上海市杨浦区下学期期末考试真卷-【真题圈】2023-2024学年五年级下册语文期末测试卷(统编版 五四制)

标签:
教辅图片版答案
2024-06-19
| 5页
| 780人阅读
| 58人下载
山东面向未来图书销售有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 杨浦区
文件格式 PDF
文件大小 227 KB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·真卷三步练
审核时间 2024-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45850298.html
价格 2.10储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题圈语文, 综合训练真题圈 五年级下 上海市杨浦区第二学期期末考试真卷 一、卷面书写(5分) 二、基础知识(27分) 1.请根据拼音和语境写出词语。(6分) 因为有孙瞎chmouhuàcè( ),田忌又有了信心,xiāngyuchéng zh( )地要和齐威王再比一比。观众们看到比赛双方m6quáncāzhānc :2释 __ )、yuè yuè yshi( )的样子,也xingzhib6b6 )地猜测起结果来,最后田忌果然赢了,他还向齐威王vinliàn ) 了孙嫔。 & 2.给下列加点字选择正确的读音,打“”。(6分) 妒忌(i) 拟定(l 调度(diàotiáo) :去 n 停泊(b6 p0) 移物(huì suì) 侵犯(qin qing) 3.将下列词语补充完整。(8分) 津津( )( )自相( )( ) 目( 养()处( )口( ~ - 随心()( )牙( )嘴 辽阔( )( ) 悠然( ( ) :班 4.选择最恰当的词语,将序号填在括号里。(3分) (1)他灌油灌了几十年了,非常 )。 A.熟练 B.熟悉 C.纯熟 D.熟知 (2)他脸上露出( )的神色,似乎对这样的说法不太相信 A.惊奇 B.惊讶 C.惊异 D.惊疑 (3)面对质问,他只是低着头,( )地沉默着。 A.沉默不语 B.自言自语 C.语无伦次 D.一声不吭 5.请从下面每道小题中选出符合要求的诗句,将序号填在括号里。(4分 (1)表达送别之情的诗句是( _” A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 C.春色满园关不住,一枝幻否出墙来 D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 (2)描写战争的诗句是( _ A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 C.敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声 D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 三、阅读(28分) (一)向日葵(17分) “向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗开始的。从老师那儿得知,向日 葵是向着太阳转的。早晨,花儿向东。到了下午,花儿又转向西。儿时,我就对向日葵充满着仰蓦 和好奇。我曾在我家的菜地里种过向日葵,那年,我种的向日葵长高了,长出了花瓣,我有事没事 就会跑到菜地里去看,看花瓣是不是会向着太阳转。我看见,上午下午向日葵的花儿朝向就是不 一样。我觉得好玩儿,但花儿为什么向着太阳转在我心中一直是个谜。 去年夏天,我去了趟新疆。在新疆,我目睹了从没见过的那么大气势的向日葵。那天,我们乘 坐的车游过嘻纳斯湖,出了布尔津后,车在如诗如画的新疆的天空下快速奔驰。车内的歌声粗狞 豪放,荡气回肠;车外,一路上的风景在不断地变化,让人心旷神怡。快到哈巴河时,突然,眼前一 亮,我看到了一望无际的向日葵,正迎着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个亭亭玉立的少 女,在迎接着远方来的客人。那一刻,我惊呆了!我从没见过如此规模、如此漂亮的向日葵。在我 的请求下,车停了下来,我目不转晴地望着,仿佛望着一片金黄色的海洋,仿佛望着一张张澎湃的 笑脸,仿佛望着一颗颗赤胆忠心。 我站在多姿多彩,魅力无限的哈巴河边,欣赏着这波澜壮阔的灿烂,品尝着香香甜甜的葵花 籽,聆听着新疆的朋友给我讲述的美丽的传说..... 凡是花都有花语的。如,牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高 洁,向日葵的花语是“欢颜”。传说在希腊神话中,有一位美丽的女神,一天,她在树林里遇见了正 在狩猎的太阳神。一见面,她眼睛就发亮,迷上了太阳神。可是,太阳神没有回应,后来女神转而 化身为一朵花,天天对着太阳绽放着她美丽动人的笑脸,人们就把这种花叫作向日葵。 1.从短文中找出和下面句子意思相同的成语,写在括号里。(4分) (1)形容女子身材修长或树木等形体挺拔。( 。 (2)心情愉快,精神舒畅。( _~_ 2.细读文章有关段落,回答问题。(4分) (1)快到哈巴河时,“我”为什么会突然感到“眼前一亮” (2)说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。 3.短文表达了作者怎样的思想感情?(3分) 4.希腊神话中关于向日葵的传说在文中有何作用?(3分) 5.“牡丹象征繁华富贵,紫荆象征兄弟和睦,铁树象征庄严,菊花象征高洁”,除此之外,你还能说出 一些花的象征意义吗?(请举两例)(③分) (二)心底盛开一朵花(11分) 勿匆上了公交车,我才发现没带公交卡。 司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,没有把我撵下去,才让我在皮包里(陆续 。 续 连续)找零钱。 在车上,我觉得自已像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元大钟,再也没有找到 一个硬币。那种尴尬和狼狠是我从来没有过的,面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上拖 出百元大钟扔进投币箱来证明自已的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先 生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一 套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋-一个典型的外地老太太。 言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?” 老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了, 这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思。我迫不及待地说 “大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又 笑了,说:“我下站就到了。三年前,我第一次来南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像 你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天,我正好有机会,还南京人一份情。下 次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,就替他投一块钱,算你还我了,我把这一块钱暂时(保藏 保管保存)在你那里。” 听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂,那么自然 1.文中括号里有两组词语,每组中你认为用词得当的是哪一个?写在横线上。(2分) 2.结合内容,完成填空。(4分) “我”尴尬和狼狐是因为 一位外地老太太替“我”投进一元钱是因为 3.读文中画线的句子,提一个有思考性的问题。(2分) 4.“下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,就替他投一块钱.....” 后来,“我”真的在车上遇到了像自己一样的粗心人,请展开合理想象,写出“我”会怎么做 怎么说。(40字以上)(3分) 四、作文(40分) 请从下面两题中任选一题写作。 1.请以“我最喜爱的 ”为题,写篇作文。 要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与课外阅读有关。(如“一首诗”“一篇小 说”“一篇童话”“一篇散文”等)(2)字数不少于400。(3)文中不得出现真实的校名、班名、人名 2.请以“ 让我陶醉”为题,写一篇作文。 要求:(1)先将文题补充完整,横线上所填的内容必须与自然景色有关。(如“蔚蓝的大海” “乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等)(2)字数不少于400。(3)文中不得出现真实的校名、班 名、人名。 参考答案 4.提示:想象合理,语句通顺即可 四、习作提示:1.本次习作为半命题作文,先把 上海市杨浦区第二学期期末考试真卷 二、1.出谋划策 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃 题目补充完整。可以选择自己最喜欢的一 欲试 兴致勃勃 引荐 本书、一篇文章、小说去写。注意从艺术的 2. jì diào nī b6 huì qin 角度写出作品的特点,说明作品的艺术价 值,表达自己的喜爱之情。 2.这是一个半 3.有味 矛盾 呆 尊 优 咧 无垠 自得 所欲 命题作文,首先把题目补充完整,可以填上 4.(1)A(2)D(3)D 题目中的例子,也可以填其他内容,但要与 5.(1)B(2)D 自然景色有关。写作时注意从多角度表现 景物的特点,也可以尝试在文中具体地写些 三、(一)1.(1)亭亭玉立 (2)心旷神怡 人、事,让人、景、事交融一体,使作文更具感 2.(1)“我”看到了一望无际的向日葵,正迎 染力。 着太阳在微微转动,朵朵向日葵就像一个个 亭亭玉立的少女,在迎接着远方来的客人 (2)因为“我”从没见过如此规模、如此漂 亮的向日葵。 3.表达了作者对向日葵这种精神的向往,对 向日葵的无比崇敬之情。 4.增添传奇色彩,增强文章的可读性 5.荷花象征高贵纯洁,丁香象征美丽高洁。 (二)1.继续 保存 2.乘车未带公交卡,又无零钱 曾有人也这 样帮过她 3.提示:问题表述通顺,能抓住“笑”“灿烂’ “自然”等词。

资源预览图

上海市杨浦区下学期期末考试真卷-【真题圈】2023-2024学年五年级下册语文期末测试卷(统编版 五四制)
1
上海市杨浦区下学期期末考试真卷-【真题圈】2023-2024学年五年级下册语文期末测试卷(统编版 五四制)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。