加法（课件）-一年级上册数学人教版

人教版小学一年级数学上册课件 汇报人:XXX 加法 1 复习巩固 01 新课导入 02 课堂检测 03 课堂小结 04 目录 2 复习巩固 01 3 3 2 5 1 4 数一数图中物体的数量是多少? 复习导入 4 2 2 4 1 2 3 1 4 5 2 3 5 同学们,让我们一起来填一填吧! 复习导入 探究点 1 加法的意义 1. 仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗? 3. 合并用“+”表示,你能试着用手势表示合并吗? 4. 认识加法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思? 3+1=4 + 加号 docerID:327037375 归纳小结: 把两部分合并在一起,求一共是多少,用加法计算。 探究点 2 5以内加法的计算方法 1. 一共有几只小猴子?你是怎么想的? 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗? 3. 3+2=5你是怎么算出来的? 3+2= 5 归纳小结: 5以内加法的计算方法: 计算5以内的加法时,可以用点数法,接着数、想数的组成等方法来计算出结果。 新课导入 02 10 一共有多少个气球? (教科书第24页加法) 我们用小圆片来摆一摆刚才的过程: 红气球 3 绿气球 1 求一共有多少个气球用加法计算。 4 列加法算式表示: 读作:3加1等于4。 … 加号 + … 等号 3 1 4 = 表示把两部分合在一起。 红气球 3 绿气球 1 4 课堂检测 03 14 1. 看图说一说算式表示的意思。 教材第24页“做一做” 2+2=4 4+1=5 1+2=3 教材第24页“做一做” 2. 5 4+1= 5 1+4= 教材第25页“做一做” 3. 摆一摆,填一填。 3+ = 4 1+3= 4 1 教材第25页“做一做” 4.先用 摆一摆,再填得数。 2 1+1= 3 2+1= 5 2+3= 教材第25页“做一做” 5. 连一连。 2+1 3+2 3+1 1+4 2+2 3 4 5 读作:3加1等于4。 … 加号 + … 等号 3 1 4 = 6 课堂小结 04 22 通过这节课的学习,你学会了什么? 3+1=4 读作:3加1等于4 。 加号 3 2 + = 5 计算方法: 点数法 接数法 利用数的组成 计算 人教版小学一年级数学上册课件 汇报人:XXX 加法 24 $$