4.4 角的比较-【优课堂给力A+】2023-2024学年七年级数学上册课后作业（北师大版）

日写优课堂作勒A+·七年级数学（上）】 第6课时 4.4角的比较 7.如图，已知点O是直线AB上任意一点， A组夯实其础 ∠A(OC=5∠BC,OD平分∠AOC,求∠BOD 一、角的比较 的度数. 1.如果∠a=55.5°，∠3=555'，那么∠a与∠3 之间的大小关系是 () A.∠a>∠3 B.∠a<∠3 C∠a=∠3 D.无法确定 2.如图，如果∠CAE>∠BAD,那么下列说法 一定正确的是 () 8.如图，点O为直线AB上的一点，∠BOC= A.∠BAC>∠CAD 42°，∠COE=90°，且OD平分∠AOC,求 B.∠DAE>∠CAD ∠AOE和∠DOE的度数. C.∠CAE<∠BAC+∠DAE D.∠BAC<∠DAE 二、角的和差 3.下列角不能用一副三角板画出的是( A.45°，30°，90 B.75°，15°，1359 C.60°，105°，150° D.45°，80°，120 4.若∠AOB=90°，∠BOC=40°，则∠AOC的 度数为 三、角平分线 5.如图，OC为∠AOB内一条射线，下列条件 中不能确定OC平分∠AOB的是() B组提升能力 9.如图，已知OM,ON分别是∠BOC和 0 ∠AOC的角平分线，∠AOB=86°，则 A.∠AOC=∠BOC ∠MON- :当OC在∠AOB内绕点 B.∠AOB=2∠AOC O转动时，∠MON的度数 (选填 C.∠AOC+∠COB=∠AOB “会”或“不会”)改变 D.∠B0C-2∠A0B 6.已知OC平分∠AOB,若∠AOC=28°12'，则 ∠AOB ·81·(2)解：原式=18-6×（一8）×()】 12.解：1)30°×4-60) 40 =100°. =18-- 故4：40时，时针与分针所成的角度为100°： (2)6°0.5 (3)解：原式=2a-5b+a+b (3)设在下午3点至4点之间，从下午3点开始，经过 =3a-4b: x分钟，时针与分针成60°角. (4)解：原式=-2m+3(m-n十1)+2-1 ①当分针在时针上方时， =-2m+3m-3n+3+2-1 =m一3n十4. 由蓝意：(3+高)×30-6r=60解得x 第5课时4.3角(2) ②当分针在时针下方时， 1.A2.D3.D4,B 由题意.得61-(3+) ×0=60,解得x0 5.(1)解：40°26'+30°30'30÷6 =4026+5"55” 答：在下午3点至4点之间，从下午3点开始，经过智 =4531'5”: 分钟或0P分钟，时针与分针成60角。 (2)解：1353×3-32531 =4139-32531“ 13.1)解：原式=-25-号×24+号×21+是×24 =933'29; =-25-12+16+18=-3: (3)解：原式=45°+(2°+36)÷4+66°48 (2)解：原式=17-8÷2十4×1 =45°+156'÷4+6648 =17-4+4=17: -45°+39'+6648 (8)解：原式（合一是+号）×(-8 =11227. 6.B7.B ×(-8)-号×(-8)+g×(-8) 8.解：3时40分时，分针从数字12开始转了40×6° --4+10-1-5: 240°，时针从数字3开始转了40×0.5°=20° (4)解：原式=一 25×(-)-号×(-）-25 所以3时40分时，时针与分针所夹的角度=240°-20° -3×30°-130°. 登×() 9.C10.D =25+7+1=26号 11,解：(1)如解答图所示，OH表示南偏西50°方向，ON 表示东南方向： 14,解：原式=7xy-3xy+2xy-7xy+2 =-y+2, 1x-6+(y+）-0, x=6y--6 H 545 故原式=-xy+2=1+2=3. 解答图 第6课时4.4角的比较 (2),∠M(G=110.(OM表示北偏西40°， 1.A2.D3.D4.50°或130 ∴.∠AOG=∠MOG-∠AOM=70°， 5.C6.5624 .射线OG表示的方向为北偏东70°方向. 7.解：·∠AOC+∠BC=180, 54