精品解析:2023-2024学年江苏省南通市海门区东洲小学、红军小学、长江路小学苏教版三年级下册期中考试科学试卷

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2024-06-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南通市
地区(区县) 海门区
文件格式 ZIP
文件大小 810 KB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-19
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三年级科学第二学期质量调研试卷 笔试 (时间30分钟 总分100分) 一、选择题(把正确答案的序号写在括号里,每题2分,共40分) 1. 下雨对人类的生产、生活有什么坏影响( )。 A 补充水分 B. 调节气温 C. 洪水灾害 【答案】C 【解析】 【详解】下雨对人类生产、生活有很多好处,如:补给水源、灌溉农田、调节气温等。下雨会影响农作物的收成,会影响气温,下雨会让人出行不太方便。雨水过多会造成洪水灾害,泥石流等,雨水过少会造成干旱等。造成洪水灾害是下雨对人类的生产、生活的坏影响。 2. 种子长在植物的( )里面。 A. 根 B. 茎 C. 果实 【答案】C 【解析】 【详解】雌蕊可以分为 柱头、花柱和子房三部分。雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。植物花蕊中雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,子房里面的胚珠发育形成种子,种子长在植物的果实里面。 3. 下列哪一个科学仪器是用来测量温度的。( ) A. 望远镜 B. 温度计 C. 风向标 【答案】B 【解析】 【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。我们在进行实验的时候,常常需要借助一些工具。望远镜是用来观察远处物体的工具;温度计是测量温度的仪器;风向标是测量风向的仪器。 4. 下图中,图( )是正确的看温度计的方法。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】读取温度计时,需要将眼睛与温度计保持水平,以确保视线与液柱表面垂直。如果视线不水平会导致读数不准确。B是正确的看温度计的方法。 5. 种子发芽过程中,( )不是必须条件。 A. 水分 B. 阳光 C. 适宜温度 【答案】B 【解析】 【详解】种子是有生命的,一粒种子就是一个幼小的植物体,只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽长成一株新的植物。种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气,阳光不是必须条件。 6. 我们吃的胡萝卜是植物的( )。 A. 根 B. 种子 C. 果实 【答案】A 【解析】 【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同,我们吃的胡萝卜是植物的根,是植物的变态根之一。 7. 风速计上风杯转动速度越快,( )。 A. 风速越快 B. 风速越慢 C. 风向转变越快 【答案】A 【解析】 【详解】风的速度是以风每秒行进多少米来计算的,风速仪是测量风速的仪器。风速仪是测量风速的仪器,风速仪的风杯转动越快,风的速度越快。 8. 植物的叶负责( )。 A. 输送水分和养料 B. 制造养料 C. 吸收水分和养料 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料,它们都属于植物的营养器官。 A.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 B.植物的叶片通过光合作用制造养料。 C.植物的根能够吸收水分和养料,还能将植物固定在土壤中。 9. ( )属于植物的营养器官。 A. 花 B. 果实 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】一株完整绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实,形成种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。所以叶属于营养器官,选C。 10. 一手压住尺子,另一手弹拨尺子,会观察到尺子做( )。 A. 不规则运动 B. 上下方向往复运动 C. 一个方向的运动 【答案】B 【解析】 【详解】在研究声音的产生时,一手压住尺子,另一手弹拨尺子,尺子会快速运动,会观察到尺子做上下方向往复运动,这种运动方式是振动,会发现尺子发声时在振动。 11. 下列哪句话描述的是气候?( ) A. 未来两天内将有小雨 B. 昆明四季如春 C. 今天可真热 【答案】B 【解析】 【详解】天气是指气温、风向、风力、降水量等气象要素在短时间内的综合状况。在一定的地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的气候。 A.未来两天内将有小雨,这是短时间内的降水量,描述的是天气。 B.昆明四季如春,这是一定的地区长时间内的天气特征,描述的是气候。 C.今天可真热,这是短时间的气温,描述的是天气。 12. 蒲公英是利用( )来传播种子的。 A. 动物或人 B. 自身的弹力 C. 风力 【答案】C 【解析】 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的,和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。蒲公英传播种子的方式是风力传播。 13. 下图中,属于零级风的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】风级歌:零级烟柱直冲天,一级青烟随风飘,二级轻风吹脸面, 三级叶动红旗展,四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇,六级举伞步行艰,七级迎风走不便,八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片,十级拔树又倒屋, 十一二级陆上很少见。 A.八级风吹树枝断,图中是八级风。 B.零级烟柱直冲天,图中是零级风。 C.六级举伞步行艰,图中是六级风。 14. 莲在水中主要利用( )进行呼吸。 A. 有孔眼的叶柄和藕 B. 叶 C. 藕节上的根 【答案】A 【解析】 【详解】水生植物是指那些能够长期在水中正常生活的植物,莲属于水生植物,莲的叶柄和地下茎中有很多孔,孔与孔彼此相通形成一个气体通道,即使在缺氧的环境中仍可生存。 15. 下列材料中吸水性最差是( )。 A. 玻璃纸 B. 餐巾纸 C. 宣纸 【答案】A 【解析】 【详解】纸的吸水性与纤维结构和特性有关。纸的吸水性可以用实验来研究,在纸上滴一滴有颜色的水,观察并比较水的扩散情况,可以得出吸水性情况。餐巾纸、宣纸的吸水性强,玻璃纸的吸水性最差。 16. 青苔地下部分根状物其实是假根,主要起( )作用。 A. 吸收水分和养料 B. 吸收空气中的二氧化碳 C. 固定 【答案】C 【解析】 【详解】青苔地下部分的根状物其实是假根,主要起固定作用,而它生存所需要的水分和养料,是通过其表面那些细小的叶状结构直接吸收的。 17. 古时候有“伏罂而听”的故事,运用了( )。 A. 气体传声原理 B. 固体传声原理 C. 液体传声原理 【答案】B 【解析】 【详解】“伏罂而听”是一个汉语成语,意思是趴在地上把耳朵贴在陶器上(听敌人是否在挖地道)。陶器是固体,这个故事运用了固体传声的原理。 18. 用铁锅炒菜利用了金属( )的性质。 A. 容易导电 B. 有延展性 C. 容易传热 【答案】C 【解析】 【详解】金属坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。金属是热的良导体,导热性能好,所以用铁锅炒菜利用了金属容易传热的性质。 19. 下面哪种方式不能保护我们的听力( )。 A. 不挖耳 B. 远离噪声 C. 戴耳机听歌 【答案】C 【解析】 【详解】耳是我们的听觉器官,需要精心呵护。过高或过强的声音有可能损伤我们的听力,所以我们要尽量远离这些声音。根据对保护听力的认识,不用力扭耳廓;不随便挖耳朵;尽量远离噪声;不使用或不常用耳机。戴耳机听歌不能保护我们的听力。 20. 下列植物中不能在沙漠生长的植物有( )。 A. 仙人掌 B. 胡杨 C. 青苔 【答案】C 【解析】 【详解】沙漠中干旱少雨,沙漠植物的形态特征是叶子退化,根系发达且深,能够减少水分蒸发,更好地适应环境。 A.仙人掌的叶片已经退化为刺,以减少水分蒸发,根系发达,能够深入土壤吸收水分和养分。它能在沙漠生长。 B.胡杨叶形多变化,叶子边缘还有很多缺口,以减少水分的蒸发。它能在沙漠生长。 C.青苔可以通过表面细小的叶状结构吸收水分和养料,生长在阴暗潮湿的环境中。它不能在沙漠生长。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共40分) 21. 叶子由叶柄、叶片和叶脉组成。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的叶一般由叶柄、叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分,叶柄一边连接着叶片,一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分,它支撑着整个叶片。 22. 要准确地知道雨量的大小,可以使用雨量器。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】雨量器是测量降雨量多少的装置。要准确地知道雨量的大小,可以使用雨量器,雨量器一般以毫米为单位。 23. 榕树根系发达,适合生长在沙漠中。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】生物形态结构总是与生长的环境相适应的,生长在不同环境下的植物形态结构不同,植物形态结构适应于其生长环境。榕树的根系不发达,叶子较大,生长在湿热的环境中,不是沙漠中。 24. 百叶箱的放置高度是1.5米。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式,一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面1.5 米。 25. 温度的常用单位是℉。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】温度是指物体的冷热程度,可以借助于温度计来进行测量,它一般用摄氏度作单位,符号是℃。 26. 昆虫的发声依靠翅膀的振动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】蜜蜂、蚊子、苍蝇等很多昆虫都是通过翅膀振动发出声音的。 27. 每一朵花都有雌蕊和雄蕊。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查花的结构。一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,我们把这样的花叫做完全花。有些花却缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫做不完全花。只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花,植物的每一朵花上不一定都有雄蕊和雌蕊,所以题干中说法是错误的。 28. 在同一种瓶子中倒入不同的水量,用金属棒敲击,水越多音调越高。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的,音调高低主要是物体振动快慢决定的。同样材质的物体,小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高,大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。在同一种瓶子中倒入不同的水量,用金属棒敲击,发出声音的是瓶子。因此,用相同的力敲击瓶子时,瓶子里水越少,杯子越轻,振动越快,声音越高;相反,瓶子里的水越多,振动速度越慢,音调越低。 29. 有些植物的种子是可吃的食物,有些植物的种子是不能吃的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】有些植物的种子是可吃的食物,例如:向日葵的种子、南瓜的种子、芝麻的种子。有些植物的种子是不能吃的。除了苹果籽,这些水果的种子同样有毒,不能吃:桃、杏、梨、樱桃、枇杷、李子,这些水果和苹果一样,都是蔷薇科中的一员,它们的种子当中含有氰苷,水解后即会产生氢氰酸,中毒机理与苹果籽相同。 30. 声音在固体中传播的速度比在液体、气体中传播的速度快。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】声音可以在气体、液体、固体中传播。声音在固体、液体、气体中的传播速度不同,通常声音在固体中的传播速度>在液体中的传播速度>在气体中的传播速度。 31. 风级歌里把风一共划分为13级。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】风速:风每秒钟行进多少米。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速分为13等级。风级歌里把风一共划分为13级。零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏;二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展;四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇;六级举伞步行难,七级迎风走不便;八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片;十级拔树又倒屋,十一十二级陆上很少见, 所以题干中的说法是正确的。 32. 蔡伦在总结前人经验基础上,发明了以树皮、麻绳头、破布等为原料的造纸方法。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期的蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验,发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网等作为原料的造纸方法,生产出了轻便且价廉的纸张,让更多的人可以用上纸,促进了人类文明的传播和发展。 33. 鱼类会利用鱼鳔、鳃盖,骨骼等发出各种奇怪的声音。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类是可以发出声音的。鱼类的声音主要有摩擦声、鱼鳔振动声和游动时产生的流体动力声。 鱼类会利用鱼鳔、鳃盖、骨骼等发出各种奇怪的声音。 34. 容易导电的材料都是金属。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】石墨与金刚石一样,是碳的同素异形体,石墨是铅笔芯的主要成分,是非金属,但也导电。 35. 铜丝容易被锤成铜片,铁丝很难被锤成铁皮,所以铁丝没有延展性。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】铜丝容易被锤成铜片,铁丝很难被锤成铁皮,说明铁延展性没有铜好,不能说铁丝没有延展性。 36. 人造材料一定是天然材料。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】在常见的材料中,有的直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料;有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。人造材料不一定是天然材料。 37. 在学校里,同一时刻所有地方的气温都是相同的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】天气预报中所说的气温,指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度。通常情况下,一天中午后2点即14时的气温最高。学校同一时间,不同地点得到太阳光热的多少是不一样的,所以气温也是有变化的,有阳光的地方比阴暗的地方气温高。 38. 卷柏生长在向阳干旱的石缝中。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的形态与其生长环境有着密切的关系。卷柏有一个特殊的本领就是耐旱力极强,它一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中。 39. 我们用铝做成易拉罐主要是因为铝轻便,便宜。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】根据金属特性的认识,用铝做易拉罐是因为铝质地轻、易加工延展性好、价格便宜。 40. 我们用塑料制成杯子,主要是因为塑料色彩鲜艳。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】塑料特性:具有柔韧性、绝缘性、耐腐蚀性、质量轻、不易碎、重复利用性等。用塑料做杯子主要是利用了塑料的质量轻、不易碎等优点,与色彩鲜艳无关,题干错误。 三、连线题(共15分) 41. 将耳朵的组成部分与它们的作用连起来。 耳廓 产生振动 外耳道 传递振动 鼓膜 收集声波 听小骨 产生神经信号 耳蜗 报告大脑 听神经 传递声波 【答案】 【解析】 【详解】听觉的形成过程大致是:耳廓把外界的声波收集起来,经外耳道传入鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜再将这种振动传给与它相连的听小骨,听小骨再将振动传给耳蜗和半规管,经处理后传至有关神经,有关神经再将声波信号传送到大脑产生听觉。因此,耳廓能收集声波;外耳道传递声波;鼓膜产生振动;听小骨传递振动;耳蜗能产生神经信号,听神经把声音信号报告给大脑。 42. 将下列材料与对应材料连起来。 羊毛 玻璃 天然材料 塑料 人工材料 蚕丝 【答案】 【解析】 【详解】在常见的材料中,有的直接来自大自然,如木材、石料、棉花、羊毛等,它们属于天然材料;有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料,或使天然材料的性质发生变化后制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,它们属于人造材料。题中,羊毛和蚕丝属于天然材料;玻璃和塑料属于人造材料,也就是人工材料。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 三年级科学第二学期质量调研试卷 笔试 (时间30分钟 总分100分) 一、选择题(把正确答案的序号写在括号里,每题2分,共40分) 1. 下雨对人类生产、生活有什么坏影响( )。 A. 补充水分 B. 调节气温 C. 洪水灾害 2. 种子长在植物的( )里面。 A. 根 B. 茎 C. 果实 3. 下列哪一个科学仪器是用来测量温度的。( ) A 望远镜 B. 温度计 C. 风向标 4. 下图中,图( )是正确的看温度计的方法。 A. B. C. 5. 种子发芽过程中,( )不是必须条件。 A 水分 B. 阳光 C. 适宜温度 6. 我们吃的胡萝卜是植物的( )。 A. 根 B. 种子 C. 果实 7. 风速计上风杯转动速度越快,( )。 A. 风速越快 B. 风速越慢 C. 风向转变越快 8. 植物的叶负责( )。 A. 输送水分和养料 B. 制造养料 C. 吸收水分和养料 9. ( )属于植物的营养器官。 A. 花 B. 果实 C. 叶 10. 一手压住尺子,另一手弹拨尺子,会观察到尺子做( )。 A. 不规则运动 B. 上下方向往复运动 C. 一个方向的运动 11. 下列哪句话描述是气候?( ) A. 未来两天内将有小雨 B. 昆明四季如春 C. 今天可真热 12. 蒲公英是利用( )来传播种子的。 A. 动物或人 B. 自身的弹力 C. 风力 13. 下图中,属于零级风是( )。 A. B. C. 14. 莲在水中主要利用( )进行呼吸。 A. 有孔眼的叶柄和藕 B. 叶 C. 藕节上的根 15. 下列材料中吸水性最差的是( )。 A. 玻璃纸 B. 餐巾纸 C. 宣纸 16. 青苔地下部分根状物其实是假根,主要起( )作用。 A. 吸收水分和养料 B. 吸收空气中的二氧化碳 C. 固定 17. 古时候有“伏罂而听”的故事,运用了( )。 A. 气体传声原理 B. 固体传声原理 C. 液体传声原理 18. 用铁锅炒菜利用了金属( )的性质。 A. 容易导电 B. 有延展性 C. 容易传热 19. 下面哪种方式不能保护我们的听力( )。 A. 不挖耳 B. 远离噪声 C. 戴耳机听歌 20. 下列植物中不能在沙漠生长的植物有( )。 A. 仙人掌 B. 胡杨 C. 青苔 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共40分) 21. 叶子由叶柄、叶片和叶脉组成。( ) 22. 要准确地知道雨量的大小,可以使用雨量器。( ) 23. 榕树根系发达,适合生长在沙漠中。( ) 24. 百叶箱的放置高度是1.5米。( ) 25. 温度的常用单位是℉。( ) 26. 昆虫的发声依靠翅膀的振动。( ) 27. 每一朵花都有雌蕊和雄蕊。( ) 28. 在同一种瓶子中倒入不同的水量,用金属棒敲击,水越多音调越高。( ) 29. 有些植物的种子是可吃的食物,有些植物的种子是不能吃的。( ) 30. 声音在固体中传播的速度比在液体、气体中传播的速度快。( ) 31. 风级歌里把风一共划分为13级。( ) 32. 蔡伦在总结前人经验的基础上,发明了以树皮、麻绳头、破布等为原料的造纸方法。( ) 33. 鱼类会利用鱼鳔、鳃盖,骨骼等发出各种奇怪的声音。( ) 34. 容易导电的材料都是金属。( ) 35. 铜丝容易被锤成铜片,铁丝很难被锤成铁皮,所以铁丝没有延展性。( ) 36. 人造材料一定是天然材料。( ) 37. 在学校里,同一时刻所有地方的气温都是相同的。( ) 38. 卷柏生长在向阳干旱的石缝中。( ) 39. 我们用铝做成易拉罐主要是因为铝轻便,便宜。( ) 40. 我们用塑料制成杯子,主要是因为塑料色彩鲜艳。( ) 三、连线题(共15分) 41. 将耳朵的组成部分与它们的作用连起来。 耳廓 产生振动 外耳道 传递振动 鼓膜 收集声波 听小骨 产生神经信号 耳蜗 报告大脑 听神经 传递声波 42. 将下列材料与对应材料连起来。 羊毛 玻璃 天然材料 塑料 人工材料 蚕丝 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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