内容正文:
2023-2024学年度第二学期七年级作业辅导练习(三)
历史
注意事项:
1.历史试卷共四大题,满分70分。历史的考试时间共60分钟,
2.历史试卷考试为闭卷考试,不得参考书籍、相互借阅。
一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分)
1.“西通河洛,南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州,运漕商旅,往来不绝。”材料描述的是( )
A.灵渠 B.大运河 C.都江堰 D.赵州桥
2.中国封建社会出现多次盛世局面,主要表现为政治清明,经济发展,社会稳定。以下属于唐太宗时期的盛世局面是( )
A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世”
3.武则天是中国古代杰出的君主之一,在位期间社会经济得以持续发展,边疆得到巩固和开拓,为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。下列哪一副对联是描写武则天的( )
A.文帝德馨倡俭家,开皇之治万邦夸 B.巾帼英才扭乾坤,一代女皇绝古今
C.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 D.调整政策呈开元,沉淫酒色误王国
4.某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐使”等资料,他研究的主题应该是( )
A.繁荣与开放的时代 B.统一多民族国家的建立与巩固
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展
5.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具有( )
① ② ③ ④
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.右图是敦煌莫高窟第二百二十窟初唐“西方净土变”中舞伎图,图中两个舞伎戴宝石冠,穿石榴裙,挥舞长巾相对而作胡旋舞。它可用于说明唐朝( )
A.政治稳定清明
B.文化包容开放
C.妇女地位低下
D.经济繁荣昌盛
7.钱穆在《国史大纲》中写道:吏治、兵权、财赋三项,脱离了地方军权(藩镇)之分割,而统一到中央来,中国开始渐渐有一个像样的、上轨道的中央政府。这是钱穆先生对哪一朝代政治变革的评价( )
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
8.史学家们估计,到南宋末年,临安人口已逾百万……临安城居民中,从事工商业的居民也数量可观,他们总数量达二十万,约占城区居民的三分之一左右。这一现象说明( )
A.宋代人口增长最快 B.宋代文化生活的繁荣
C朱代都市经济发达 D.宋代重文轻武的影响
9.从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”,再到宋朝的“交子”,货币发生了由笨重到轻便的化。这一变化的主要原因是( )
A.都市生活的繁华 B.商业贸易的发展
C.造纸技术的成熟 D.冶铸工艺的进步
10.《岛夷志略》记载了元代民间航海家汪大渊,于1337年从泉州出航,历经南洋群岛、阿拉伯海、波斯湾、红海、地中海、非洲的莫桑比克海峡及澳大利亚各地的地理情况,书中还对当地的风土人情都有记录。他的远航成功说明了( )
A.元代海路交通发达 B.元代时期指南针开始用于航海
C.元代造船技术领先 D.元代国家统一,陆路交通发达
11.朱元璋认为明朝的刑法难以达到明刑弼教的目的,又制定《大诰》。《大诰》拟罪唯朱元璋一人,官员拟罪须以《大诰》为依据,降一级。此措施体现了( )
A.追求法律平等 B.加强思想禁锢
C.维护官员利益 D.强化君主专制
12.为维护统治,我国古代诸多王朝,都注重加强思想文化控制。如下图“?”处的内容应是( )
A.设立三司 B.设立厂卫
C.八股取士 D.废除丞相
13.“1561年4月的一天,倭寇即将袭击台州。突然,一杆‘戚’宇旗树起。随即,一声号令‘布好鸳鸯阵!’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料,描述的是( )
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C.雅克萨之战 D.三元里人民抗英
14.藩府刻书,指明代各藩王府的刻书活动,藩府刻书数量大、质量高,具有较高的学术价值和艺术价值。根据学者研究,藩府刻书的重点在于医家著述、艺术类图籍、儒释道三教书籍、诗文集等:由于明代藩府成员不能参加科举考试,经部、史部书籍的数量较少。这反映了明朝( )
A.印刷技术的推广 B.强化对地方官员的监督
C.加强思想控制 D.中央集权得到加强
15.右图是反映中国古代采煤技术的一幅插图,来自17世纪初期刊刻的一部科技著作,这部著作被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该著作是( )
A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《本草纲目》 D.《齐民要术》
二、辨析改错(8分)
6.中国古代君主专制不断强化。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
(1)隋朝开设三省六部制,提高行政效率,以加强中央集权。
【 】
(2)宋代在地方设节度使,把地方财政收归中央。
【 】
(3)南宋开创行省制度,中央设中书省,掌管全国的行政事务。
【 】
(4)明朝在地方上废除行中书省,设立“六部”。
【 】
三、材料解析(本大题共2题,每小题10分,共20分)
17.阅读材料,完成下列要求。
朱元璋在政治、军事等方面对前朝的制度革故鼎新,集军政大权于一身,加强了中央集权,在经济上采取了一系列恢复和发展社会经济的措施,使社会经济在洪武年间就达到了历史最高水平,为明代社会经济的繁荣奠定了良好的基础。明成祖年间,明帝国达到了全盛时期,15世纪初, ,成为中国乃至世界航海史上的壮举。
(1)材料中“他在政治方面对前朝的制度革故鼎新”的措施有哪些?(4分)
(2)根据材料二,“中国乃至世界航海史上的壮举”是什么?结合这一壮举,谈谈你的认识或启示。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一:然此一制度,究竟自唐以下一千年来……消融社会阶级。因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。考试内容单纯,可不受私家经济限制。寒苦子弟,皆得有应考之可能。又试内容,全国统一,有助于全国各地文化之融结。按年开科,不断新陈代谢。此一千年来,国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度预有大效……必有大批应举人,远从全国各地,度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。
(1)根据材料一,结合所学知识、指出“然此一制度“指的是哪一制度?这一制度的创立有何影响?(6分)
材料二:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、御讼听断之事,可否载决,与守臣(指知州、如府等地方长官)通签书施行”。
(2)根据材料二井结合所学知识,谈谈通判的作川用。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你对制度创新的认识。(2分)
四、活动与探究(12分)
19.和平交往是人类交往的主流,促进了文明的交流与互鉴。阅读材料,完成下列探究活动。
事件(人物)
历史意义
A.遣唐使来华
B.
754年(唐玄宗统治时期),他第6次东渡,抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,主持修建唐招提寺。为中日文化交流做出了卓越的贡献。
C.郑和下西洋
D.
1561年,他率“戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。后来他与其他抗倭将领配合,消灭了福建、广东地区的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。
(1)根据材料结合所学知识,从A、C中任选一项,撰写其历史意义。(4分)
(2)根据材料结合所学知识写出B、D两处的人物。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈影响古代对外交往的因素有哪些。(4分)
2023-2024学年度第二学期七年级作业辅导练习(三)
历史答案
一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
B
A
C
B
C
C
B
B
D
B
A
D
B
二、辨析改错(8分)
16.(8分)
(1)√
(2)× 把“节度使”改为“转运使”
(3)× 把“南宋”改为“元朝”
(4)× 把“六部”改为“三司”
三、材料解析(本大题共2题,每小题10分,共20分)
17. (1)在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;在中央,
废除丞相,撤销中书省,由更、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。
厂卫特务机构。明朝君主专制高度强化。
(2)郑和下西洋。认识:郑和身上凝聚了中华民族经略海洋与敢为天下先的精神,我们应该学习这种气魄和勇气,弘扬这种勇于开拓、敬业献身、报效国家的精神。一个民族只有具有开拓精神才拥有希望,才能赢得21世纪激烈的竞争。
18.(1)科举制。影响:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(2)作用:分散知州的权力并对其行为进行监督,加强了中央集权。
(3)认识:制度创新应符合时代发展潮流;制度创新是历史发展的动力;制度创新应符合国情;国家不断发展需要制度不断创新改革等。
四、活动与探究(12分)
19. (1)示例:A:日本派出十几批遣唐使。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍等传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。(4分)
或者C:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(4分)
(2)B:鉴真(鉴真东渡)D:戚继光(戚继光抗倭)(一点2分,4分)
(3)政治:国家的统一、社会安定。
经济:经济发展是对外交往的物质基础。
科技:造船技术和航海技术的进步,推动了对外交往。
人物:杰出航海家的作用。(任答2点,4分)
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