内容正文:
日写优课堂指勃A+·九年级数学(上)】
第三章
概率的进一步认识
第1课时3.1用树状图或表格求概率(1)
A知夯实县础
6.将分别标有“学”“习”“强”“国”汉字的四个
一、用树状图或表格求概率
小球装在一一个不透明的口袋中,这些球除汉
1,连续掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币都
字外无其他差别,每次摸球前先搅拌均匀,
正面朝上的概率为
(
随机摸出一球,不放回:再随机摸出一球,求
A月
B号
c号
两次摸出的球上的汉字组成“强国”的概率
2.下面三张卡片上分别写有一个整式,把它们
背面朝上洗匀,小明从中随机抽取一张卡
片,再从剩下的卡片中随机抽取一张.第一
次抽取的卡片上的整式作分子,第二次抽取
的卡片上的整式作分母,则能组成分式的概
率是
a-2
7.不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜
色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放
A号
c号
回并摇匀,再随机摸出一个,求下列事件的
3.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小
概率
球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一
(1)两次都摸到红球:
个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则
(2)第一次摸到红球,第二次摸到绿球。
两次摸出的小球标号之和等于5的概率为
(
A吉
B
c
D号
4.从一副扑克牌中取出两张红桃和两张黑桃,
将这四张扑克牌洗匀后背面朝上,从中随机
摸出两张牌,那么摸到两张都是红桃的概率
是
5.小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的
袜子放在床头,早上起床没看清随便穿了两
只就去上学了,问:小明正好穿的是相同的
一双袜子的概率是多少?
·51
第三章概率的进一步认识
B组提升能力
C组思维拓展
8.某中学初三年级四个班,四个数学老师分别
13.某校调查了若干名家长对“初中生带手机
任教不同的班,期末考试时,学校安排统一
上学”现象的看法,统计整理并制作了如下
监考,要求同年级数学老师交换监考,那么
的条形与扇形统计图,根据图中提供的信
安排初三年级数学考试时可选择的监考方
息,完成以下问题:
案有
()
人数4
90
A.8种B.9种C.10种
D.12种
9.已知一次函数y=kx十b,其中k从1,-2中
25
50
不赞同
无所
随机取一个值,b从一1,2,3中随机取一个
值,则该一次函数的图象经过一,二,三象限
很货问登问无所谓不货同选项
的概率为
(1)本次共调查了
名家长:扇形统计
10.随着信息化时代的到来,微信支付、支付宝
图中“很赞同”所对应的圆心角是
支付,QQ红包支付、银行卡支付等各种便
度:已知该校共有1600名家长,则“不赞
捷支付已经成为我们生活中的一部分.某
同”的家长约有
名:请补全条形统
学校某宿舍的5名同学中,有3人使用微
计图
信支付,2人使用支付宝支付,若从这5人
(2)从“不赞同”的五位家长中(两女三男)
中随机抽出两人,使用同一种支付方式的
随机选取两位家长对全校家长进行“学生
概率是
使用手机危害性”的专题讲座,请用树状图
11.从1,2,3,4四个数中随机选取两个不同的
或列表法求出选中“1男1女”的概率
数,分别记为a,c,则关于x的一元二次方
程ax2+4x+c=0无实数解的概率为
12.一家医院某天出生了3个婴儿,假设生男
生女的机会相同,请用列表或画树状图的
方法,求这3个婴儿中,出现1个男婴2个
女婴的概率是多少?
错题整理
·52·第三章概率的进一步认识
B红提升能力
C组思维拓展
8.某中学初三年级四个班,四个数学老师分别
13.某校调查了若千名家长对“初中生带手机
任教不同的班,期末考试时,学校安排统
上学”现象的看法,统计整理并制作了如下
监考,要求同年级数学老师交换监考,那么
的条形与扇形统计图,根据图中提供的信
安排初三年级数学考试时可选择的监考方
息,完成以下问题:
案有
(B)
人数
A.8种
B.9种
C.10种
90
D.12种
9.已知一次函数y=kx+b,其中k从1,-2中
不婚
无所谓
随机取一个值,b从一1,2,3中随机取一个
值,则该一次函数的图象经过一、二、三象限
很费同费同无所谓不赞同选项
的概常为号
(1)本次共调查了200名家长:扇形统计
10.随着信息化时代的到来,微信支付、支付宝
图中“很赞同”所对应的圆心角是36
支付、QQ红包支付、银行卡支付等各种便
度:已知该校共有1600名家长,则“不赞
捷支付已经成为我们生活中的一部分.某
同”的家长约有720名:请补全条形统
学校某宿舍的5名同学中,有3人使用微
计图.
信支付,2人使用支付宝支付,若从这5人
(2)从“不赞同”的五位家长中(两女三男)
中随机抽出两人,使用同一种支付方式的
随机选取两位家长对全校家长进行“学生
使用手机危害性”的专题讲座,请用树状图
概率是
或列表法求出选中“1男1女”的概率.
11.从1,2,3,4四个数中随机选取两个不同的
解:(1)补全条形统计图如图所示:
数,分别记为a,c,则关于x的一元二次方
人4
程a.x2十4x+c=0无实数解的概率为
90
20
12.一家医院某天出生了3个婴儿,假设生男
30A
生女的机会相同,请用列表或画树状图的
很赞同瓷同无所谓不餐同逸项
(2)用列表法表示所有可能出现的情况:下:
方法,求这3个婴儿中,出现1个男婴2个
女婴的概率是多少?
、第2人
男3
女1
女2
第1人
解:画树状图如图:
芳1
男1男2月1男3期1女1男1女2
第一个第二个第三个
男<一男男男男
月2
男2男可
芽2男3男2女1男2水2
、女
男另女
男1.男1男3男2
男3女1芳3女2
男女男
、女
男女女
女1
女1男1女1男2女1男3
女1★2
男
女男男
女2
女2男1女2男2女2男3女2女1
女男女
男
女女男
共有20种可能出现的情况,其中“1男1女”的有
、女
女女女
12种,
,一共有8种情况,出现1个男婴,2个女要的有
3种情况,
P1男1女)-品-是
P0个男婴,2个女婴)=各
答:选中1男1女“的据率为号
·52.
曰写优课堂指钓A+·九年级数学(上)
第2课时3.1用树状图或表格求概率(2)
A组夯实基础
6,三名运动员参加定点投篮比赛,原定出场顺
一、用树状图或表格求概率
序是:甲第一个出场,乙第二个出场,丙第三
1.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘被平
个出场.由于某种原因,要求这三名运动员
均分成三个面积相等的扇形,在每个扇形上
用抽签方式重新确定出场顺序,则抽签后每
分别标有数字一2,1,2.转动该转盘两次,转
名运动员的出场顺序都发生变化的概率为
盘停止后,指针所指区域内的数字之和为正
3
数的概率是
(A)
7.“共和国勋章”是中华人民共和国的最高荣
A
B.2
C.
2
n
誉勋章,在2019年获得“共和国勋章”的八
食物
位杰出人物中,有于敏、孙家栋、袁隆平、黄
旭华四位院士.如图是四位院士(依次记为
A,B,C,D).为让同学们了解四位院士的贡
献,老师设计如下活动:取四张完全相同的
妈蚁
卡片,分别写上A,B,C,D四个标号,然后背
面朝上放置,搅匀后每位同学从中随机抽取
1题图
5题图
一张,记下标号后放回,老师要求每位同学
2.“石头、剪刀、布”是民间广为流传的一种游
依据抽到的卡片上的标号查找相应院士的
戏,游戏时甲乙双方每次做“石头”“剪刀”
资料,并做成小报。
“布”三种手势中的一种,并约定“石头”胜
(1)班长在四种卡片中随机抽到标号为C的
“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,同种
手势不分胜负,须继续比赛.假定甲、乙两人
概率为是:
每次都是等可能地做这三种手势,那么一次
(2)请用画树状图或列表的方法求小明和小
游戏中乙获胜的概率是子·
华查找不同院土资料的概率.
3.一个不透明的袋子里装有两双只有颜色不
同的手套,小明已经摸出一只手套,他再任
意摸取一只,恰好两只手套凑成同一双的概
率为吉
解:(2)列表如下:
、小明
4.用如图所示的两个转盘(分别进行四等分和
A
B
0
小华
三等分),设计一个“配紫色”的游戏(红色与
A
(A.A)
(B,A)
(C,A)
(D,A)
蓝色可配成紫色),则不能配成紫色的概率
日
(A,B)
(B.B)
(C,B)
(D,B)
为
3
(A.C)
(B.C)
(C,C)
(D.C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
(D,D)
由上可知小明和小华随机各袖取一次卡片,一共有
16种等可能情况,其中标号不同即查找不同院士
资料的情况有12种,即(B,A),(C,A),(D,A),
5.一只蚂蚁在如图所示的树枝上寻觅食物,假
(A,B),(C,B),(D,B),(A,C),(B,C),(D,C),
定蚂蚁在每个岔路口都会随机选择一条路
A,D),(B,D),(C,D),
径,则它获取食物的概率是专·
“P小明和小华壶我不网院士资补)-是-是
·53-
第三章概率的进一步认识
8.为了“城市更美好、人民更幸福”,某市开展
B组提升能力
“三城联创”活动,环卫部门要求垃圾按A,
10.有五张正面分别标有数-2,0,1,3,4的不
B,C三类分别装袋投放,其中A类指废电
透明卡片,它们除了数字不同外其余全部
池、过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品
相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取
等厨余垃圾,C类指塑料、废纸等可回收垃
一张,将卡片上的数记为a,则使关于x的
圾,甲、乙两人各投放一袋垃圾.
(1)甲投放的垃圾是C类的概率是号
方程,g+2=2有正整数解的概率为
x-2
(2)用树状图或表格求甲、乙两人投放的垃
5
圾是不同类别的概率.
11.如图所示的点阵中,相邻的四个点构成正
解:(2)列表如下:
方形,小球只在矩形ABCD内自由滚动时,
甲
A
B
则小球停留在阴影区域的概案为子。
A
(A.A)
(A,B)
(A,C)
B
(B,A)
(B.B)
(B.C)
(C,A)
(C,B)
(C.C)
由表格可知,甲、乙两人投放的垃圾共有9种结果,
每种结果出现的可能性相同,
12.如图,有一个三等分数字转盘,小红先转动
其中甲,乙投放的拉圾恰是不同类别的有6种,
转盘,指针指向的数字记为x,小芳后转动
严甲,乙板接的拉越是不同美别)-号
转盘,指针指向的数字记为y,从而确定了
9.有A,B两个黑布袋,A布袋中有四个除标号
点A的坐标(x,y).(若指针指向分界线,则
以外完全相同的小球,小球上分别标有数字
重新转动转盘,直到指针指向数字为止)
一1,0,1,2:B布袋中有两个除标号外完全
(1)小红转动转盘,求指针指向的数字为2
相同的小球,小球上分别标有数字0,1.小明
的概率:
先从A布袋中随机取出一个小球,用m表
(2)请用列举法表示出由x,y确定的点A
示取出的球上标有的数字,再从B布袋中随
(x,y)所有可能的结果:
机取出一个小球,用n表示取出的球上标有
(3)求点A在函数y一x+1图象上的概率。
的数字
解:1P(指向的最字为2)=
(1)若用(m,)表示小明取球时m与n的对
(2)用列表法表示所有可能的情况
应值,请用树状图或列表法表示(m,)的所
如下:
有取值:
1
(2)求关于x的一元二次方程x2-mx+
■0有实数根的概率,
(1,1)
(2,1)
(3,1)
解:(1)画树状图如图:
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
1布凳
共有9种情况,分别为:(1,1),(1,2),(1,3),
(2.1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3):
B布柔
(3)由题意以及(2)可知:
由图知(m,n)有8种可能的结果,即(一1,0),(一1,
满足y=x+1的有(1,2)(2,3),
1).(0.0),(0,1),(1,0),(1,1),(2,0).(2,1):
(2)由方程得△=m1-2n,
P(点A在y-t1的国象上)一号
当(m,n)的对应值是(一1.0).(0,0),(1,0),(2,
0),(2,1)时,△≥0.原方程有实数根
二持合题意的概奉为营
·54·