内容正文:
第四章
图形的相似
第10课时 专题八
射影定理
探究二 射影定理的应用
课预习
例2如图,在△ABC中,BCA=90{,CD
1.射影定理:在真角三角形中,斜边上的高是
1AB于点D, BED-90*,EB-ED,连接
两条直角边在斜边射影的比例中项,每一条
AE,若BC-3/2,求△ABE的面积.
直角边又是这条直角边在斜边上的射影和
【思路点拨】作EF1AB于点F,根据等腰直角
斜边的比例中项.
几何语言:在Rt△ABC中,ABC=90*
三角形的性质得到EF-BD,根据射影定理得到
BD是斜边AC上的高,则有射影定理:(1)
BD·AB=BC*-18,再由三角形的面积公式计算
BD*-AD·CD:(2)AB*=AC·AD;(3)
即可得解。
BC-CD·AC
2.注意射影定理仅在直角三角形中成立
D 课堂探究
探究一 射影定理的证明
例在△ABC中,乙ABC-90*,BD是斜
边AC上的高,求证:BD*=AD·CD.
得出可得。
【思路点拨】通过证明△ABD△BCD,从而
针对训练
2.如图,在Rt△ABC中, ACB=90{*,AB
针对l练
18.AC=6,CD1AB于点D,则AD的
1.△ABC中, ABC-90{*,BD是斜边AC
长为
(
)
上的高:求证:AB*}-AC·AD,BC*-CD
A./②
B.2
C.3
.AC.
D.4
###
2题图
3题图
3.如图,在Rt△ABC中,乙ACB-90{*},点D
是边AB上的一点,CD1AB于点D,若
AD:BD-1:3,则AC:BC-
.66.
三 优课堂A·九年级数学(上)
第11课时 专题九 一线三等角--相似
课预习
1.“一线三等角”模型:指的是有三个等角的顶
角在同一条直线上构成的一组相似三角形
(1)点P在线段AB上(同侧)
###_##_#
说角一线三等角
直角一线三等角
貌角一线三等角
(2)点P在线段AB的延长线上(异侧)
锐一线三等角
直角一线三等角
轨角一线三等角
课堂探究
探究一 一线三直角
针对训练
例1如图,在矩形ABCD中,AB=2.AD
1.如图,已知直线v=一2x+2分别与x轴、
-5.一把三角尺的直角顶点P在线段AD上
v轴交于A,B两点,以线段AB为直角边
滑动时(点P与A,D两点不重合),一直角边
在第一象限内作Rt△ABC, BAC=90*。
(1)点A的坐标为
始终经过点C,另一直角边与射线AB交于
,点B的坐标
为
点E.
(1)求证:△DPCcoAEP
(2)当之CPD=30*时,求AE的长;
(3)当点E在线段AB上时,求PD的取
值范围.
【思路点拨】(1)根据等角的余角相等,得
AEP一CPD,根据两个角对应相等即可证明
相似;(2)根据含30角的直角三角形的性质,得PC
一4,再根据勾股定理求得DP的长,结合相似三角
形的对应边的比相等即可求解;(3)由△DPC
PDCD
得AE-(5-a),其中0<a<5,由0<AE<2,得
出a的取值范围可得解.
·671
第四章
图形的相似
探究二 一线三等角
针对训练
则2如图,在△ABC中,AB=AC=10.
2.如图,在△ABC中,AB-2/2,B-45^$
BC=16,点D是边BC上一动点(不与B.C两
以A为直角顶点作等腰直角三角形
点重合),ADE= B-a,DE交AC于点E
ADE,点D在BC上,点E在AC上,若
判断下列结论是否正确
CE-/5,则CD的长为.
(1)△ADE△ACD;
(2)当BD=6时,△ABD与△DCE全等;
(3)△DCE为直角三角形时,BD的长为8
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在边
【思路点拨】(1)根据“有两组对应角相等的三
BC上移动(点E不与点B,C重合),满足
角形相似”即可证明;(2)由BD-6,则DC-10,证
乙DEF= B,且点D,F分别在边AB,
得对应边相等,△ABD与△DCE全等;(3)△DCE
AC上.
为直角三角形有两种可能:①乙CED一90{*};②
(1)求证:△BDEco△CEF
之EDC一90*,分别利用等腰三角形的性质与相似
(2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE
三角形的性质求得答案。
平分DFC.
.68·曰写优课堂转切A+·九年级数学(上)
第10课时
专题八射影定理
探究二射影定理的应用
课前预习】
例2如图,在△ABC中,∠BCA=90°,CD
1.射影定理:在直角三角形中,斜边上的高是
⊥AB于点D,∠BED=90°,EB=ED,连接
两条直角边在斜边射影的比例中项,每一条
AE,若BC=32,求△ABE的面积.
直角边又是这条直角边在斜边上的射影和
【思路点拨】作EF⊥AB于点F,根据等腰直角
斜边的比例中项。
几何语言:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,
三角形的性质得到EF=2BD,根据射影定理得到
BD是斜边AC上的高,则有射影定理:(1)
BD·AB=BC?=18,再由三角形的面积公式计算
BD=AD·CD:(2)AB=AC·AD:(3)
即可得解,
BC2=CD·AC.
2.注意射影定理仅在直角三角形中成立
)课堂探究
探究一
射影定理的证明
解答图
例I在△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜
解:过点E作EF⊥AB于点F,如解答图,
边AC上的高.求证:BD=AD·CD.
:∠BED=90°,EB=ED.EF⊥AB.
【思路点拨】通过证明△ABD∽△BCD,从而
六EF=之BD,
得出8部品申可得运。
,∠BCA=-90°,CD⊥AB,
证明::在△ABC中,BD是
∴.BD·AB=BC2=18,
斜边AC上的高,
∴△ABE的面积为号·AB:ET
∴.∠ADB=∠BDC=90°,
.∠A+∠ABD=90,
-×ABBD-号
:∠ABC=90,∴.∠A+∠C=90°,
·∠ABD=∠C,.△ABD∽△BCD,
÷0部BD-AD:Cm
针对训练
针对训练
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=
1.△ABC中,∠ABC=90°,BD是斜边AC
18,AC=6,CD⊥AB于点D,则AD的
长为
(B)
上的高.求证:AB=AC·AD,BC2=CD
·AC
A.2
B.2
C.3
D.4
证明::∠A+∠C=90°,
∠A+∠ABD=90',
.∠C=∠ABD.
∠A=∠DBC,
2题图
3题图
易证△ABD△BCD△ACB,
3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D
福"偎
是边AB上的一点,CD⊥AB于点D,若
.AB-AC·AD,BC-CD·AC
AD:BD-1:3.AC:BC-1:3
·66
日写优课堂转钧A+·九年级数学(上)
探究二一线三等角
△BFA△BAD部-需BD-
2
例2如图,在△ABC中,AB=AC=10,
综上所述·△DCE为直角三角形时,BD=8或
BC=16,点D是边BC上一动点(不与B,C两
点重合),∠ADE=∠B=a,DE交AC于点E,
BD=5,放(3)正确。
2
判断下列结论是否正确:
(1)△ADE∽△ACD:
针对训练
(2)当BD=6时,△ABD与△DCE全等:
2.如图,在△ABC中,AB=2√2,∠B=45°,
(3)△DCE为直角三角形时,BD的长为8
以A为直角顶点作等腰直角三角形
空
ADE,点D在BC上,点E在AC上.若
CE=5,则CD的长为5.
【思路点拨】(1)根据“有两组对应角相等的三
角形相似”即可证明:(2)由BD=6.则DC=10.证
得对应边相等,△ABD与△DCE全等:(3)△DCE
D
为直角三角形有两种可能:①∠CED=90°:②
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在边
∠EDC=90°,分别利用等腰三角形的性质与相似
BC上移动(点E不与点B,C重合),满足
三角形的性质求得答案。
∠DEF=∠B,且点D,F分别在边AB,
AC上.
(1)求证:△BDE∽△CEF:
(2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE
解答图
平分∠DFC.
解:(1):AB=AC,.∠B=∠C,
证明:(1),AB=AC,
又:∠ADE=∠B,∴.∠ADE=∠C
.∠B=∠C,
△ADE△ACD,故(1D正确:
:∠BDE=180°-∠B-∠DEB.
(2),BD=6,BC=16,,.CD=10.
∠(EF=180°-∠DEF-∠DEB,
AB=AC,,∠B=∠C.
∠DEF=∠B,
,∠ADB=180°-a-∠CDE,
.∠BDE=∠CEF,
∠CED=180°-a.-∠CDE,
∴△BDE∽△CEF:
.∠ADB=∠DEC.
(2)△BDE△CEF.
[∠B=∠C,
在△ABD与△DCE中,{∠ADB=∠DEC
器
AB=CD.
:点E是BC的中点,
∴.△ABD2△DCE,故(2)正确:
..BE-CE.
(3)△DCE为直角三角彩,有以下两种可能:
得
∠CED=90°或∠EDC=90°,
:∠DEF=∠B=∠C,
①当∠CED=90°时,即∠AED=90,由(1)可知
△DEFn△ECF,
△ADE△ACD.∴.∠ADC=∠AED,
.∠DFE=∠CFE.
:∠AED=90°.∴.∠ADC-90°.即AD⊥BC,
,,FE平分∠DFC.
AB=AC.∴.BD-CD.∴.BD-8:
②当∠EDC=90"时,,∠ADE+∠EDC=∠B+
∠BAD,∠ADE=∠B,.∠BAD=∠EDC=90°,如
解答图,迹点A作AF⊥BC于点F,则BF-8,
:∠B是公共角,∠AFB=∠BAD=90°,
·68