河南省信阳市浉河区2023-2024学年五年级下学期6月期末数学试题

五年级数学试题参考答案 一、填空题:(每题4分,共36分) 1、4 8 2、2,3,5,7 4,6,8,9,10 1 6 3、 4、＝ ＞ ＞ ＜ 5、 2 6、320 512 7、 8、 9、 7 5 画图略 二、选择题:(将所选答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 三、计算题:(共20分) 1.直接写出得数。(每小题1分,共8分) 0.25 10 216 2.用递等式计算,能用简便方法的用简便方法。(每小题3分,共12分) 2 四、操作题;(第1小题4分,第2小题8分,共12分) 1.画图略。 2.(1)根据统计表中的数据,绘制下面的复式折线统计图。 画复式折线统计图略。 (2)六 65 (3)李明 比较稳定，而且最不理想的时候也比张军多、 五、解决问题:(共22分) 1、（3.5-2.8）×16=11.2（立方分米） 2、6 3 2 3 3、30=2×3×5,48=2×2×2×2×3 30和48的最大公因数是2×3=6 30÷6=5（瓶），48÷6=8（瓶） 最多可以分给6个小组，每个小组分得5瓶酸奶和8瓶矿泉水 4、 （1）1 0 2 2 （2）40×30+（40×20+30×20）×2=4000（cm²） 5、举例说明:0.5-0.3=0.2，0.5表示5个0.1，0.3表示3个0，5个0.1减去3个0.1是2个0.1，也就是0.2;，分母不同，也就是分数单位不同，需要先通分，4和5的最小公倍数是20，因此将分母都变成20，此时分数单位都是，可以将分子相加得到13，分母仍是20，因此 (2)我发现小数、分数和整数的加、减法运算一样，都是相同计数单位的相加、减。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年五年级下学期期末学业质量监测 数 学 (时间:90分钟 分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题:(每题4分,共36分) 1.李师傅用不同长度的铁丝焊一个长方体框架,他已经焊好了三根(如右图)。这三根铁丝的长度 分别是30cm、10cm、10cm,焊这个长方 体框架共需要( )根 长的铁丝,( )根10cm长的铁丝;这个长方体框架焊好后,它共有( )个面,其中有( )个面是正方形。 2.在1~10各数中,质数有( );合数有( ); 既不是质数也不是合数的有( );既是2的倍数,又是3的倍数的有( )。 3.分数也是“数”出来的。如下图,A点表示;以它为分数单位,一个一个往右数,数到B点,B点表示 ;再这样数到 C点,C点表示 ,化成带分数是( )。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 23000dm³○23m³ 8.04L○804mL ○ ○1.75 5.分母是12的最简真分数有( );这些分数的和是( )。 6.用铁皮做一个棱长为8dm的正方体油箱,至少需要( )dm²的铁皮(接头处忽略不计);这个油箱的容积是( )L(铁皮厚度忽略不计)。 7.为了参与“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动,五(1)班同学在校园里种了100株向日葵,其中有5株没有成活。(1)没有成活的向日葵占所种向日葵总数的;(2)成活的向日葵占所种向日葵总数的。 8.写出分母小于40,大小与相等的所有分数:( ); 写出分子小于7,大小与相等的所有分数:( )。 9.一个由同样的小正方体组成的几何体,从前面看是,从左面看是 。 (1)摆出这个几何体最多要( )个这样的小正方体,最少要( )个这样的小正方体。 (2)如果这个几何体是由6个这样的小正方体摆成的,在下图相应的方格内标上合适的数,表示从上面看这个位置上所用的小正方体的个数。(请摆出两种不同的情况) 摆法一: 摆法二: 二、选择题:(将所选答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 1.在实际生活中,下面物品的体积最接近1dm³的是( ) A. B. C. D. 2.有27名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,那么乙队人数一定是( ) A.偶数 B.奇数 C.质数 D.合数 3.一杯纯果汁,小乐喝了杯后,兑满水又喝了一半。这时小乐一共喝了( ) A.杯纯果汁 B.杯纯果汁 C.杯纯果汁 D.杯纯果汁 4.如下图,小明用体积为1cm³的小正方体分别测量下面四个长方体的体积,其中体积是60cm³的长方体共有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5.下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。下面对每张卡片的运动过程,叙述错误的是( ) A.①号卡片要先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向下平移一格。 B.②号卡片要先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向下平移一格。 C.③号卡片不需改变。 D.④号卡片只需绕左上角的顶点逆时针旋转 90°。 三、计算题:(共20分) 1.直接写出得数。(每小题1分,共8分) 0.5²= 6³= 2.用递等式计算,能用简便方法的用简便方法。(每小题3分,共12分) 四、操作题;(第1小题4分,第2小题8分,共12分) 1.(1)画出图①绕点C顺时针旋转90°后的图形; (2)画出图②绕点D逆时针旋转180°后的图形。 2.为了参加学校组织的一分钟跳绳比赛,张军和李明每天都进行跳绳训练。他们俩把自己一周以来的每天测试成绩都记录下来,如下表。 (1)根据统计表中的数据,绘制下面的复式折线统计图。 张军、李明一分钟跳绳情况统计图 (2)张军和李明两人成绩差距最大的是星期( ),相差( )个。 (3)如果在张军和李明之间挑选一人代表班级参加学校跳绳比赛,你会选( ),你选择的理由是:( )。 五、解决问题:(共22分) 1.如下图。如果长方体水箱的底面积是16dm2,那么石块的体积是多少立方分米?(4分) 2.有6个零件,其中有1个是次品(偏轻一些)。小红设计了下面找次品的过程:把6个物品分别标记为1、2、3、4、5、6,然后用天平称3次,可以保证找到次品。请你根据小红设计的过程,在天平两端空白的方框里和旁边的括号里填上适当的数字。(4分) 3.五(1)班同学参加研学旅行活动,刘老师把领来的30瓶酸奶和48瓶矿泉水平均分给了各小组,正好分完。这些酸奶和矿泉水最多可以分给几个小组?每个小组各分得多少瓶酸奶和矿泉水?(4分) 4.科技制作社团的王老师安排同学们用粘接法制作一个无盖的长方体收纳盒。王老师给大家提供了不同规格的高密度压克力板,如下表。 (1)从下表中选择不同规格的高密度压克力板作为长方体收纳盒的面,要求制作过程中不能将高密度亚克力板裁剪或弯折,也不能有多余。可以怎么选?请在表中相应规格下方的括号内填写需要的数量。(2分) (2)根据你的选择,制作这个收纳盒至少需要多少平方厘米的高密度亚克力板?(高密度压克力板的厚度及接头处忽略不计。3分) 5.数学课堂上,同学们在学习分数加法、减法的过程中,有以下的认识与思考。 (1)你能回答聪聪的问题吗?试着像欢欢和乐乐那样结合具体例子说明分数加减法的运算道理吧。(3分) (2)对比整数、小数和分数加减法的运算道理,你有什么发现?请把你的发现详细地说清楚。(2分) 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$