内容正文:
空间向量与立体几何
第一章
1.1 空间向量及其运算
1.1.2 空间向量的数量积运算
课件使用说明
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必备知识·基础落实
关键能力·素养提升
随堂检测·学以致用
课时作业·自测反思
[学习目标]1.掌握空间向量的数量积,发展数学抽象的核心素
养(重点).2.了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义,
增强数学抽象和直观想象的核心素养.3.数量积在空间中的简单
应用,提升逻辑推理与数学运算的核心素养(重难点).
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数学 选择性必修 第一册
要点一 空间向量的夹角
必备知识 基础落实
1. 定义
如图,已知两个非零向量 a , b ,在空间任取一点 O ,作 =
a , = b ,则 叫做向量 a , b 的夹角,记作
.
∠ AOB
<a , b >
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2. 向量 a , b 的夹角< a , b >的范围是 .如果
< a , b >= ,那么称向量 a , b 互相 ,记
作 .
[0,π]
垂直
a ⊥ b
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思考:当< a , b >=0和< a , b >=π时,向量 a 与 b 有什
么关系?
提示:当< a , b >=0时, a 与 b 同向;当< a , b >=π时, a
与 b 反向.
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要点二 空间向量的数量积
1. 定义
已知两个非零向量 a , b ,则 叫
做 a , b 的数量积,记作 a · b ,即 a · b =
.
| a || b | cos < a , b >
| a |·| b | cos <a , b >
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数学 选择性必修 第一册
2. 性质
(1)若 a , b 是非零向量,则 a ⊥ b ⇔ =0.
(2)若 a 与 b 同向,则 a · b =| a |·| b |;若反向,则 a · b
=-| a |·| b |.特别地, a · a = , =
.
(3) cos < a , b >= .
(4)| a · b |≤| a |·| b |.
a · b
| a |2
| a |
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3. 运算律
(1)(λ a )· b = ;
(2)交换律: a · b = ;
(3)分配律:( a + b )· c = .
思考:数量积的运算满足结合律吗?
提示:数量积的运算不满足结合律,也不满足消去律,即
( a · b )· c ≠ a ·( b · c ), a · b = a · c ⇒/ b = c .
λ( a · b )
b · a
a · c + b · c
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要点三 向量 a 的投影和投影向量
1. 如图(1),在空间,向量 a 向向量 b 投影,由于它们是自由
向量,因此可以先将它们平移到同一个平面α内,进而利用平
面上向量的投影,得到与向量 b 共线的向量 c , c =
| a | cos < a , b >· ,向量 c 称为 在
上的 .
向量 a
向量 b
投影向量
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2. 如图(2),向量 a 向平面β投影,就是分别由向量 a 的起点
A 和终点 B 作平面β的垂线,垂足分别为A',B',得到向量
,向量 称为向量 a 在平面β上的投影向量.这时,向量
a , 的夹角就是向量 a 所在直线与平面β所成的角.
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判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)向量 与 的夹角等于向量 与 的夹角.( )
(2)若向量 与 的夹角为α,则直线 AB 与 CD 所成的角
也为α.( )
(3)对于向量 a , b , c ,有( a · b )· c = a ·( b · c ).
( )
(4)对任意向量 a , b ,满足| a · b |≤| a || b |.( )
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数学 选择性必修 第一册
解析:(1)错误.向量 与 的夹角和向量 与 的夹角
互补,而不是相等.
(2)错误.不一定,可能是α,也可能是π-α.
(3)错误.( a · b )· c 是与 c 共线的向量,而 a ·( b · c )是与 a
共线的向量.
(4)正确.由数量积的性质知正确.
答案:(1)× (2)× (3)× (4)√
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规律总结
(1)已知 a , b 的模及 a 与 b 的夹角,直接代入数量积公式
计算.
(2)如果要求的是关于 a 与 b 的多项式形式的数量积,可以先
利用数量积的运算律将多项式展开,再利用 a · a =| a |2及数
量积公式进行计算.
关键能力 素养提升
探究一 数量积的计算
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【例题1】已知三棱锥 O - ABC 的各个侧面都是等边三角
形,且边长为2,点 M , N , P 分别为 AB , BC , CA 的中
点.试求:
(1) · ;
(2) · ;
(3) · ;
(4) · .
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解析:(1) · =| || | cos < , >
=| |·| | cos ∠ AOB =2×2× cos 60°=2.
(2) · =| || | cos < , >=
| || |· cos 180°=1×2×(-1)=-2.
(3) · = ·( - )= · - · =
2×2× cos ∠ BOC -2×2× cos ∠ BOA =0.
(4) · = · = · = ·( - )
= ( - · )= ×(22-2)=1.
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【变式1】如图,在单位正方体 ABCD -A'B'C'D'中,设 =
a , = b , = c ,求:
(1) a ·( b + c );
(2)( a + b )·( b + c );
(3)( a + b + c )·( a + b + c ).
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解析:(1)由题意知,| a |=| b |=| c |=1, a · b =
a · c = c · b =0,
所以 a ·( b + c )= a · b + a · c =0.
(2)( a + b )·( b + c )= a · b + a · c + b2+ b · c =1.
(3)( a + b + c )·( a + b + c )=( a + b + c )2= a2+ b2
+ c2+2( a · b + a · c + b · c )=3.
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规律总结
探究二 用数量积求角和距离
(1)找两向量的夹角的关键是把两向量平移到一个公共的起
点,找到向量的夹角,再利用解三角形求角,注意向量夹角的
范围是[0,π].
(2)利用数量积求异面直线所成角的方法步骤:①根据题设
条件在两异面直线上取两个向量;②将求异面直线所成角的问
题转化为求向量的夹角问题;③利用数量积求角的大小.注意
异面直线所成角的范围是 .
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(3)求空间两点间的距离(线段的长可看成线段两端点间的
距离)可以利用空间向量的数量积将其转化为求向量的模的问
题,其基本步骤是:①选择以两点为端点的向量,将此向量表
示为几个已知向量的和或差的形式;②求出几个已知向量的模
和两两之间的夹角;③利用公式| a |= 求出模,即求出
空间两点间的距离.
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【例题2】(1)在正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中,向量 与
的夹角< , >= ;向量 与 的
夹角< , >= .
(2)如图,已知线段 AB 在平面α内,线段 AC ⊥α,线段 BD
⊥ AB ,线段DD'⊥α于点D'.如果∠DBD'=30°, AB = a , AC
= BD = b ,则 CD 的长为 .
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解析:(1)因为 AB ⊥平面 BCC1 B1,所以 AB ⊥ C1 B ,故
< , >=90°,因为 ∥ ,所以
< , >=< , >=180°-∠ A1 BD ,
因为△ A1 BD 为等边三角形,所以∠ A1 BD =60°,
所以< , >=120°.
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(2)由 AC ⊥α,可知 AC ⊥ AB . 由∠ DBD '=30°,可知
< , >=60°.因为| |2= · =( + +
)2=| |2+ +| |2+2( · +
· + · )= b2+ a2+ b2+2(0+ b2 cos 60°+0)=
a2+3 b2,所以| |= ,即 CD = .
答案:(1)90° 120° (2)
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【变式2】(1)已知 a , b 是异面直线, A , B ∈ a , C , D ∈
b , AC ⊥ b , BD ⊥ b ,且 AB =2, CD =1,则 a 与 b 所成的角
为( )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 90°
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(2)已知在平行六面体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, AA1= AB =
AD =1,且这三条棱彼此之间的夹角都是60°,则 AC1的长为
( )
A. 6 B.
C. 3 D.
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解析:(1)因为 AC ⊥ b , BD ⊥ b , C , D ∈ b ,所以 ·
=( + + )· = =1,所以 cos < , >= = = ,所以< , >=60°,即异面直线 a , b 所成的角为60°.故选C项.
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(2)设 = a , = b , = c ,则| a |=| b |=
| c |=1,且< a , b >=< b , c >=< c , a >=60°,因此
a · b = b · c = c · a = .由 = a + b + c 得| |2= a2+ b2
+ c2+2 a · b +2 b · c +2 c · a =6,所以| |= .故选B项.
答案:(1)C (2)B
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答题模板
用向量法证明垂直关系的一般步骤
(1)把已知的几何问题转化为向量问题;
(2)用已知夹角和模的向量把未知向量表示出来;
(3)结合数量积公式及运算律证明向量的数量积为0;
(4)将向量问题转化为几何问题,得到几何结论.
探究三 利用向量的数量积证明垂直
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【例题3】如图所示,在空间四边形 OABC 中,∠ AOB =∠ BOC =∠ AOC ,且 OA = OB = OC , M , N 分别是 OA , BC 的中点, G 是 MN 的中点,求证: OG ⊥ BC .
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证明:设∠ AOB =∠ BOC =∠ AOC =θ,且 = a , =
b , = c ,则| a |=| b |=| c |.
因为 = ( + )= · =
( a + b + c ), = c - b ,
所以 · = ( a + b + c )·( c - b )= ( a · c - a · b +
b · c - b2+ c2- b · c )= (| a |2· cos θ-| a |2· cos θ-
| a |2+| a |2)=0.所以 ⊥ ,即 OG ⊥ BC .
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【变式3】如图所示,在正三棱柱 ABC - A1 B1 C1中,侧面对角
线 AB1⊥ BC1,求证: A1 C ⊥ AB1.
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证明:由题意设 = a , = b , = c ,| a |=
| b |= m ,| c |= n ,则 a · b = m2 cos 60°= m2,
a · c = b · c =0.
因为 AB1⊥ BC1,且 = + =- a + c , =
+ = b + c ,
所以 · =(- a + c )·( b + c )=- a · b + c2=
n2- m2=0,即 m2=2 n2,
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所以 · =(- a + c )·( + + )=
(- a + c )·(- c - a + b )= a2- c2- a · b = m2- n2-
m2=0,
所以 ⊥ ,即 A1 C ⊥ AB1.
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1. 在正四面体 ABCD 中,点 E , F 分别是 AC , AD 的中点,则
与 的夹角为( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
答案:C
解析:由题意可得 = ,所以< , >=
< , >=180°-< , >=180°-60°
=120°.故选C项.
随堂检测 学以致用
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2. 在棱长为1的正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中,设 = a ,
= b , = c ,则 a ·( b + c )的值为( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. -2
答案:B
解析:由题意可得 a ⊥ b , a ⊥ c ,所以 a ·( b + c )= a · b +
a · c =0.故选B项.
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3. 在三棱锥 P - ABC 中, PB = PC =1,∠ APB =∠ APC =
90°,∠ BPC =60°,则 · =( )
A. B. C. 1 D.
答案:A
解析:由题意可得 · =( - )· = · -
· =| || |· cos ∠ BPC -0=1×1× cos 60°=
.故选A项.
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4. 如图,四面体 ABCD 的每条棱长都等于2,点 E , F 分别为
棱 AB , AD 的中点,则| + |= ,| -
|= .
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解析:| + |=| |=2.因为 = , ·
=2×2× cos 60°=2,所以| - |2= =
- · + =4-2+ ×4=3,故| - |=
.
答案:2
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课时作业 自测反思
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制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
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