2.9 有理数的乘方-【优课堂给力A+】2023-2024学年七年级数学上册课后作业（北师大版）

null#6.(1) ##-+)×(-# -2(2)0或1 (6)解:原式= (3)() #7×-×(-+4×(# 5.2 6.85 负数有一(-2)(-2) 3 -.-0.6363,-25%; 7.解:设盈利额为正,则 整数有-(-2),-(-2),0,-(-1); -1.7x3+1.8x3+1.9×4+(-2.5)$2 --5.1+5.4+7.6-5-2.9(万元) 分数有(-2) 答:这个公司去年盈利2.9万元. 9.解:根据题意,得1000x2-32000(个) 8. 答:如果现在盘子里有1000个这样的细菌,那么60分 9.(1)一 钟后,盘子里有32000个细菌 (2)解:原式的倒数为 10.A (###)-(-) 11.解:.|x+21+(y-3)-0. '+2=0,y-3-0.r=-2.y-3. -#-33-)#(-42) --)4 --7+9-28+12 --35+21--14. 1. 则原式- -5-5-24--24. 10.(1)解;原式-33.1-10.7+229-23 12.(1)解:原式=-9×8=-72; (2)解;原式-9x(-8)--72; -(33.1+229)-(10.7+2.3) (3)解:原式-(-6)*-36; -262.1-13-249.1; (4)解:原式--8+9-1 (2)解:原式--×(-)#×(--2· 13.解:,a十与a一互为相反数 (3)解:原式-36×-36-×-36×(-3)+5 '.(+)+(-b)-0..a=0 当a=0时, --20-42+27+5 202+h20-020+0?-20. --62+32--30; 0-6%}-00-h1-60.$ (4)解:原式-4-(-6)x(-3)-4-18--14; 又,*+(-*)-0. (5)解:原式(-14+#)#×# '(+b)十(-b)=(0+{)+(0- ##-})## $$ )-+(-)-0. '+与-也互为相反数 --2+3-1; 14.解:(1)设S-1+2+2+2+2+..+2 (6)解:原式-1#×(-)#×#4-. 将等式两边同时乘以2,得 2$-2+2+2+2+..+21. 第15课时 2.9有理数的乘方 将下式减去上式,得2S一S-2-1. 即$=1+2+2+2+2 +.+2*-2-1; 39 (2)设$-1+3+3+3+3+.+3. 12.解:(1)20000000×75-1000=1.5×10(升) 将等式两边同时乘以3,得 答:按这样计算我们全市一天早晨仅这一项就浪费了 3$-3+3+3+3+..+3. 1.5×10*升水; 将下式减去上式,得3S-S-31-1. (2)1500000×1000-500-3000000(瓶). 即2S-3+1-1. 答:如果我们用500毫升的纯净水瓶来装浪费的水, 即$-1+3+3-+3+3+.+3-3--1. 大约可以装3000000瓶 13.解:(1)10-500-0.02(克) 15.(1)解:原式-(2}-)+(6.3(1) 答:一粒大米重约0.02克; -1+7.9-8.9: $2)002t1x3×365t1400000000-1000-3066$ (2)解:原式-(-)×(-18) 10(千克): 答:一年大约能节约大来3.066×10千克; (3)2×3.066×10=6.132×10(元). 答:可卖得人民币6.132×10元; --6+15-14--5: (3)解:原式一(-3-2)x(-12) (4)6.132t10-500=1.2264×10(名) 答:卖得的钱可供1.2264×10{名失学儿童上一年学; (5)一粒米虽然微不足道,但是我们一年节约下来的 数量大得惊人,甚至可以实现更大的价值 3627# 我们应该提倡节约,杜绝浪费,要从自己,从身边行动 起来. 第16课时 2.10科学记数法 14.(1)解:原式-3x(-8)-4×9+8--52; 1.C 2.B 3.B (2)解:原式=1×4+(-8)-2-4-4-0; 4.(1)2×10*(2)3.4×105 1.26x10" (3)解:原式=-25-9X(-125)-(-25) 5.解,(1)7.2×10-720000 -25(-125)(-25) (2)2.01×10-2010000; (3)5.2×10*-520; 25.12(-)-125. (4)-3.07x10--30700. 6.B 7.B 8.C 9.C 第17课时 10.解:(D)579.56~570.6; 2.11有理数的混合运算 (2)0.0040783~0.0041 2.12用计算器进行计算 (3)8.973~9.0; 1.C 2.C 3.C 4.-12 (4)692547~6.9255×10. 5.(1)解:原式--16+6+7-1=-4; (5)48378~4.8×10; (2)解:原式-8-(-3)×(-8)-24-4 (6)8.03×10~8.0×10 -8-24-6--22; 11.解;车间工人把2.60m看成了2.6m:近似数2.6m的要 (3)解:原式-3-8x(-)×(-) 求是精确到0.1m:而近似数2.60m的要求是精确到 0.01m,所以工人加工完的轴长无满足的条件应该是 13. 2.595m r<2.605m.故轴长为2.56m与2.62m (4)解:原式--1-1×3×(4-6) 的产品不合格. --1-3×(-2)=-1+6-5. 40