内容正文:
期中过关检测卷
五、按要求完成句子习。(9分)
优佳卷
语文
1.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来
3年级下
(读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
测试时间:90分钟
对试分值:100分
“我终于学会游冰了!”乐乐
8分
+
2.你观察过家人是怎么包饺子的吗?面团、馅料已经准备好,按服下面的流程,用
斑
得分
上表示先旨次序的词语,简单介绍包校子的过程。
下列加点字的注音和字形全部正确的一项是
)。(2分)
A.懒散(sn)摊(fon)偶尔
B.积累(li)大概(qāi)亚州
D.啡(jiā)瞎点(xiā)
C.惊讶() 不禁(jin)酸裂
修键
做剂()子→撵(n)皮→ 救馅料
捏(niē)命
二、读句子,看拼奋,写词语。(7分)
zhon qu w wjing yàn
斑
shi
为保诞
保持了
丰富的他一个
3.用修改符号修改下面这段话。(共三处错误)
fngfu
jng in
tin
这场交流会键续了微久,不相暖练了我们的口才和表达能力,而目提高了书
-小
1
一封间都
们的知识水平。
三、选择括号里恰当的词语,画“V”。(4分)
六、三(1)班要开“寓言故事分享会”,请你来参加。(5分)
举)。
1.万里长域的修建是人类建筑史上的一个伟大(创新
1.优优概说“寓言故事往往蕴含着深刻的道理”.请你把她的话补充完整。(2分
2.春风吹拂,杨柳依依,碧波(荡涵 飘荡)。
意言故事注注有含着深刻的道则,梳角和确照告标我们物各有目已的
3.昙花的花游又大又(娇贵 娇趣)。
价值,不能只凭外表去断事物的好坏:(叶公好龙)揭露了
4.这些花草都像赶集的(聚拢 合挑)来。
四,补充下列词语,排完成练习。(12分)
2.4月16目下午第二节课,班里要开寓言故事分享会”,要求三年级(1)班的同学
)
()()有味
无()无虑
自相
)彰
杯
都要参加,请回学们提前作好准备,请你帮班主任刘老师在4月12日把通知写
琴
)书面
)奇斗艳
没打(
笔墨
)观
好,发布给同学们吧。(3分)
1.再写一个像画续词语这样的AABC式的词语:
2.形容人一点儿精神都没有的词语是
,“难人四好”指的是
3.催一开始说这件事是他做的,现在又说不是他做的,这不是
叫?
(选词填空)
3ō-17。
;-18-
七、(长沙真题)提据语境,把下面的对话补充完整。(10分)
(二)(3梁真题)课外阅读。(14分
1.小展;听说每年这里会举行盛大的迎新年活动,这让我想到了王安石(元日)中
①当大地吹起南风,石花开时,烛午节也就弦了。古人以地支纪月,正月为
的诗句:千门万户日,
宾,二月为却.....五月为午,”端”有初始的意思,所以农历五月相五被称(chn
节,这一天,人们会
小丽:我国的传统节日还有
chng)为“午”.
2.小刚;听,是燕子的叫声。作家郑抓铎是这样描写燕子的:一身
②人们多在端午这天以各神方法驱毒肆邪,新求手安。古人认为五月是”百
一对
.加上
毒之月”,因为万物在五月生长繁盛,天气渐渐湿热,毒虫也在此时滋生,所以容易
凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
发生痛线。在端午节悬挂艾叶、慈满是必不可少的习俗。人们打扫庭院之后,得变
小丽:看,湖畔一片绿色,此刻”萎满地
,正是河解
叶、蓄蒲扬于门榻,悬于变中,以驱赶蚊绳虫蚁,净化空气。端午节,人们还会用兰
小雁:是啊,我们的家乡在阳光的沐浴下显得格外秀丽,正像
汤沐浴,以祛病祈福;为儿童佩戴香素、系五彩线,以辟邪驱掘。
,春风花草香。”
人)在《绝句》中说的:“
③后来,又有楚大夫屈原园国都(dud0)被秦国攻陷,在绝望和率愤中于五
八、阅读理献。(26分)
月五投泪(m)罗江而死,国人甚为哀痛,人们为了纪金他,渐渐形成了端午节吃
(一)课内阅读。(12分
1书
棕子,雾龙舟的习俗。
④千百年来,在初夏的中华大地上,端午节的芳香悠远滚郁,那芳香里有着亭
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这座桥不但坚园,而且美观。桥面两倒有石栏,检板上雕刻着精美的国案:有
野的味道,有着诗歌的咏叹,更有着悠长岁月积淀的人文情怀。
的刻着两条相互绽绕的龙,嘴里吐出美回的水花:有的刻着两条飞龙,前瓜相互抵
着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.给文中加点的多音字选择正确的读音,画“V”。(2分)
2.为什么称五月初五这天为“端午”?用””在文中画出。(2分)
1.从文中找出下列词语的近文词。(2分)
3.联系上下文,绩测一下文中加点词语“痕疫”的意思。(2分)
结宴(
)
美丽
)
2.联系上下文,用自已的话说说下列词语表现出的画面。(2分)
4.认真阅读短文后填空。(5分)
(1)回首遥望:
端午节有悬挂
的习格:还会用兰汤沐浴,为了
(2)双走戏珠:
,为儿童载香囊、系
.以邪躯瘟;为了纪念屈原
3.下列说法中正确的一项是
)。(2分)
还形了
_的习俗。
A.这段话主要写了赵州桥的历史价值。
5.端午节你是怎么过的?把你过节的过程写一写。(3分)
B.这段话主要描写了赵州桥坚固的特点
C.“所有的是似平都在游动,真愉活字一样,”这句话话用了比瑜的修辞手法。
D.第一句话告诉我们前面的内容进了“坚固”,下面的内容要讲赵州桥美现的特点
九,习作展示台。(25分)
句,描写了 种姿态的龙,分
4.文中介栏板上的雕刻时,运用了
我们的生活中离不开蔬萎和水果。它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道
别是
,写这些内容表现了赵
是怎样的?怎么个吃法?选一种你熟悉的蔬菜或水果写一写
用桥
的特点。(6分)
要求:题目自拟,语句通题,语言优美。
3-1。
1语-2-null