北京市海淀区下学期期末检测真卷-【真题圈】2023-2024学年六年级下册语文期末测试卷（统编版）

镂(IòU)空莲花瓣的设计。荷花还给舞蹈创作带来灵感，荷花 舞曾被in选为甘肃省非物质文化遗产。 (1)用修改符号修改下面句子中的错别字。(2分) 它柔美的资态与周围景物搭配和谐。 (2)新颖点“荷花舞曾被i选为甘肃省非物质文化遗产。”其 中，“in选”的“n”字正确的一项是()(2分) A.磷in玉的光彩。 B.遴in谨慎选择（④一选）：~选人才。（古〉又同“吝”(I)。 C.潾in[潾游]形容水清：~的水波|春水~。 D.膦in注视，瞪着眼睛看：鹰~鹗视。 (3)荷花、竹子在古诗文中常常被赋予人的品格。人们常用“出 淤泥而不染”表现荷花的高洁，郑燮在《竹石》中用“ ”表现 竹子的顽强、刚毅。(4分) 3.在学习生活中，我们每天都要坚持及时反省，不断革新，让自己 天天都有新的进步，永远走在成长的路上。如果用下面的句子 表达这一意思，最恰当的一项是( )(3分) A.苟日新，日日新，又日新。 B.及时当勉励，岁月不待人。 C,常将有日思无日，莫把无时当有时。 D.青，取之于蓝，而青于蓝。 4.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分) xing wang you zhi ydniùn mo ya po fángyù fan xiang dao gui --- 第二部分 理解·感悟 二、阅读短文，完成第5~10题。(25分) 棋手 ①街心花园里布满了象棋摊，爱好者们有的正悠然地下着 1 6.按照故事发展的顺序，把下面的内容补充完整。(4分) (1)小伙看棋乱支招，引起大家不满。 (2) (3)小伙挑战卷发青年，遭遇失败。 (4) 7.第②自然段“一旁的卷发青年直起身来，诧异地看着小伙”一句 中，卷发青年“诧异”的原因是( )。(2分) A.想知道小伙会如何支招 B.不理解小伙为什么这样做 C.惊叹于小伙高超的棋艺 D.气恼于小伙打断自己观棋 8.阅读第③~⑤自然段，用“ ”画出两处人们不喜欢小伙的语 句。(4分) 9.文中的卷发青年给你留下了怎样的印象？结合短文，至少说明 两点理由。(6分) 10.疑难点全国象棋大赛后，小伙再次到街心花园看棋…面对 以下可能出现的情况，小伙会有怎样的表现呢？任选一种情 况，可以从语言、动作、心理等方面展开想象，用几句话写下 来。(5分) 情况一：看到大老李正在下棋 情况二：再次遇到看棋的卷发青年 三、班里要开一次“家乡特产推介会”，李明打算把家乡的柿子介 绍给同学们。下面是他查到的三则材料，请你和他一起作好准 备，完成任务。(16分) 【材料一】 ①在我的故乡伏牛山，秋霜过后，柿子叶由绿转红，满山遍野 的柿子林便红焰蒸腾，浓烈异常。 ②柿树耐寒、耐旱，就像憨厚、纯朴的伏牛山人，对环境不苛 求，任土壤贫瘠，也能随遇而安。在我国北方，除了极寒冷的地区 外，各地均有栽培。不少城市还把它作为观赏树，栽在公园、道 旁。 ③柿子营养丰富，可以生食，也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿 饼和柿霜（柿饼上结的白霜）还可以入药。我十多岁到省城读书， 每次都会带上几块甘甜可口的柿饼。古诗云：“仍怜故乡水，万里 送行舟”，我是“家制甜柿饼，伴我万里行”…故乡的柿子林，多 么令人怀念！ 【材料二】 每100克水果所含营养成分表 胡萝卜素（微克） 维生素C(毫克) 钾（毫克） 柿子 120 30 151 葡萄 40 4 127 草莓 30 47 131 【材料三】 ①柿树全身都是宝。柿果含有维生素、胡萝卜素等丰富的营 养成分，可以增强免疫力；柿蒂在临床上用于治疗百日咳等症，还 能抗心律失常，起到镇静的作用；柿叶可加工成柿叶茶，经常饮用 可增强人体新陈代谢功能；柿树皮可制成中药，具有凉血止血的 功效，多用于治疗烫火伤。 ②柿树具有很高的观赏价值。柿树自古就可用于庭园栽植， 美化居住环境。柿树也可用于道路绿化，它枝叶稠密，果实鲜艳， 为公共环境增添了与众不同的景观。此外，柿树还可用于盆景栽 植，丰富了人们的生活情趣。 11.介绍前，李明阅读了材料。(5分) (1)他通过【材料二】了解到，三种水果中，胡萝卜素含量最高 的是( ),钾含量最低的是( )。(2分) (2)易错点为了介绍得更有条理，他周绕【材料三】的内容尝 试梳理了下面儿张结构图，你建议他使用的一项是( )。 (3分) A. 柿树全身都是宝 柿果柿蒂柿叶 柿树皮庭园道路盆景 栽植绿化栽植 B.柿树全身都是宝柿果柿蒂 柿叶柿树皮 柿树具有很高的观赏价值 柿树全身都是宝 柿树具有很高的观赏价值 柿果柿蒂柿叶柿树皮 庭园道路盆景 栽植绿化栽植 参考答案 人。13.B14.示例：柿子的营养特别丰 北京市海淀区第二学期毕业检测真卷 富，可以增强免疫力，现在正是柿子的采摘 第一部分 时节，我建议学校组织学生去伏牛山采摘 -、1.(1)B(2)D (3)A(4)C(5)B 柿子。 姿 第三部分 2.(1)它柔美的资态与周围景物搭配和谐。 四、15.习作提示：在小学校园生活中有很多事 (2)B(3)千磨万击还坚劲 任尔东西南 情能给你带来美好的感受，比如和老师同学 北风3.A4.兴旺幼稚严峻寂寞 一起过儿童节，感受到班级生活的幸福快 压迫防御翻箱倒柜 乐：在班级生活中，同学间互相帮助等。把 第二部分 体现这种美好的感觉的事情写清楚，语句要 二、5.(1)悠闲的样子。 (2)指人不停地自言 通顺，内容要具体，感情要真实，书写要 自语。6.(2)卷发青年劝小伙“看棋别说 规范。 话”。(4)小伙发现卷发青年参加全国象 棋大赛冠军争夺赛。7.B8.大老李生气 地拨开小伙的手，说：“你别捣乱行不行？” 许多棋手不由相视苦笑。9.示例：卷发青 年棋品高尚，从他看棋不说话可以看出来。 卷发青年棋艺精湛，从他参加全国象棋大 赛冠军争夺赛可以看出来。 评分标准 此题6分，写出两个印象，两点理由的给满 分。只写两个印象，不写理由的给3分。写 一个印象，一个理由的也给3分。10.示 例：小伙再次遇到看棋的卷发青年，红着脸 说：“我真是井底之蛙，会一点点就以为自己 有多了不起，真是太不应该了。我要向你学 习，苦练棋艺，希望将来有一天也能进全国 象棋大赛总决赛，” 三、11.(1)柿子葡萄(2)C12.示例：选开 场白一。因为李明不仅打算向同学们介绍 家乡的柿子，还打算向同学们介绍家乡的