内容正文:
]优课堂A·八年级数学(上)
第8课时
《三角形》复习
A组 夯实基础。
8. 如图,在△ABC中,B=ACB,A
一、与三角形有关的线段
36{*,线段CD和CE分别为△ABC的角平
1.如果三角形的两边长分别为3和5,第三边
分线和高线,求之ADC,DCE的大小。
长是偶数,则第三边长可以是
)
A.2
C.4
B.3
D.8
2.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三
角板的摆放位置正确的是
#H__。49#
B.
C.
A.
D.
3.工具房有一个方形框架,小华发现它很容易
变形,以下加固方案最好的是
C
)
B.
C.
A.
D.
4.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD的
周长为25cm,AB比AC长6cm,则△ACD
三、多边形
的周长为
9.一个正多边形每个内角与它相邻外角的度
数比为3:1,则这个正多边形是
(
)
A.正方形
B.正六边形
C.正八边形
D. 正十边形
4题图
6题图
10.某校用红色灯带制作了一个如图所示的正
二、与三角形有关的角
五角星(A,B,C,D.E是正五边形的五个项
5.若一个三角形三个内角度数的比为2:3;4.
点),则图中乙A的度数是
那么这个三角形是
1
)
A.直角三角形
B.锐角三角形
4r
C.钝角三角形
D. 等边三角形
6.如图所示,1/,则下列式子中值为180。
的是
(
)
10题图
11题图
A.a+③十7
B.a+B-7
11.如图,将六边形纸片ABCDEF沿虚线剪去
C.+y-a
D.a-3+7
一个角(BCD)后,得到1+2+3
7.在△ABC中,若 A: B:C=2:3:4
十4+5=460{*},则 BGD的度数是
则之A,B,C的外角的比是
.15.
第11章
三角形
B红提升能力
C组 思维拓展
12.已知”是正整数,若一个三角形的三边长
16.【概念学习】
分别是n+2,n+8,3n,则满足条件的n的
在平面中,我们把大于180^{}目小于360*}的
.
值有
)
角称为优角,如果两个角相加等于360^{},那
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
么称这两个角互为组角,简称互组
13.将一个三角形纸片剪开分成两个三角形,
(1)若乙1,2互为组角,且 1=135*;
这两个三角形不可能
)
C
则_2-
A.都是直角三角形
【理解应用】
B.都是钝角三角形
习惯上,我们把有一个内角大于180{}的四
C.都是锐角三角形
边形俗称为形
D.是一个直角三角形和一个钝角三角形
(2)如图1,在形ABCD中,优角BCD
14.如图,小林从P点向西直走12m后,向左
与钝角BCD互为组角,试探索内角
转,转动的角度为a,再走12m,如此重复。
之A, B,D与钝角BCD之间的数量
小林共走了108m回到点P,则a-(
关系,并说明理由.
“1)
【拓展延伸】
(3)如图2,已知四边形ABCD中,延长
A.30*
C.60{
AD,BC交于点Q,延长AB,DC交于点
B.40{
D.80”
P,之APD,AQB的平分线交于点M
15.在△ABC中,AF平分乙BAC,CDAF
A+QCP-180。
垂足为F,与AB交于点D.
①写出图中一对互组的角
(1)如图1,若 BAC=80{*, B=40^{*,则$
(两个平角除外):
BCD的度数为
②直接运用(2)中的结论,求证:PMIQM
(2)如图2,在△ABC内部作ACE= B.
## ##
求证:乙BCD=DCE.
图1
图2
图1
图2
16.16.解:(1)∵ ∠ABC+ ∠ADC=360°-(α+β)=260°,
∴ ∠MBC+ ∠NDC=180°- ∠ABC+180°- ∠ADC
=α+β=100°.
(2)β-α=80°.
理由:连接BD,如解答图1,
由(1)有,∠MBC+ ∠NDC=α+β,
∵BE,DF分别平分四边形的外角 ∠MBC和 ∠NDC,
∴ ∠CBG=12 ∠MBC
,∠CDG=12 ∠NDC
,
∴ ∠CBG + ∠CDG = 12 ∠MBC +
1
2 ∠NDC =
1
2
(∠MBC+ ∠NDC)=12
(α+β),
在△BCD中,∠BDC+∠CBD=180°-∠BCD=180°-β,
在△BDG 中,∠CBG+ ∠CBD + ∠CDG+ ∠BDC+
∠BGD=180°,
∴(∠CBG+ ∠CDG)+(∠BDC+ ∠CBD)+ ∠BGD
=180°,
∴12
(α+β)+180°-β+40°=180°,
∴β-α=80°.
解答图1
解答图2
(3)BE∥DF.
理由:延长BC,交DF于点H,如解答图2,
由(1)有,∠MBC+ ∠NDC=α+β,
∵BE,DF分别平分四边形的外角 ∠MBC和 ∠NDC,
∴ ∠CBE=12 ∠MBC
,∠CDH=12 ∠NDC
,
∴ ∠CBE+ ∠CDH=12 ∠MBC+
1
2 ∠NDC
=12
(∠MBC+ ∠NDC)=12
(α+β),
∵ ∠BCD= ∠CDH+ ∠DHB,
∴ ∠CDH= ∠BCD- ∠DHB=β- ∠DHB,
∴ ∠CBE+β- ∠DHB=
1
2
(α+β),
∵α=β,∴ ∠CBE+β- ∠DHB=
1
2
(β+β)=β,
∴ ∠CBE= ∠DHB,∴BE∥DF.
第8课时 «三角形»复习
1.C 2.A 3.D 4.19cm 5.B 6.B 7.7∶6∶5
8.解:∵在△ABC中,∠ACB= ∠B,∠A=36°,
∴由三角形内角和为180°,可得
∠ACB= ∠B=12
(180°-36°)=72°,
∵线段CD 为△ABC的角平分线,
∴ ∠ACD= ∠BCD=36°,
在△ACD 中,由三角形内角和为180°,可得 ∠ADC=
180°- ∠A- ∠ACD=180°-36°-36°=108°,
∵线段CE为△ABC的高线,∴ ∠BEC=90°,
在△BEC中,由三角形内角和为180°,可得 ∠ECB=
180°- ∠B- ∠BEC=180°-72°-90°=18°,
∴ ∠DCE= ∠DCB- ∠BCE=36°-18°=18°.
9.C 10.36° 11.100° 12.D 13.C 14.B
15.(1)10°
(2)证明:∵AF平分 ∠BAC,∴ ∠DAF= ∠CAF,
∵CD⊥AF,∴ ∠AFD= ∠AFC=90°,
在△AFD 中,∠DAF+ ∠ADC=90°,
∴在△AFC中,∠CAF+ ∠ACD=90°,
∴ ∠ADC= ∠ACD,
又∵ ∠ADC是△BCD 的外角,
∴ ∠ADC= ∠B+ ∠BCD,
又∵ ∠ACD= ∠ACE+ ∠DCE,
∴ ∠B+ ∠BCD= ∠ACE+ ∠DCE,
又∵ ∠ACE= ∠B,∴ ∠BCD= ∠DCE.
16.解:(1)225°
(2)钝角 ∠BCD= ∠A+ ∠B+ ∠D.理由如下:
∵在四边 形 ABCD 中,∠A + ∠B + 优 角 ∠BCD +
∠D=360°,
又∵优角 ∠BCD+钝角 ∠BCD=360°,
∴钝角 ∠BCD= ∠A+ ∠B+ ∠D;
(3)①优角 ∠PCQ与钝角 ∠PCQ;
②∵ ∠APD,∠AQB的平分线交于点M,
∴ ∠AQM= ∠BQM,∠APM= ∠DPM,
令 ∠AQM= ∠BQM=α,∠APM= ∠DPM=β,
∵在镖形APMQ中,有 ∠A+α+β= ∠PMQ,
在镖形APCQ中,有 ∠A+2α+2β= ∠QCP,
∴ ∠QCP+ ∠A=2∠PMQ,
∵ ∠A+ ∠QCP=180°,
∴ ∠PMQ=90°,∴PM⊥QM.
第12章 全等三角形
第1课时 121全等三角形
1.D 2.A 3.B 4.45°-α 5.43°
6.解:∵△ACF≌△ADE,
12