内容正文:
曰写优课堂转动A+·八年级数学(上)
第2课时2.2.1算术平方根
A组夯文基础
(3)36
5
一、算术平方根的概念
1.(1)有理数81的算术平方根是
()
A.3
B.±3
C.9
D.±9
(2)36的算术平方根是
(
)
A.士6
B.6
C.±6
D.6
(4)7.
(3)算术平方根等于本身的数是
A.1或-1
B.1或0
C.-1或0
D.1或-1或0
2.(1)√64的值是
(
A.±8
B.±4
C.8
D.4
二、算术平方根的非负性
(2)化简-√9的结果是
()
7.若a-2有意义,则
A.-9
B.-3
C.±9
D.±3
8.已知√a+2+|b-3|=0,求a+b的值.
3.在0.32,-5,(-0,2--41x这几个
数中,有算术平方根的有
A.3个B.4个
C.5个
D.6个
4.下列说法不正确的是
()
A.2的算术平方根记为√2
B品的结果为号
C.√/(-3)产的意义是(-3)2的算术平方根
D.√一7是一7的算术平方根
5.已知正方形的面积为8,则与这个正方形边
长最接近的整数是、
9.求代数式√a-3+5的最小值.
6.求下列各数的算术平方根.
(1)400:
(2)0.09:
·13
第二章实数
三、算术平方根的应用
15.已知x,y都是有理数,且y=√x-3+
10.如图是一块由两个正方形并排放在一起而
√3-x+3,求y+1的算术平方根.
成的硬纸板,请你通过分割重新把它拼成
(1)√x-3表示x-3的
,则
一个正方形,拼后的正方形边长为多少?
x的取值范围是
(2)√3一x表示3-x的
,则
x的取值范围是
(3)由(1)(2),得x=y=
(4)求y+1的算术平方根:
11.小丽想用一块面积是400cm2的正方形纸
片,沿着边的方向裁出一块面积是300cm
(5)若x,y满足条件√x+5-3-2x-10
的长方形纸片,使它的长、宽之比是3:2,
她能裁出来吗?为什么?
=y一4,求√y一x的算术平方根
B组据升能力
C组思维拓展
12.已知(x+2)2+√y-3=0,则y的值是
16.观察下列各式:
(
+-2
W3
A.-6
B号
C.9
D.-8
13.一个正数的算术平方根为m,则比这个数
大2的数的算术平方根是
()
1
3+5
1
=4
V5
A.√m2+2
B.√m+2
C.m+2
D.m+2
请按照上述三个等式及其变化过程,回答
14.(1)当y=
时,2022-√y-1的最大值
下列问题
是
(2)若a一1没有算术平方根,则a的取值范
1)猜想:4+6
围是
:若a-3总有算术平方根,则a
的取值范围是
:若式子a一1的算术
(2)猜想:
=15
平方根是它本身,则a的值是
(3)试猜想第n个等式为
·14✉null