第2章 专题一 有理数加减混合运算技巧-【优课堂给力A+】2023-2024学年七年级数学上册课后作业（北师大版）

三优课堂A·七年级数学(上) 第10课时 专题一 有理数加减混合运算技巧 A征 夯基础 (6)(-0.5)+()+(-10)+9.75; 一、有理数的加减混合运算技巧 1.计算: (1)-5+8-12+6 (#)(-)+(-+++(+(3) (2)-2.4+3.5-4.6+3.5 (8)(-3.5)+(-)+(-3)+(+) 0. 75+(-)# (3)(-5)+(-2)+(+9)-(-8); (9)51-34+44-1 (4)-15+(+3)-(-15)+(+7)-(+2) +(-8); (10)(-0.125)21125.6. (5) 1-(-)+(-)#-; ·31. 第二章 有理数及其运算 B血提升能力 4.规定符号(。,)表示。,6两个数中小的一个 符号a,表示a,b两个数中大的一个,求下 2.计算: 列式子的值: (1)1-3+5-7+9-11+..+97-99 (1)(-3,5)+[-5,3; 十100; (2)(-2,-6)--9,(-4,-7)] (2)1000-1-2-3-4-..-100; 5.规定a※b=(a+b)-(b一a),求3※(-5) 的值. ① 1 79111315 (3) 3122030 4256' 6.一口水井,水面比井口低3m,一只蜗牛从水 .19 1 1 (4)1 十3 士5 12 2 6 30 42 面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5m 后又往下滑了0.1m;第二次继续往上爬了 0.42m,又下滑了0.15m;第三次往上爬了 0.7m,又下滑了0.15m;第四次往上爬了 0.75m,又下滑了0.1m,第五次往上爬了 0.55m,没有下滑;第六次蜗牛又往上爬了 3.已知x=8,y=6,求x十y的值;若x= 0.48m,这时蜗牛有没有爬出井口? 3,ly-5,且lx-y-y-x,再求x+y 的值. 32.null