内容正文:
第二章整式的加减
第5课时2.2.2去括号
裸前预习
2.已知a-b=-3,c+d=2,则(a-d)-(b
+c)的值为
1.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去
A.-5B.-1C.1D.5
括号后原括号内各项的符号与原来的符号
3.-3(a-b)=-3a+3b,在这个去括号的过
:如果括号外的因数是负数,去括号
程中使用了
(填运算律)
后原括号内各项的符号与原来
2.易错提示:去括号时,既要注意符号,又要注
4.在横线上填上恰当的项:a.x-bx-ay+by
意系数的改变,必须保证式子的值相等.如
=(ax-bx)-
果有多重括号,一般先去小括号,再去中括
5.去括号,合并同类项:
号,最后去大括号.
a3(-2)-24r-3:
裸堂导入
想一想:小红带了20元钱去商店购物,花a
元钱买了一支钢笔,花b元钱买了一个笔记
(2)3a2-[5a-(2a-3)+2a]+4.
本,她剩下的钱可以怎样表示?有几种表示
方法?
追问:这些表示方法有什么区别与联系呢?
探究二去括号的应用
例3某三位数的百位数字是a,十位数字
课堂探究
是b,个位数字是c,如果把这个三位数的十位
探究一去括号
数字与个位数字交换位置,得到一个新的三位
例①去括号,合并同类项:
数,求证:这两个三位数的差一定能被9整除.
1(6a2-2ab)-2(3a2-2abj:
证明:.'(100a+10b+c)-(100a+10c+b)
=100a+10b+c-100a-10c-b
(2)2(2a-b)-[4b-(-2a+b)].
=9b-9c=9(b-c),
解:(1)原式=6a2-2ab-6a”+ab=-ab:
,b与c都是整数,.b一c是整数,
(2)原式=4a-2b-[4b+2a-b]
这两个三位致的差一定能被9整除。
=4a-2b-4b-2a+b=2a-5b.
例2先化简,再求值:(4a2-2ab+2)
针对训练
6.大客车上原有(3m-n)人,中途有一半人
3d2-a6+),其中a=-1,6=-2
下车,又上车若干人,此时车上共有乘客
解:原式=4a2-2ab+b-3a2+3ah-3b
(8m-5n)人.
=a2+ab-2b,
(1)中途上车的共有多少人?
当a=-1,b=-
2时,原式=1+号一号1
(2)当m=10,n=8时,中途上车的乘客有
多少人?
针对训练
1.下列去括号正确的是
A.-3(b-1)=-36-3
B.2(2-a)=4-a
C.-3(b-1)=-3b+3
D.2(2-a)=2a-4
·26·第二章整式的加减
第5课时2.2.2去括号
裸前预习
2.已知a-b=-3,c+d=2,则(a-d)-(b
+c)的值为
(A)
1.去括号法则:如果括号外的因数是正数,去
A.-5B.-1C.1D.5
括号后原括号内各项的符号与原来的符号
3.-3(a-b)=-3a+3b,在这个去括号的过
相同:如果括号外的因数是负数,去括号
程中使用了乘法分配律.(填运算律)
后原括号内各项的符号与原来相反·
2.易错提示:去括号时,既要注意符号,又要注
4.在横线上填上恰当的项:a.x一bx-ay+by
意系数的改变,必须保证式子的值相等.如
=(ax-bx)-(ay-by)
果有多重括号,一般先去小括号,再去中括
5.去括号,合并同类项:
号,最后去大括号.
3(2-2)-24r2-3y:
裸堂导入
解:原式=3r-y-2r+2y=
想一想:小红带了20元钱去商店购物,花α
元钱买了一支钢笔,花b元钱买了一个笔记
(2)3a2-[5a-(24-3)+2a]+4
本,她剩下的钱可以怎样表示?有几种表示
解:原式=a
9
24+1.
方法?
追问:这些表示方法有什么区别与联系呢?
探究二去括号的应用
例3某三位数的百位数字是a,十位数字
课堂探究
是b,个位数字是c,如果把这个三位数的十位
探究一
去括号
数字与个位数字交换位置,得到一个新的三位
例①去括号,合并同类项:
数,求证:这两个三位数的差一定能被9整除.
1(6a2-2ab)-2(3a2-2abj:
证明::(100a+10b+c)-(100a+10c+b)
=100a+10h+c-100a-10e-b
(2)2(2a-b)-[4b-(-2a+b)].
=9b-9c=9(b-e).
解:(1)原式=6a2-2ab-6a2+ab=一ah:
,b与C都是整数,∴.b一c是整数,
(2)原式=4a-2b-[4h+2a-b]
∴这两个三位数的差一定能被9整除
=4d-2b-4b-2a+b=2a-5b.
例2先化简,再求值:(4a2-2ab+2)
针对训练
6.大客车上原有(3m-n)人,中途有一半人
3(a2-ab+6).其中a=-16=-
下车,又上车若干人,此时车上共有乘客
解:原式=4a2-2ab+b-3a+3ab-36
(8m-5n)人.
=a2+ab-2h,
(1)中途上车的共有多少人?
当a=-1,b=
时,原=1+山
(2)当m=10,n=8时,中途上车的乘客有
多少人?
针对训练
解:(1)(8m-5n)
2(3m-)-13m-9
2m-2
1.下列去括号正确的是
C】
A.-3(b-1)=-36-3
答:中上车的共有侵m一昌人:
B.2(2-a)=4-a
(2)当m=10,n=8时,
C.-3(b-1)=-3b+3
原我
×10-号×8=5-36-29
D.2(2-a)=2a-4
答:中途上车的乘客有29人
·26·