第02讲 鱼类 -2024年新四年级科学暑假自学课（苏教版）

第二讲 鱼类 ( 学习目标 ) 1、识别并观察一些常见的鱼，归纳概括鱼类的共同特征。 2、通过观察鱼在水中游动的情况，描述鳍的作用。 3、通过观察水进出鱼身体的情况，知道鳃的作用。 重点与难点 重点：归纳概括鱼类的共同特征。 难点：通过观察鱼的游动和呼吸，认识鳍和鳃的作用。 ( 教材知识点 ) 1、鱼类共同特征：身体呈流线型、身体表面有鳞、有鳍、有鳃、嘴总是不停地开合、眼睛长在头部两侧、生活在水中 例1：下列不是鱼类特有的是（ ） A、眼睛 B、鳍 C、鳃 答案：A 2、鱼类是在水中生活、用鳃呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物，鳍和鳃是鱼类的重要器官，有鳍和鳃是鱼类区别于其他动物的本质特征。 3、脊椎动物中最多的是鱼类，占脊椎动物总数一半以上。 4、鱼鳍有保持平衡的作用，鱼在游动时，鳍各有分工，且相互协作。鱼鳍包括背鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍和臀鳍。鱼游动时，它的各种鳍是配合运动的。尾鳍不断摆动，在鱼前进时起主要作用；胸鳍和尾鳍配合划动,在鱼拐弯时起主要作用。 例1：起平衡和转换方向作用的是（ ） A、胸鳍 B、尾鳍 C、背鳍 答案：B ( 课本释疑 ) 1、你见过哪些鱼？它们有什么共同点？（p6） 答：图中四种鱼的共同点 ：身体呈流线型、身体表面有鳞、有鳍、有鳃、嘴总是不停地开合、眼睛长在头部两侧、生活在水中等。 2、认识鱼的鳃和鳍，猜想它们的作用。（p7） 答：尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。 胸鳍：起平衡和转换方向的作用。 背鳍、腹鳍：起平衡作用。 臀鳍：协调其他各鳍的作用。 3、 鱼是怎么呼吸的？ 答：鱼用鳃呼吸。水流由口进入、经过鳃后流出的过程中进行气体交换，从而完成呼吸。 ( 巩固练习 ) 写出鱼类共同特点。 填空题 1、鱼类是生活在_____靠_____呼吸,靠_____运动。 2、鱼一般是用____取食。 3、鱼有脊椎，是_____动物的一种。 4、大多数鱼的体表有_____。 【答案】 身体流线型 体表有鳞 有鳃和鳍 生活在水里等等 填空题 1、水里 鳃 鳍 2、颌 3、脊椎 4、鳞 学科网（北京）股份有限公司 $$