精品解析：辽宁省朝阳市建平县第二高级中学2023-2024学年高一6月月考历史试题

2023-2024学年度下学期高一6月联考试卷历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》(上)+(下)第一至四单元。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1. 下表为商和西周的内外服制与分封制的简介。从内外服制到分封制的变化反映出当时（ ） 名称 内容 内外服制 内服是商王直接统治的王畿地区，外服由邦伯独立管辖，二者是在军事征服下结成的一种臣属关系，邦伯接受商王封号，并对其承担义务 分封制 将土地分封给宗室贵族及部分功臣和古代帝王的后代，并鼓励异姓诸侯与王室联姻；诸侯则需服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役 A. 行政机构的完善 B. 中央集权的发展 C. 社会形态的剧变 D. 王权统治的加强 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：商朝和西周时期中国。根据材料可知，相较于内外服制，分封制下的地方诸侯与王室形成了一道血缘联系，这有利于加强对地方诸侯的控制，即加强王权统治，D项正确；材料反映地方行政制度，没有提及具体的行政机构，排除A项；商朝和西周时期中央集权制度尚未确立，排除B项；从商到西周社会性质仍是奴隶制社会，未发生剧变，排除C项。故选D项。 2. 唐代杜佑的《通典·食货典》中记载：“建中新令，（将所有赋税）并入两税，恒额既立，加益莫（其他杂税没有了存在的理由）,浮浪（游民）悉收，规避无所”。由此可推知，两税法的实行（ ） A. 利于规范税目和增加税收 B. 缓解了农民的赋税负担 C. 强化了对农民的人身束缚 D. 旨在提高政府征税效率 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是唐朝。根据材料可知，两税法的实施将所有税目纳入两税中，使其他苛捐杂税丧失了出现的由头，同时该税法还将游民纳入国家征税对象中，故两税法既有利于规范税目，还有利于增加政府赋税收入，A项正确；仅从材料无法得出农民赋税额度的变化，且两税法并未得到有效实施，反而增加了农民的赋税负担，排除B项；两税法放松了政府对农民的人身束缚，C项与史实相悖，排除C项；两税法旨在保障政府税收以维护统治，排除D项。故选A项。 3. 传统北京剧坛基本皆为男性演员，即使是旦角也一律由男性扮演。1912年，在北京义明戏院股东俞振庭邀请下，天津女伶赴京献艺，开创女伶在北京剧坛公演的先例。随后掀起了各地女伶进京演出的潮流。这反映出当时（ ） A. 政治革新助推社会思想解放 B. 区域交流促进戏剧发展 C. 男女社会地位已经实现平等 D. 国人开始走向文明开化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1912年中国。根据材料及所学知识可知，辛亥革命后，北京剧坛打破了禁止女伶演戏的传统，掀起了女伶进京献艺的潮流，这反映出辛亥革命在一定程度上冲破了传统对女性歧视的思想，促进了社会的思想解放，A项正确；材料反映的是北京剧坛禁止女伶演戏传统的破除，“区域交流”与材料主旨不符，排除B项；“已实现平等”的说法过于夸大，排除C项；鸦片战争后，随着西方新思想、新习俗的传入，国人已开始了文明开化的进程，排除D项。故选A项。 4. 下图为1938年丰子恺创作并发表漫画。该漫画意在（ ） A. 批判国军在正面战场节节败退 B. 坚定国人抗战必胜的信念 C. 揭示抗日战争态势已发生逆转 D. 控诉日军对华的残暴行径 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是1938年。根据材料可知，该漫画中的大树量然被砍断，但断处已生长出众多的新芽，仍相有着勃勃生机，结合1938年抗战的背景可知，该漫画中的大树象征着中国，中国虽然面临时艰，但未来仍是光明的，充满生机的，B项正确；材料旨在强调中国抗战的必胜前景，这与批判国军的败退无关，排除A项；此时抗战态势仍是敌强我弱，排除C项；该漫画中的大树象征着中国，中国虽然面临时艰，但未来仍是光明的，充满生机的，与侵华日军的暴行无关，排除D项。故选B项。 5. 这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例，极大提高了中国共产党在全国人民心目中的威信，中国的国际地位也空前提高，为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知，该战争是（ ） A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝 D. 对越自卫反击战 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是20世纪50年代的中国。根据材料及所学可知，1953年7月，美国侵略军被迫在停战协定上签字。中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望，极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，为新中国经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，C项正确；抗日战争是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，不符合题意，排除A项；解放战争是1946年6月至1950年6月中国人民解放军在中国共产党的领导下，为反对国民党蒋介石集团发动的反共反人民内战，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，建立人民民主专政的政权而进行的战争，不符合题意，排除B项；对越自卫反击战是指1979年2月17日至3月16日中国、越南两国在中越边境地区爆发的激烈战斗，不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 建国初期，我国实施“毕业分配制”，即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987年，我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”；至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业制度的变革（ ） A. 标志着单一经济结构开始解体 B. 适应了经济体制改革的需要 C. 旨在推动国人就业观念的转型 D. 有效增强了经济发展的活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、目的题，时空是1949至1993年的中国。根据材料“建国初期，我国实施‘毕业分配制’，……至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生‘自主择业’的就业制度。”及所学可知，新中国初期我国采取了“毕业分配制”，这主要是受到计划经济体制的影响。改革开放以来，市场经济体制改革不断深化，推动了“自主择业”制度的逐渐形成，B项正确；党的十一届三中全会后，我国从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种上经济成份并存的经济，排除A项；“推动国人就业观念转型”的说法与题干主旨不符，排除C项；材料体现不出高校毕业生就业制度变革与经济发展活力的关系，不符合题意，排除D项。故选B项。 7. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后，整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 埃及初步统一的实现 C. 土地私有制的发展 D. 农业灌溉工具的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“到了前3100年以后，整个尼罗河流域的‘帕斯特’连接起来，形成了体系化的灌溉网”并结合所学知识可知，公元前3100年，埃及初步实现统一，因此一块被灌溉樂分隔开的土地连接起来，材料反映的埃及初步统一产生的影响，B项正确；尼罗河的定期泛滥与“帕斯特”连接起来关系不大，因为公元前3100年以前也有定期泛滥的时候，排除A项；土地私有制反而是难以将灌溉的土地连接起来，这是依靠强大的王权来推动灌溉统化的，排除C项；农业灌溉工具一直在进步，不足以说明公元前3100年左右灌溉网的体系化.排除D项。故选B项。 8. 希腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上。在日常生活中通过采用创始神话和语言、食物、教育、宗教、体育、戏剧等，使这些地区保持了强大的希腊特征。这表明古代希腊殖民（ ） A. 促进了文明间交流互鉴 B. 背离了民主政治的初衷 C. 有利于希腊文明的扩展 D. 子邦具有一定的自治权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料"建立在希腊城邦的政治模式之上“保持了强大的希腊特征”可知，希腊殖民促进了希腊的政治和文化传播，有利于希腊文明的扩展，C项正确；材料反映的是古希腊文化通过海外殖民得到了扩展，没有涉及其他文明与古希腊文明之间的交流，排除A项；据材料“腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上”可知，古希腊的殖民是建立在小国寡民的城邦政治模式上，与民主政治没有直接关系，排除B项；据所学知识可知，古希腊海外殖民形成的城邦是独立的国家，并非拥有“一定自治权”，排除D项。故选C项。 9. 西欧封建制是一种以社会契约关系为基础，把权利的分配和土地的分配联系起来的等级责任制。随着土地所有权的分割，领主对农奴行使独立的政治统治权、司法审判权、征税权，并拥有自己的军事武装，实际上并不受国王或其代理人的管辖。由此可推知，西欧的这一现象（ ） A. 易使政治上形成分裂割据的局面 B. 推动民族国家兴起 C. 不利于强化贵族阶层政治的权力 D. 减少了封臣的义务 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（西欧）。根据材料“领主对农奴行使独立的政治统治权、司法审判权.征税权，并拥有自己的军事武装，实际上并不受国王或其代理人的管辖”可知，西欧的封君封臣制度下，封臣的封臣具有较强的独立性，与国王或代理人并没有直接的从属关系，这就促使政治上的分裂制据局面的形成，A项正确；封君封臣制度形成分裂割据，不利于民族国家的出现，排除B项；据材料“领主对农奴行使独立的政治统治权、司法审判权、征税权，并拥有自己的军事武装”可知，封君封臣制下贵族阶层拥有较大的权力，排除C项；虽然封臣拥有一定的权力，但其也要承担一定的义务，封臣的义务并不会因为分封而减少，排除D项。故选A项。 10. “阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯兰文化以及希腊、波斯、罗马和印度等外来文化构成。”下列史实可为这一观点提供佐证的是（ ） A. 阿拉伯数字的出现 B. 造纸术经阿拉伯传入欧洲 C. “浮动园地”的发明 D. 《一千零一夜》的产生 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的阿拉伯。根据材料和所学可知，阿拉伯文化除了由本土文化和伊斯兰文化构成外，还吸收了希腊、罗马、波斯、印度等外来文化的精髓，这体现了阿拉伯文化多元性和包容性的特点，《一千零一夜》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说，通过王后讲故事的形式串联在一起，能够佐证阿拉伯文化的这一特点，D项正确；阿拉伯数字实际上源自于印度，后经阿拉伯人传入欧洲，并不是阿拉伯本土文化的代表，排除A项；造纸术是中国人发明的，阿拉伯人只是在传播中起到了作用，排除B项；“浮动园地”是在古代美洲出现的，排除C项。故选D项。 11. 15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中。欧洲的商人们需要更多的贸易机会，以便获取更多的商品和财富。该材料可用来说明（ ） A. 新航路开辟的经济动因 B. 欧洲完成了资本原始积累 C. 欧洲海外市场不断扩大 D. 西欧市民工商阶层的出现 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中”并结合所学知识可知，14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切，西欧人多次进入大西洋，寻找经大西洋抵达印度的航线，A项正确；“完成了资本原始积累”不符合史实，欧洲资本原始积累的完成依靠的是奴隶贸易，排除B项；海外市场不断扩大是新航路开辟后的影响，排除C项；市民工商阶层是在10世纪伴随城市的复兴而形成的，排除D项。故选A项。 12. 隆庆元年(1567年)，月港的开放使闽南商人在合法贸易中独占先机。福建商船将丝绸和瓷器等物资运到菲律宾马尼拉。大量的银元跟随商船从马尼拉返程，输入闽南、粤东地区并在民间广泛流通。这说明月港的开放（ ） A. 建立了以白银为中心的全球贸易网络 B. 使得西方殖民扩张进入中国东南沿海 C. 刺激了中国东南沿海地区经济的发展 D. 标志着“马尼拉大帆船”航线正式开通 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国古代）。根据材料“月港的开放使闽南商人在合法贸易中独占先机”“大量的银元跟随商船从马尼拉返程，输入闽南、粤东地区并在民间广泛流通”可知,月港的开放使得东南沿海地区输入大量白银,这刺激了中国东南沿海地区经济的发展，C项正确；材料内容仅涉及中国东南沿海和菲律宾的贸易，无法体现“建立了以白银为中心的全球贸易网络”，排除A项；B项不符合史实，此时西方殖民扩展尚未进入中国东南沿海，排除B项；马尼拉帆船贸易航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥之间，月港只是马尼拉帆船贸易发展的一个港口，排除D项。故选C项。 13. 观察如图的“三角贸易示意图”。下列关于奴隶贸易的说法，正确的是 ①推动了西方资本原始积累 ②满足了美洲劳动力市场的需要 ③加剧了非洲的贫困与落后 ④导致英国成为最大的殖民国家 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三角贸易推动了西方资本原始积累，大量黑奴满足了美洲劳动力市场的需要，同时买卖黑奴加剧了非洲的贫困与落后，①②③符合题意，C项正确；三角贸易时期，英国还不是世界上最大的殖民国家，④错误，排除ABD项。故选C项。 14. 自然神论是17到18世纪英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现（ ） A. 意在对抗启蒙运动 B. 否定宗教存在的必要 C. 推动宗教改革兴起 D. 深受近代科学的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。根据材料“17到18世纪的英国和18世纪的法国”“上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去”及所学知识可知，虽然这种理论仍旧受到宗教神学的影响，但其认为上帝不对这个世界产生影响，而是按照自身的规律存在和发展，体现了人类对世界自身规律发展的认识，反映了这种理论受到了近代科学的影响，D项正确；自然神论的出现有利于启蒙运动的发展，排除A项；自然神论并没有否定上帝的存在，也没有否定宗教，排除B项；宗教改革在十六世纪已经开始，排除C项。故选D项。 15. 俄国“农民改革”是由农奴主实行的自上而下的改革。农民交给农奴主的贡赋（即“赎金”）数目愈小，各地农民摆脱农奴主的影响和压迫的程度愈大，农民在多大程度上摆脱了农奴主的统治，他就在多大程度上处于金钱势力的支配之下，处于商品生产的条件之下。由此可知，俄国“农民改革”（ ） A. 消除了农民与地主的矛盾 B. 有利于俄国资本主义发展 C. 稳定了俄国国内社会秩序 D. 改变了封建地主土地制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：近代（俄国）。根据材料可知，俄国农奴制改革在客观上是有利于俄国资本主义发展的。B项正确；俄国农奴制改革具有不彻底性，农民与地主矛盾也未消除，没有改变封建土地所有制，排除A、D两项；部分农奴获得了人身自由是以负担更加沉重为代价，这不利于社会秩序的稳定，排除C项。故选B项。 16. 19世纪末某一国政府“积极引进工业技术，推行文明开化，但在国家意识形态方面却难以割舍对封建等级主从关系的‘依恋’，对内将民众统摄在专制政府下，对外将这种意识形态表征到处理国家关系上，行侵略扩张之实”。该国最有可能是（ ） A. 法国 B. 日本 C. 美国 D. 中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：9世纪末（日本）。根据材料，该国政府“积极引进工业技术，推行文明开化，对内将民众统摄在专制政府下，对外将这种意识形态表征到处理国家关系上，行侵略扩张之实”，这些措施主张符合明治维新后日本的主张，B项正确；法国这一时期正进入到帝国主义阶段，但并没有推行文明开化，排除A项；美国这一时期不存在对封建等级主从关系的‘依恋’，排除C项；中国在这一时期正处于被侵略时期，没有对外侵略扩张，排除D项。故选B项。 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题15分,第18题13分,第 19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自夷变以来，帷幄所擘画，疆场所经营，非战即款（签订和约）,非款即战，未有专主守者，未有善言守者。不能守何以战?不能守何以款?……自守之策二：一曰，守外洋不如守海口，守海口不如守内河；二曰，调客兵不如练土兵，调水师不如练水勇……未款之前，则宜以夷攻夷；既款之后，则宜师夷长技以制夷。 ——摘自魏源《海国图志》 材料二 20世纪初，孙中山指出：“自世界大势变迁，国力之兴衰强弱，常在海而不在陆……观诸国之海军表，其国力竞争之消息，可以默喻矣。”他还指出，国家生存要素为土地、人民、主权。三者缺一不可，其中的土地包括领海，认为海才是国的界境。因此，他积极呼吁政府向西方国家订购“各项海陆空新式武器”,聘请外国军事专家来华教练我国海陆空军学生，以建立强大的海军。当第一次世界大战刚刚结束，孙中山便向国人大声疾呼；最先可以灭亡中国的是日本。为此，他在捍卫海权的宣传中，常以日本帝国主义为未来的假想敌，从国家战吆上唤起人们的警觉。 ——摘编自《“海洋梦”系列丛书·走向深蓝中国海洋之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述魏源海防思想出现的背景。 （2）根据材料一、二，指出魏源海防思想与孙中山海防思想的异同。结合所学知识，对近代海防思想进行简要评价。 【答案】（1）背景：西方资本主义国家崛起，积极对外殖民扩张；鸦片战争失败，刺激部分士大夫觉醒；西方近代科技的传入，革新了国人对西方的认识。（任答两点即可） （2）同：都主张维护国家主权的安全；都主张向西方学习先进军事技术。（任答一点即可）异；魏源以守为战，内守外攻相统一，孙中山则以海为本；后者更注重维护领海主权安全；后者海防思想立足国际局势，更具针对性。（任答两点即可）评价：近代海防思想是在民族危机加深的背景下形成和发展起来的；一定程度上推进了中国军事的近代化发展，有利于抵制西方列强的侵略。（任答一点即可，言之有理即可）但受制于半殖民地半封建社会，他们的海防思想并不能得到真正实施。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类材料分析题，时空是近代中国。由材料“自夷变以来，帷幄所擘画，疆场所经营，非战即款（签订和约）,非款即战，未有专主守者，未有善言守者。”及所学可得出西方资本主义国家崛起，积极对外殖民扩张；由材料“守外洋不如守海口，守海口不如守内河；二曰，调客兵不如练土兵，调水师不如练水勇”及所学可得出鸦片战争失败，刺激部分士大夫觉醒；由材料“既款之后，则宜师夷长技以制夷。”及所学可得出西方近代科技的传入，革新了国人对西方的认识。 【小问2详解】 本题是对比类、影响类材料分析题，时空是近代中国。第一小问异同：同：由材料“自夷变以来，帷幄所擘画，疆场所经营，非战即款（签订和约）,非款即战，未有专主守者，未有善言守者。”“国家生存要素为土地、人民、主权。三者缺一不可，其中的土地包括领海，认为海才是国的界境。”可得出都主张维护国家主权的安全；由材料“既款之后，则宜师夷长技以制夷。”“他积极呼吁政府向西方国家订购‘各项海陆空新式武器’,聘请外国军事专家来华教练我国海陆空军学生，以建立强大的海军。”可得出都主张向西方学习先进军事技术。异：由材料“自守之策二：一曰，守外洋不如守海口，守海口不如守内河；二曰，调客兵不如练土兵，调水师不如练水勇……未款之前，则宜以夷攻夷”“其中的土地包括领海，认为海才是国的界境。”可得出魏源以守为战，内守外攻相统一，孙中山则以海为本；后者更注重维护领海主权安全；由材料“孙中山便向国人大声疾呼；最先可以灭亡中国的是日本。为此，他在捍卫海权的宣传中，常以日本帝国主义为未来的假想敌，从国家战吆上唤起人们的警觉。”可得出孙中山的海防思想立足国际局势，更具针对性。第二小问评价：由材料“自夷变以来，帷幄所擘画，疆场所经营，非战即款（签订和约）,非款即战，未有专主守者，未有善言守者。”及所学可得出近代海防思想是在民族危机加深的背景下形成和发展起来的；由材料“调客兵不如练土兵，调水师不如练水勇……未款之前，则宜以夷攻夷；既款之后，则宜师夷长技以制夷。”“聘请外国军事专家来华教练我国海陆空军学生，以建立强大的海军”及所学可得出一定程度上推进了中国军事的近代化发展，有利于抵制西方列强的侵略；结合所学可知，受制于半殖民地半封建社会，他们的海防思想并不能得到真正实施。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 公元前1500年左右，摧毁印度河流域文明的“雅利安”入侵者最初是游牧的牧民。这一阶段的雅利安人信奉吠陀教（一般认为，吠陀教是古婆罗门教的前身），这种信仰反映出他们的生活方式。吠陀崇拜仪式以动物牺牲为中心环节，包括以家畜为牺牲；婆罗门僧侣讲述着口口相传的远古传奇，这些神话传说同时也佐证了如下信条；社会巨额剩余价值应当纳入武士统治阶层及婆罗门僧侣阶层的腰包，因为他们是“再生的”神明，生来就超越社会上其他阶层群体。大约公元前1000年左右，冶铁技术的缓慢传播改变了人们的生活方式。与此同时，统治阶层以武力达成所需，并以宗教种姓制度为理论支撑，将雅利安普通平民归入低级的吠舍阶层（即耕种者），被征服的族群则是种姓制度中最底层的首陀罗。延续千年的种姓制度就此在印度扎根 ——摘编自克里斯·哈曼《世界人民的历史：从石器时代到新千年（1999）》 材料二 公元476年，西罗马帝国在“蛮族”的入侵下灭亡。当时的“蛮族”日耳曼人较之罗马而言是一个落后民族。在蛮族入侵过程中，帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。而基督教教会在西罗马帝国的废墟上，保持着教区为基本单位划分的组织系统，为日耳曼诸王国汲取罗马行政区划体制提供了蓝图。基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规范。中世纪时期，西方文化具有鲜明的特质和机制，这就是宗教文化占主导地位，基督教渗透到西方社会文化的每一个层面，各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印。哲学是神学的奴仆，教育是宗教的工具，文学和艺术也是教义的衍生物。 ——摘编自刘文华《基督教对欧洲中世纪的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代印度种姓制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析基督教教会对欧洲社会发展的历史作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对人类社会宗教发展的认识。 【答案】（1）特点：历史悠久；等级森严与宗教紧密相连；渗透人民生活。（任答两点即可） （2）历史作用：推动了西欧封建社会的建立；基督教会对欧洲的教育，文化传承和发展起到了关键作用；教会的存在为欧洲提供了一个共同的文化和信仰基础，促进了思想上的统一；但中世纪的教会控制着人们的精神生活，宗教严重束缚了人性的发展。（任答两点即可） （3）认识：宗教是社会文化的重要组成部分；宗教是为统治集团服务的工具；宗教在丰富民族文化内涵的同时，也有一定的局限性；应该客观全面地看待宗教文化。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是古代印度。由材料“公元前1500年左右，摧毁印度河流域文明的‘雅利安’入侵者最初是游牧的牧民。这一阶段的雅利安人信奉吠陀教（一般认为，吠陀教是古婆罗门教的前身），这种信仰反映出他们的生活方式。”可得出历史悠久；由材料“统治阶层以武力达成所需，并以宗教种姓制度为理论支撑，将雅利安普通平民归入低级的吠舍阶层（即耕种者），被征服的族群则是种姓制度中最底层的首陀罗。”及所学可得出等级森严与宗教紧密相连；渗透人民生活。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，时空是中世纪的欧洲。由材料“而基督教教会在西罗马帝国的废墟上，保持着教区为基本单位划分的组织系统，为日耳曼诸王国汲取罗马行政区划体制提供了蓝图。”可得出推动了西欧封建社会的建立；由材料“中世纪时期，西方文化具有鲜明的特质和机制，这就是宗教文化占主导地位，基督教渗透到西方社会文化的每一个层面，各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印。”及所学可得出基督教会对欧洲的教育，文化传承和发展起到了关键作用；教会的存在为欧洲提供了一个共同的文化和信仰基础，促进了思想上的统一；由材料“基督教渗透到西方社会文化的每一个层面，各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印”及所学可得出中世纪的教会控制着人们的精神生活，宗教严重束缚了人性的发展。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题，时空是古代至近代世界。由材料“统治阶层以武力达成所需，并以宗教种姓制度为理论支撑”“基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规范。”及所学可得出宗教是社会文化的重要组成部分；宗教是为统治集团服务的工具；由材料“中世纪时期，西方文化具有鲜明的特质和机制，这就是宗教文化占主导地位，基督教渗透到西方社会文化的每一个层面，各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印。”及所学可得出宗教在丰富民族文化内涵的同时，也有一定的局限性；由材料“哲学是神学的奴仆，教育是宗教的工具，文学和艺术也是教义的衍生物。”及所学可得出客观全面地看待宗教文化。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态，还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆。15～16世纪，玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国，成为人类最重要的粮食作物。其中，土豆每到一个国家都获得一个或几个名称，如：意大利人称其为“地豆”，法国人称其为“地苹果”，美国人称其为“爱尔兰薯”，中国人称其为“洋芊”“土豆”等，马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇，爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机。 ——摘编自马莉《美洲印第安物质文化在世界的传播》 材料二 明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用。棉花与玉米、玉米与甘薯的间作以及小麦与玉米、水稻与甘薯的套种模式也在各地获得一定发展。西葫芦、笋瓜、辣椒等也在部分省区渐成蔬中要品、每食必备；烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段。 ——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美洲作物在世界传播的原因及其特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析美洲作物传播对明清社会的积极影响。 【答案】（1）原因：新航路开辟，沟通了新旧大陆的联系；远洋贸易的发展，全球经济联系的增强；美洲作物的优秀品质；人口迁移和部分有识之士的推动。特点：种类多元；传播范围广(全球化传播)；本土化发展；影响具有双重性。 （2）积极影响：推动了农业生产的发展；丰富了饮食结构；提高了粮食产量，缓解了人地矛盾；促进了农业生产的商品化(商品经济的发展)。 【解析】 【小问1详解】 本题为背景题、特点题。时空为近代世界。原因：由材料一中“1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态”可知，新航路开辟，沟通了新旧大陆的联系；结合所学可知，远洋贸易的发展，全球经济联系的增强；根据材料“马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇”，美洲作物的优秀品质；可知，结合所学可知，美洲作物在世界传播的原因还有随着殖民扩张和移民等因素的影响，如，人口迁移和部分有识之士的推动。特点：由材料一中“玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国”、可知，传播范围广(全球化传播)；“还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆”可知，种类多元；根据材料“意大利人称其为‘地豆’，法国人称其为‘地苹果’，美国人称其为‘爱尔兰薯’，中国人称其为‘洋芊’，‘土豆’等”，可知，本土化发展；根据材料“爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机”可知，影响具有双重性。 【小问2详解】 本题为影响题。时空为明清时期的中国。由材料二中“明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成”可知，丰富了饮食结构；提高了粮食产量，缓解了人地矛盾；由“还使边际土地得到充分利用”可知，提高了农业生产效率；由“烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段”可知，促进了农业生产的商品化(商品经济的发展)。根据材料“不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用”，可知，推动了农业生产的发展。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 思想解放是社会群体意识的一种创造性活动。这种创造性活动是人类历史向前迈进的本质特征。它的时代价值体现在三个方面：时代进步的必备条件，社会变迁的关键要素，除旧立新的动力。历史也已经多次昭示：没有变革观念的思想解放运动，就没有人类和社会的不断进步。变革旧观念，创造新观念，是社会发展的需要，也是人的创造性、能动性的重要体现。 ——摘编自石建社《论思想·解放思想·社会发展根本规律》 根据材料并结合中西方思想解放运动的相关史实，围绕“思想解放与社会发展”拟定一个具体论题，对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；表达成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】示例一： 论题：新文化运动为近代中国社会转型注入了新的精神力量。 阐述：1915年，在陈独秀等人推动下，以《敬告青年》的发表为标志的新文化运动在中国开始，掀起了近代中国思想解放的新高潮。新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，前期宣传民主科学思想，后期则注重宣传马克思主义，用西方先进思想指导中国社会转刮问题。新文化运动中提出的”提倡民主与科学，反对愚昧与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学”等内容从根本上动摇了中国传统价值。新文化运动后期宣传的马克思主义逐步与中国工人运动、革命实践活动相结合，形成了毛泽东思想并指导中国革命走向成功。 综上所述，新文化运动作为中国近代一场深刻的思想解放运动极大地推动了近代中国的社会转型。 示例二： 论题：社会变革往往以思想解放和观念更新为先导。 阐述：文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，人文主义成为人们冲破中世纪层层纱幕的旗帜，促进了人们的觉醒，为资本主义的发展作了必要的思想文化准备。欧洲宗教改革在政治上打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成；经济上促进了欧洲资本主义的发展；在文化上使得人们的思想得到解放，推动了科技进步。启蒙运动为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，如英国的霍布斯和洛克所提出的社会契约、人民主权、自然权利等思想均为英国代议制下近代民主原则的确立提供了理论来源；法国孟德斯鸠提出的三权分立原则则直接被美国1787年宪法所采纳，成为美国代议制的基本原则；法国卢梭的《社会契约论》等著作中所提出的主权在民以及号召人民推翻专制暴君等主张推动了法国大革命的爆发，同时激励了中日等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争。 综上所述，文艺复兴等思想解放运动在政治、经济、文化等领域为欧洲社会的转型起到了先导作用，推动了人类社会的发展。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。本题为开放性试题，没有固定答案。根据“没有变革观念的思想解放运动，就没有人类和社会的不断进步。变革旧观念，创造新观念，是社会发展的需要，也是人的创造性、能动性的重要体现”可知，思想观念的变革和进步有助于推动社会的进步，据此可拟定论题为“新文化运动为近代中国社会转型注入了新的精神力量”。其次，结合所学知识，可联系新文化运动的相关内容展开阐述，如新文化运动为近代中国社会转型注入了新的精神力量。结合所学内容可知，1915年，在陈独秀等人的推动下，以《敬告青年》的发表为标志的新文化运动在中国开始，掀起了近代中国思想解放的新高潮。新文化运动中，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等进步知识分子以《新青年》杂志为阵地，前期宣传民主科学思想，后期则注重宣传马克思主义，用西方先进思想指导中国社会转刮问题。新文化运动中提出的”提倡民主与科学，反对愚昧与迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学”等内容从根本上动摇了中国传统价值。新文化运动后期宣传的马克思主义逐步与中国工人运动、革命实践活动相结合，形成了毛泽东思想并指导中国革命走向成功。综上所述，新文化运动作为中国近代一场深刻的思想解放运动极大地推动了近代中国的社会转型。从其他角度总结论点进行阐述，言之有理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下学期高一6月联考试卷历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》(上)+(下)第一至四单元。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1. 下表为商和西周的内外服制与分封制的简介。从内外服制到分封制的变化反映出当时（ ） 名称 内容 内外服制 内服是商王直接统治的王畿地区，外服由邦伯独立管辖，二者是在军事征服下结成的一种臣属关系，邦伯接受商王封号，并对其承担义务 分封制 将土地分封给宗室贵族及部分功臣和古代帝王的后代，并鼓励异姓诸侯与王室联姻；诸侯则需服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役 A. 行政机构的完善 B. 中央集权的发展 C. 社会形态的剧变 D. 王权统治的加强 2. 唐代杜佑《通典·食货典》中记载：“建中新令，（将所有赋税）并入两税，恒额既立，加益莫（其他杂税没有了存在的理由）,浮浪（游民）悉收，规避无所”。由此可推知，两税法的实行（ ） A. 利于规范税目和增加税收 B. 缓解了农民的赋税负担 C. 强化了对农民的人身束缚 D. 旨在提高政府征税效率 3. 传统北京剧坛基本皆为男性演员，即使是旦角也一律由男性扮演。1912年，在北京义明戏院股东俞振庭的邀请下，天津女伶赴京献艺，开创女伶在北京剧坛公演的先例。随后掀起了各地女伶进京演出的潮流。这反映出当时（ ） A. 政治革新助推社会思想解放 B. 区域交流促进戏剧发展 C. 男女社会地位已经实现平等 D. 国人开始走向文明开化 4. 下图为1938年丰子恺创作并发表的漫画。该漫画意在（ ） A. 批判国军在正面战场节节败退 B. 坚定国人抗战必胜的信念 C. 揭示抗日战争态势已发生逆转 D. 控诉日军对华的残暴行径 5. 这场战争是保卫和平、反抗侵略的正义之举。它的胜利创造了以弱胜强的范例，极大提高了中国共产党在全国人民心目中的威信，中国的国际地位也空前提高，为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。由此可知，该战争是（ ） A. 抗日战争 B. 解放战争 C. 抗美援朝 D. 对越自卫反击战 6. 建国初期，我国实施“毕业分配制”，即高校毕业生就业根据国家下拨的指标统一安排。1987年，我国出现了高校毕业生分配后被企业退回的“寒潮”；至1993年，党中央和国务院开始实少数毕业生由国家安排就业，多数由毕业生“自主择业”的就业制度。我国高校毕业生就业制度的变革（ ） A. 标志着单一经济结构开始解体 B. 适应了经济体制改革的需要 C. 旨在推动国人就业观念的转型 D. 有效增强了经济发展的活力 7. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后，整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 埃及初步统一的实现 C. 土地私有制的发展 D. 农业灌溉工具的进步 8. 希腊古风时代大多数殖民地都是建立在希腊城邦的政治模式之上。在日常生活中通过采用创始神话和语言、食物、教育、宗教、体育、戏剧等，使这些地区保持了强大的希腊特征。这表明古代希腊殖民（ ） A. 促进了文明间交流互鉴 B. 背离了民主政治的初衷 C. 有利于希腊文明的扩展 D. 子邦具有一定的自治权 9. 西欧封建制是一种以社会契约关系为基础，把权利的分配和土地的分配联系起来的等级责任制。随着土地所有权的分割，领主对农奴行使独立的政治统治权、司法审判权、征税权，并拥有自己的军事武装，实际上并不受国王或其代理人的管辖。由此可推知，西欧的这一现象（ ） A. 易使政治上形成分裂割据的局面 B. 推动民族国家兴起 C. 不利于强化贵族阶层政治的权力 D. 减少了封臣的义务 10. “阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯兰文化以及希腊、波斯、罗马和印度等外来文化构成。”下列史实可为这一观点提供佐证的是（ ） A. 阿拉伯数字的出现 B. 造纸术经阿拉伯传入欧洲 C. “浮动园地”的发明 D. 《一千零一夜》的产生 11. 15世纪，欧洲开始走向资本主义经济体系，商人们积累了大量财富，将较多资本投入到商业活动中。欧洲的商人们需要更多的贸易机会，以便获取更多的商品和财富。该材料可用来说明（ ） A. 新航路开辟的经济动因 B. 欧洲完成了资本原始积累 C. 欧洲海外市场不断扩大 D. 西欧市民工商阶层的出现 12. 隆庆元年(1567年)，月港的开放使闽南商人在合法贸易中独占先机。福建商船将丝绸和瓷器等物资运到菲律宾马尼拉。大量的银元跟随商船从马尼拉返程，输入闽南、粤东地区并在民间广泛流通。这说明月港的开放（ ） A. 建立了以白银为中心全球贸易网络 B. 使得西方殖民扩张进入中国东南沿海 C. 刺激了中国东南沿海地区经济的发展 D. 标志着“马尼拉大帆船”航线正式开通 13. 观察如图的“三角贸易示意图”。下列关于奴隶贸易的说法，正确的是 ①推动了西方资本原始积累 ②满足了美洲劳动力市场的需要 ③加剧了非洲的贫困与落后 ④导致英国成为最大的殖民国家 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 14. 自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一种哲学观点。这一思想认为上帝创造了宇宙和它存在的规则，在此之后上帝并不再对这个世界的发展产生影响，而让世界按照它本身的规律存在和发展下去。自然神论的出现（ ） A. 意在对抗启蒙运动 B. 否定宗教存在的必要 C. 推动宗教改革兴起 D. 深受近代科学的影响 15. 俄国“农民改革”是由农奴主实行的自上而下的改革。农民交给农奴主的贡赋（即“赎金”）数目愈小，各地农民摆脱农奴主的影响和压迫的程度愈大，农民在多大程度上摆脱了农奴主的统治，他就在多大程度上处于金钱势力的支配之下，处于商品生产的条件之下。由此可知，俄国“农民改革”（ ） A. 消除了农民与地主的矛盾 B. 有利于俄国资本主义发展 C. 稳定了俄国国内社会秩序 D. 改变了封建地主土地制度 16. 19世纪末某一国政府“积极引进工业技术，推行文明开化，但在国家意识形态方面却难以割舍对封建等级主从关系的‘依恋’，对内将民众统摄在专制政府下，对外将这种意识形态表征到处理国家关系上，行侵略扩张之实”。该国最有可能是（ ） A. 法国 B. 日本 C. 美国 D. 中国 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题15分,第18题13分,第 19题12分,第20题12分,共52分。) 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自夷变以来，帷幄所擘画，疆场所经营，非战即款（签订和约）,非款即战，未有专主守者，未有善言守者。不能守何以战?不能守何以款?……自守之策二：一曰，守外洋不如守海口，守海口不如守内河；二曰，调客兵不如练土兵，调水师不如练水勇……未款之前，则宜以夷攻夷；既款之后，则宜师夷长技以制夷。 ——摘自魏源《海国图志》 材料二 20世纪初，孙中山指出：“自世界大势变迁，国力之兴衰强弱，常在海而不在陆……观诸国之海军表，其国力竞争之消息，可以默喻矣。”他还指出，国家生存要素为土地、人民、主权。三者缺一不可，其中的土地包括领海，认为海才是国的界境。因此，他积极呼吁政府向西方国家订购“各项海陆空新式武器”,聘请外国军事专家来华教练我国海陆空军学生，以建立强大的海军。当第一次世界大战刚刚结束，孙中山便向国人大声疾呼；最先可以灭亡中国的是日本。为此，他在捍卫海权的宣传中，常以日本帝国主义为未来的假想敌，从国家战吆上唤起人们的警觉。 ——摘编自《“海洋梦”系列丛书·走向深蓝中国海洋之路》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述魏源海防思想出现的背景。 （2）根据材料一、二，指出魏源海防思想与孙中山海防思想的异同。结合所学知识，对近代海防思想进行简要评价。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 公元前1500年左右，摧毁印度河流域文明的“雅利安”入侵者最初是游牧的牧民。这一阶段的雅利安人信奉吠陀教（一般认为，吠陀教是古婆罗门教的前身），这种信仰反映出他们的生活方式。吠陀崇拜仪式以动物牺牲为中心环节，包括以家畜为牺牲；婆罗门僧侣讲述着口口相传的远古传奇，这些神话传说同时也佐证了如下信条；社会巨额剩余价值应当纳入武士统治阶层及婆罗门僧侣阶层的腰包，因为他们是“再生的”神明，生来就超越社会上其他阶层群体。大约公元前1000年左右，冶铁技术的缓慢传播改变了人们的生活方式。与此同时，统治阶层以武力达成所需，并以宗教种姓制度为理论支撑，将雅利安普通平民归入低级的吠舍阶层（即耕种者），被征服的族群则是种姓制度中最底层的首陀罗。延续千年的种姓制度就此在印度扎根 ——摘编自克里斯·哈曼《世界人民的历史：从石器时代到新千年（1999）》 材料二 公元476年，西罗马帝国在“蛮族”的入侵下灭亡。当时的“蛮族”日耳曼人较之罗马而言是一个落后民族。在蛮族入侵过程中，帝国的大批土地、城市、建筑、文物被毁。而基督教教会在西罗马帝国的废墟上，保持着教区为基本单位划分的组织系统，为日耳曼诸王国汲取罗马行政区划体制提供了蓝图。基督教的教阶制也为世俗封建制度的形成提供了理论依据和规范。中世纪时期，西方文化具有鲜明的特质和机制，这就是宗教文化占主导地位，基督教渗透到西方社会文化的每一个层面，各个阶层的精神生活和物质生活都打上了宗教的烙印。哲学是神学的奴仆，教育是宗教的工具，文学和艺术也是教义的衍生物。 ——摘编自刘文华《基督教对欧洲中世纪的历史作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代印度种姓制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析基督教教会对欧洲社会发展历史作用。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对人类社会宗教发展的认识。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 1492年，航海家哥伦布踏上了美洲的土地，不仅打破了世界各大陆间的隔绝状态，还使得新大陆的玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可以及烟草等种植作物传入旧大陆。15～16世纪，玉米、马铃薯先后被带入西班牙，并在欧洲传播，最终被引入亚、非诸国，成为人类最重要的粮食作物。其中，土豆每到一个国家都获得一个或几个名称，如：意大利人称其为“地豆”，法国人称其为“地苹果”，美国人称其为“爱尔兰薯”，中国人称其为“洋芊”“土豆”等，马铃薯高产、易储存的特点，使其备受欧洲人推崇，爱尔兰人曾一度主种马铃薯，因此引发了马铃薯晚疫病，导致粮食大危机。 ——摘编自马莉《美洲印第安物质文化在世界的传播》 材料二 明清之际，玉米、番薯、马铃薯等美洲高产作物的引进与推广，不仅改变了我国主要粮食作物种类的构成，还使边际土地得到充分利用。棉花与玉米、玉米与甘薯的间作以及小麦与玉米、水稻与甘薯的套种模式也在各地获得一定发展。西葫芦、笋瓜、辣椒等也在部分省区渐成蔬中要品、每食必备；烟草、花生等经济作物的种植也达到了一定的程度，成了农民谋生致富的重要手段。 ——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述美洲作物在世界传播的原因及其特点。 （2）综合上述材料并结合所学知识，分析美洲作物传播对明清社会积极影响。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 思想解放是社会群体意识的一种创造性活动。这种创造性活动是人类历史向前迈进的本质特征。它的时代价值体现在三个方面：时代进步的必备条件，社会变迁的关键要素，除旧立新的动力。历史也已经多次昭示：没有变革观念的思想解放运动，就没有人类和社会的不断进步。变革旧观念，创造新观念，是社会发展的需要，也是人的创造性、能动性的重要体现。 ——摘编自石建社《论思想·解放思想·社会发展根本规律》 根据材料并结合中西方思想解放运动的相关史实，围绕“思想解放与社会发展”拟定一个具体论题，对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；表达成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$