2× =23.所以| |= ,即AC'的长为 .故选B项.
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【变式2】如图,正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1的棱长为 a ,
= ,点 N 为 B1 B 的中点,则| |=( )
A. a B. a C. a D. a
答案:A
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解析:因为 = - = + - = +
- ( + + )= + - ,在正
方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, AB ⊥ AD , AB ⊥ AA1, AD ⊥
AA1,所以 · = · = · =0,所以| |2
= = | |2+ | |2+ |
|2= a2,所以| |= a .故选A项.
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解题技巧
(1)求几何体中两个向量的夹角,可以把其中一个向量平移
到与另一个向量的起点重合,转化为求平面中的角的大小.
探究三 求两直线的夹角问题
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(2)由两个向量的数量积定义得 cos < a , b >=
,求< a , b >的大小,转化为求两个向量的数量
积及两个向量的模,求出< a , b >的余弦值,进而求< a , b>
的大小.在求 a · b 时注意结合空间图形,把 a , b 用基底表示出来,进而化简得出 a · b 的值.
(3)直线 AB , CD 的夹角α∈ ,而< , >
∈[0,π],故α=< , >或α=π-< , >.
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【例题3】如图,在长方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, AB =2,
BC = B1 B =1, M , N 分别是 AD , DC 的中点.求异面直线
MN 与 BC1所成角的余弦值.
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解析:由题意可得 = - = ( - ),
= + =- + ,
所以 · = ·(- + )= = ,
又 = = , = ,
所以 cos < , >= = = ,
故异面直线 MN 与 BC1所成角的余弦值为 .
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【变式3】如图,在正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, BC1与 AC
夹角的大小为 .
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解析:不妨设正方体的棱长为1,
则 · =( + )·( + )=( +
)·( + )= · + + · + ·
=0+ +0+0= =1,
又因为| |= ,| |= ,
所以 cos < , >=
= = .
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因为< , >∈[0,π],
所以< , >= .
所以 BC1与 AC 夹角的大小为 .
答案:
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1. 在棱长为1的正四面体 ABCD 中,直线 AB 与 CD ( )
A. 相交 B. 平行
C. 垂直 D. 无法判断位置关系
答案:C
解析:由题意得 = - ,所以 · = ·( -
)= · - · =1×1× -1×1× =0,故 ⊥
,即直线 AB 与 CD 垂直.故选C项.
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2. 已知 a , b 是异面直线,点 A , B ∈ a ,点 C , D ∈ b , AC ⊥a ,
BD ⊥ a ,且 AB =1, CD = ,则 a , b 所成的角为( )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 135°
答案:B
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解析:因为 = + + ,所以 · = ·(
+ + )= =1,所以 cos < , >=
= = ,所以异面直线 a , b 所成的角为
45°.故选B项.
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3. 在三棱柱 ABC - A1 B1 C1中, AA1⊥平面 ABC , AA1= AB =
AC = BC =1, M 是 B1 C1的中点,则 AM = .
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解析:如图所示, = + + = + +
( - )= + + ,所以| |2=(
+ + )2= ,则 AM = .
答案:
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4. 在空间四边形 OABC 中, OB = OC ,∠ AOB =∠ AOC =
,求证: OA ⊥ BC .
证明:如图所示,因为 · = ·( - )= ·
- · =| |·| |· cos ∠ AOC -
| |·| | cos ∠ AOB =0,所以 ⊥ ,
所以 OA ⊥ BC .
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课时作业 自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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