14.1.1 同底数幂的乘法-【优课堂给力A+】2023-2024学年八年级数学上册课后作业(人教版)

2024-06-19
| 2份
| 3页
| 109人阅读
| 6人下载
成都林鸿创客图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1.1 同底数幂的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 932 KB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 成都林鸿创客图书有限公司
品牌系列 优课堂给力A+·初中同步练习
审核时间 2024-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45843944.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优课堂A·八年级数学(上) 第14章 整式的乘法与因式分解 第1课时 14.1.1同底数寡的乘法 A组 穷实基础 二、同底数寡的乘法与合并同类项 一、同底数幕的乘法 5.计算:x·x+x·+(-r)·r^②。 ( 1.(1)计算a·a的结果是 ) B.15 C.8a A.a{ D.a{ ( (2)下列计算正确的是 ) A.a·-2x B.x.-r3 D..- C..r2-x{ 三、同底数寡的乘法的应用 6.aw可以写成 ( ) ( (3)下面计算正确的是 ) A.2a*+1 B3+r-6 B.a2*十a{ A.b·b-b C..a” D.a?."+! C.a&+a?-a D.m·m{-m 7.若a“-2,a”-5,则a"*= (4)81×27可记为 ) A.9{} C.3{ D.312 B.37 8.计算并把结果写成幕的形式. 2.计算: (1)3×9×81. (1)2×2×2= . (2)10m+1×10~1- (3)(-x).(-x)?= 。 (4)(m-n)(m-n)?(m-n) (2)625×125×5. (5)(x-y)·(y-x)= 3.(1)若a”-a③·a',则n- (2)若x· -xl,则a= : (3)若a·(-a)?-a,则x= , 4.计算: 9.求下列各式中c的值 (1)2x2×2; (1)a-a+1(a≠0,a1); (2)(-a)·(-a). $($)·{}=^}$(0,1).$ ·59. 第14章 整式的乘法与因式分解 B红 提升能力 13.(1)若2-9,求3×2的值 10.(1)计算一(一n{)·(一n)·(一n),结果 正确的是 ( ~ A.-m{} B.{ C.mf D.-m (2)计算(a-b)(-a)的结果有:①(a-b) ②(-a):③-(-ay;④-(a-b).其中正确 。 (2)已知a+b+c-3,求2-.2-}.2+ 的是 ( A.①③ B.①④ 的值. C.②③ D.②④ ($)知2-5,2=3.2,2-6.4,2-10$ 则a十b+c+d的值为 ~ A.5 B.10 C.32 D.64 11.(1)若2*1.--x10,则n= 14.若a1.*-a*,且m-2n=1,求m” (2)若2-3.2¥-5,则2r+3- 的值. 12.计算: (1)(x-)(r-y)(y-x)(y-x); C组 思维 拓展 (2)(a-b-c)·(b+c-a)*·(c-a+b) 15.定义新运算;a☆6-10*×10*. (1)试求12☆3和4☆8的值; (2)判断(a☆)☆c是否与a☆(b☆c)相等? (3)(-x)(-r)+2x(-x)-(-); 请验证你的结论 (4).-1+.-3..w; (5)r·(-x)}.(-x)2+1-+?·r”(n 为正整数). ·60.null

资源预览图

14.1.1 同底数幂的乘法-【优课堂给力A+】2023-2024学年八年级数学上册课后作业(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。