内容正文:
专项突破卷一
基础知识
(3)锻练
由衷
随心所
(2)沃克眠生重新
着眼前这个人,冷冷地同:”你是干
语文
责 签字
出划策
(4)屏障
优佳好卷
什么的?”
二、字词义。(8分)
(3)同学们商量好周末去
5年级下
生线的王老。
1.按查字典的要求填空。(4分)
(4)我躺在草墙上(
测达分:100分
)看屋空,好幅意呀!
测试时间:90分钟
“承”字用部首查字法,应先查部首 ,再查 面
3.把下列词语补充完整,抖完成坏习。(10分)
题号
慧分
“承”字在字里的解释有:①在下面接受,托着:②客会话,表
负
)名
肃然起(
)处优
分
斑
心 )战
)拙章
受到对方的好是;③姓续,接选。给下列句子中的加点字选
美妙(
)
一、字音、字形。(10号)
)有感竹
C
抒正确的解经,把序号填人括号里
)见血
1.用*V“画出下列加点字的正确读音。(6分)
(1)传统文化.代代相承。(
(1)上面和”扭然自若”意思相反的词语是”
”:和
瓜(ww)
蚌壳(bàrg beng)
(2)承蒙关照,不胜感激。(
“娇生惯养”意思相近的词语是“
“:表示“
石喝(ji)
刻(juon jun)
2.下列每组加点字的意坦不同的一项是
1.(2分)
事之前已经有通改的考虑“的闻语是”
课姓(momu)
毡帽(zhon zhon)
A.道旁李 道理
1.弗能应也 应答
(2)罕现草是
的天然氧吧,故眼望去,的
想(xi)
窘(tiootioo)
C.吾盾之 因
D.字免 字候
班
天空中白云悠悠,漫无边际的青草向天边延,得让人心
释殆()
爱僧(zènzng)
3. 下列加点字词的幅释有谋的一项是(
1.(2分)
醉,这里的景色真是
(选词空)
(huhrl)
题边(sis)
A.童孙解供识(理解,怪得)
(3)哈听了”七一财章”获得者的先进事迹,我无比感功,他们
如 助
).(2分)
2.下列每组加点多音字的读音全部相同的一项是(
的奉献精袖令人
B.秋夜将晓出管门迎凉有感(将要区)
_。(选词空)
A.治
演名利
C.你不信时,进来看官司榜文。(会)
。1
四、句子练习。(20分)
B.认
不应或
D.众听说,昨接伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜
1.选择题.(0分)
C.笑
众取宠
(1)下列句子中运用了比喻的修辞干法的一项是
(接年龄大小的明序依次封死)
B.咸吓
)。
8
1一路
三、词语积累。(18分)
A.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好
3.(河再题)读语段,看拼音,写词语。(5分)
1.近、反义国。(4分)
像要压到泪父的草帽了。
语文的世界是丰富多彩的,我们既可以欣赏j0rm福
(1)写出下列句子中加点词语的近义词
B.二十来岁,他已经很大很高,虽然踏体还没被年日掩成
cr
)的牧场之国.河道2orghenocu
①这是公事,希望先生不要推趣
)
一定的格局,可是已经像个成人了
1的或见新;还可以在名著的赏界里逝激,在书中
②在这长期的奋斗中,我一向是过看朴素的生活。
C.一万多名号料手一齐朝江中放箭,好像下面一样。
结识shenjmido sun
)的诸葛亮让人sōrn口
~
D.祭子坐在桅杯的第一根横木上、摘下幅子来用牙齿咬
jrg
)的刘伯承,一身地话的跳子李和喜欢shu
(2)在括号里填入加点词语的反义词。
用爪子撕,好像故意避他生气
j0
的小叫子。
①因为一些原因,他已经多年不主刀了,曾经
)的
(2)对下列句子使用的描写方法判断有谈的一项是(
).
4.下列没字全部国于形声字的一项是(
).(2分)
手法如今都安得生藏了
A.两人走马灯的转了三四圈,终于三抓两挠,抵在了一
A.院副 愧 承
B.得谋蚌戳
②是风而来,原本
)的海面瞬间变得涵游
起。(动标温写
C.贺 范蚌期
D圣 诈签片
诚。
B. 身长八尺,而架好玉,头皆沦中,身按鹤笔,飘飘然有抖
5.用” ”画出下列每组中的错别字,并改正在括号里。(4分)
2.根据语境,填人恰当的表示“看”的时语。(4分)
仙之概。(外挽播写)
(1)趣
复
一声不眈
_”
一二
(1)怜声一喻,老师大跨步走进教室,(
)一下,开始
C.武松寻思道:”我国去时,键吃他耻笑,不是好汉,难以
(2)忌
亨乐
手忙乱
上。
春恋
去。”(核言描写)
.到
答案B码
.稿
D.只见处分提膜,上身前顿,1光警惕地注视着前方.
(5)读句子,体会“提写人物与平时不同的表现”这一表达方式
李小苍;我也赞同晓明的观点,我们可以改编其中的”武松
(动作描写、神态接写)
的效果,并照样子,写句子。(3分)
虎”这个情节。
(3)下列句子属干动态指写的一项是
。
例:干时,熟熟致学一家,就会迫不及待地出门我小伙件
(其他人都给点头)
A.天上下,黄滋橙,金焰,一片耀暇的色调,一幅多么
踢球。可是今天,他却把自已关在书房里,不如道在做
主持人:既然大家都回意,接下米咱们计论一下角色分配的
开阔面又非的画卷啊
回题。
B.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼精忙根了,不知表
祥一跳;我是响们学校武术表演队的队员,我觉得我可以演
耳一处好。
C.语畔盛故着大片大片的金色花杂,铁峻一题喝金色的
(6)用修改符号修改下面这段话。(4分)
马社社:来演
坚精在碧绿的叶片之间
D.车船过后,一切又恢复了平龄,最后一抹晚霞也渐渐
汉字已经有三,四千年的历史。在漫长的发展演变
3.斑任打则末组织间学们参戏大白战建址,学们推选
失了,整个天地都暗了下来。
过提中,字体发生了提大的阻基变化,技精时刻先后量
当小导游,请你参考下面的贤料,提前准备一下讲解词。(5分
2.按要求完成句子练习。(17分)
序,依次为甲骨文,金文,小、楷书,节,颇直卿是
(1)(山本真是)这个体提运动员在高低杠上的动作真灵巧,就
景点名称:大向战址
别名:杨度城中减、将军台
像墩捷的子在橘干间缘,穿行。(黑样子,仿写句子)
1,阳
11 12 13 14 15 16 1718 19
托答名的书法家,是阶书四大家,他的书具有大气碎
(2分)
睡位置:成阳市武功喜次功人民政府南例约240
的特点。
而点儿落在窗接璃上,就像
(2)粗一翻例句的表达特点,朋样子,写一写。(2分)
五、口语限.(20分)
附近景点:本行相,清凉,杨度城守城,担本域
例:海外的风光再美,也比不上家乡的风景。
1.童年是地真,难忘的岁月,每个人都有自已的童年。现在请你
作为小记者来采访你的爸爸,走进他的童年岁月,了解他小时
(3)读例句,想象句子中描写的情景,并照样子,选择一个词语
候的故事,把下面的对话补充完整。(6分)
写句子。(3分)
你:
例:热一-八月,天多热。鸡热得弃拉着翅膀,狗熟得吐出
舌头,蝉热落不知如何是好。
爸:我小时候最喜欢跳房子的游戏了,一下课就迫不及特地
到提场上去玩
忙
的
第
4.“风游和幽默是智鼓的闪现”赵熟老是一个幽默的人,在
你:
学生交作业时,勉场了扬手上的作业本日:“都交客了现?不
爸爸:你期做的槐花讲是我记忆中最香的味流,一到春天槐
会有网之鱼吧?”一个学生听里,怯怯地说:”老,那条鱼时
20 21 22 23 24 25 26
花盛开时,我过谊着地给我做。
(4)读下面的句子,体会人物的内心,并选一种情是(填序号).
天白投罗阔可以”0介
2.下面是同学们围”怎么表演课本刻”展开的讨论,根据提示.
回样子写一写。(3分)
(1)赵老的意想是:
把下面的对话补充完整。(9分)
例:黄燃光愤怒地注视着致人的史力点,地特过身来坚定
(2)哪个学生的意思是:
主持人:本次过论的话题是“怎么表演课本刚”,首先让我们
地对管参谋长说:“参送长,语把这个任务交格我吧!”
(3)猜赵老会怎么回答,试着写一写,注意语言要默
论一下改编一篇课文吧!
③久
①期待落空
②登上奖台
!
张确明:我建议选择(
).国为这课文
识别稿
识到,
.识到 处,概,果
门部出去了,“这这随么呢”累头语
2.C3.马 空 神梳处算 起数
(二)1.①”在”按的之大太②是大大的儿子扶”我” 一1.(1望 顶 明指 在 家言 受
一全月题看没本,一是在技字典,段后这是选择回老师
.
不一无红拙这这超次了,地乌浪密的好
2.③顿不定会重一望 这的阿要是真有生命立段
innir0) ns00
5.1)每(2空(3)41
城来,上富出了路。
D③起是
2.10(B03
7.( V(x
二.1-7(1③(22.A3.B
3.(1①接到电话 ②损 ③ 行泪
3.次特曹结&自
(2)””说会了老人儿子的,其实想感题'我”
二.一)1(1阿笔班子 (1两 (31三
.11③号 ②检(②风平是
1例:大小卷 死(2)不白
(4一4子没了
副5
2(1视(2)页程(3预号(4停
o 2听
2.0
4.示例:我会孩起老人,担是为了起免后疫的叫纷,夜可提
3.盛校曹惊垂幽甘
4.p5i11(2
3.示例:这效家子,怎就不斑我呢?一订受
会下翻片&因围的人作记
1)心 画整忧 有竹
6.(1),山中远拨,拼技速权到乱山现,满当
在闾厚,气死翰!
(2)碗盛名 要绝(3)肃些
第七开 笑洲
修是具在料子流选着一抖。
·1.玩四 马 拉 子 晃
4.产土起因凸了两某打草茫不持
限1.(1C(C13
(21示树,子在孩上的位看安是文独掉,干拉部中夫
20V
神高 如
2.1)远例,无数运空的非行4
这漏临多风险,难因的气畔地日断白记受,☆
(二)丙混送 混
(n)0
(2)品例,店虫的柔难再美畔,比不上妈来平的家
是,来定,本是过期,至要的的
1.新站起毫上的竹了,提起一丁点元起,夫格的
。
赴一旨这是无,,证易梁,批摇游红
上三鸿刻 ”松”老过,量机提性
3.D4(11(70富 133平(静宫3.A6.B
n是见_
(3元刚,珍的草,无直,水面上裂了
3.① 对的品十
7.(11远阴:色的大色的野,语外的1河看
7.n
,物冷料在高里,人冷要严严实实的。
老,正网的,言修是坍防料涂或的
2 冲态 冯的里
(4)例,③ 即看下个不的大高,勤上露击至
3.(D谈·话 实飞是大子 对题
1,阳
4C
171例,涂涂拉了改的推基,文一个清无好的早显
(2 检格 才量
的排。过了一会儿了口气设:“这天气
3.例,吐七高、精益求精,下泥人加吐:抖
路人间,地上,提的现土气自末,小母
()子本人长破 子子义,水人喻干
定不会去疑复首了。”说着,无地下头,回到答
。时上流了的圆,次则一暗摇夺士
附在,呵把现话陪不刚以止谋取好处,片境,
3.在是能有所不不文是
在了上。
视艺无从。
r。
a.()n 树
(5)品网,考场上,一内定的徒块,这次却存些点怎,千心
前开关副
义.11)续跑出白满目 子规声用 杜河闻人少
(2位字有音,不请是的要清楚,不不
头点了,不不泪中一地流益。
一1.键 的2哈 一括
4又
二.(-11.那1
(21小独的形点 小大活不可
3.矛 相
2.是吃 大指的点呢,更说顶
(6) 汉已看一四于现虫。长的友黑过
(x②/
二1.B2D314150
1.1
中,学体文生了太受化,问无后观序,{
三、 动 次段 不 段 损
9.回,大家!在次到了拉子点贴区进西
4.阴。担入其阻上点地早望
次为文、余文,本过过真是代吾名
出 心 不声色
难甘的大洁风情园,这以文化整路、体用乐,伤
一麦“站高一”了大拇指人的皆,指
仄文化为特也,在这是行可以晚第一,还可
七-小三小.一下
题却的子写话足现
与接全人斗、4等民络规项引等。日
的形头家,是书四大家 的摇书具在大气确线
了.可是准没回来。
(二1不为无关短到的瑁所均束,多括不注意生沾小,文
一1900开,日正孟开坑。
中指庭过毫不在穿言。
。
过学校现草空,只见某上列否匹新的一排因
听1.后:批,时最在的游减是计?
二.(一).1 析 告
确实指好,不是空看虚名。文中新起度对”老头子”的
2大的技的口归
料,较呢了批是言滑的点.
听端是计么
3.r 立平稳穿过迁考
270n0
2.,架故节铁起,人物明
4.动 的技水的高
3.视后一!老子二小
武校。因%我会些此水作,打时流上用
(二)A2.吐.围交在国子
。
老觉吧,我这铅的身材,赴上老的眠鼓,活候脱铁是一目
3.例: 这话运用人的是字庆,把子望植物的
4.b.
老
x1①)③③②
生动影象地去现注来,表观了国子到的死
5.例,数是引、清显暗现、言高
3.屑:大白选过拉子减阻言次攻聂武劝人风政南幅的
t
2.可之与七之选送不,要的
是“汗”,
20过,也被为接虎域守现,将军也,副还点在大白
4.
项-基知
5.在了的在对意年活段文的现 一一0
、清凉、摊、猛本塔等,值部我们去的耳
3.调换马的出场 昆暂多涩
4C(过完叫
六(一)1.结 船检遥次子跳水,孩子得致 2b
完#_
(7)今无作没,天交司以
3.必无显 风平疫 在甲上 舱温迫子跳水
。.
)云例:如显这不是因%批,叫天没罗网