辽宋夏金元的文化课件---2024届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习

2024-06-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化
类型 课件
知识点 辽宋夏金元的经济、社会与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.74 MB
发布时间 2024-06-19
更新时间 2024-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-19
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来源 学科网

内容正文:

望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 题西林壁 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 注重表达个人感情 哲理 为什么? 精微与博大 ——辽宋夏金元的文化 宋代文化的发展,在中国封建社会历史时期之内达到顶峰,不但超越了前代,也为其后的元明之所不能及。 ——《邓广铭学术论著自选集》 时空坐标 课程标准 1、认识辽宋夏金元在文化方面的新变化,认识程朱理学对中国封建社会后期的影响。 考情考向 考情分析 全国卷 地方卷 2023全国乙卷·三大发明的成熟 2021全国Ⅱ卷·宋代理学家维护礼教纲常 2019全国Ⅱ卷·程颢理学 2023山东卷·儒学的复兴——理学 2023海南卷·崇文兴教社会风气 2022湖南卷·南宋绘画反映世俗文化兴盛 2022广东卷·儒学的复兴——理学 2022海南卷·指南针传播路径 2022河北卷·宋元的捶丸活动 2021辽宁卷·宋元至明清的法律与教化 2021江苏卷·宋朝时期的科技成就 2020海南卷·宋朝文学家 考向 分析 考查方式 以选择题为主,思想和科技方面可能以主观题形式出现,从“社会进步”角度考查文艺和科技,从“理论创新”角度认识宋明理学的特点和影响。 1.重点关注程朱理学兴起的背景、特点和影响; 2.宋词、元曲繁荣原因,宋代科技取得突破性进展的原因以及三大发明的外传 精微与博大 ——辽宋夏金元的文化 问题引领: 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? 二、辽宋夏金元时期的文学艺术发展趋势及主要表现? 三、宋元时期科技发展和少数民族文字对历史的贡献? 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? 一、儒学的复兴 1.程朱理学 概念:程朱理学是指由宋代程颢、程颐、朱熹等人发展而来的儒家流派,在复兴儒学的过程中吸收了佛教和道教的思想,认为理是宇宙万物的起源,通过推究事物的道理(格物)可以达到认识真理的目的(致知)。程朱理学强调伦理道德在维护统治秩序中的作用,主张“存天理、灭人欲”,从南宋后期开始被官方推崇,成为影响深远的主流意识形态。 (1)背景 ①佛道的冲击 ②儒学复兴运动 ③宽松的文化政策; ④北宋新儒学家们的努力; (周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹) 唐:(韩愈) (海南卷5)北宋僧人契嵩说:儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。这反映了 A.佛教主动适应社会现实 B.儒、佛开始出现合流 C.佛教成为社会主流思想 D.儒学统治地位发生动摇 A 冲击 (2022广东4)魏晋以来佛教、道教广泛传播,宋人李觏认为原因在于“儒失其手,教化坠于地”;张载认为佛道追求的彼岸是虚幻的,与“吾儒”水火不容。由此可知,李觏,张载主张 A.儒法并用以维护君权 B.立足考据以重建学风 C.复兴儒学以回应挑战 D.杂糅佛道以构建理学 C (2)主要观点 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? ①天理是万物的本原 (2019年全国2卷26)程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是 A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度 D.无为而治的思想理念 B 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (2)主要观点 ①天理是万物的本原 宇宙之间一理而已。天得之为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。 ——朱熹《朱文公文集》 ②存理灭欲 “圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲。” ——朱熹《朱子语类》 “饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。” ——朱熹:《朱子语类》 如何存天理灭人欲?前提是什么? 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (2)主要观点 ①天理是万物的本原 ②存理灭欲 ③格物致知 “今日格一件,明日又格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。”——程颐 《观书有感》(一) 朱熹 半亩方塘一鉴开,  天光云影共徘徊。  问渠哪得清如许, 为有源头活水来。 《观书有感》(二) 朱熹 昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。 “通过推究事物的道理(格物)可以达到认识真理的目的(致知)” 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (2)主要观点 ①天理是万物的本原 ②存理灭欲 ③格物致知; ④编著《四书章句集注》 (全国新课标卷I文综)自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成这一变化的是 A.宗法血缘制度逐渐瓦解 B.仁政理念深入人心 C.程朱理学成为统治思想 D.陆王心学日益兴起 C (山东省2020年普通高中学业水平等级考模拟卷2)朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。他这样做旨在 A.推广儒家礼仪 B.实现儒学生活化 C.重塑儒家伦理规范 D.巩固儒学主导地位 D 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (2020·江苏高考·4)孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋( ) A.儒学统治地位动摇 B.儒学与佛教的融合 C.理学成为官方哲学 D.阳明心学影响深远 B 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (3)影响 ①成为南宋以后长期居统治地位的官方哲学 ②政:有力地维护了封建专制统治 ③教:编著的《四书章句集注》成为后世科举考试的教科书 ④社:注重气节品德,凸显了人性的庄严 ⑤弊:扼杀人们的自然欲求,产生了消极影响 直 间 长 一、儒学的复兴 1.程朱理学 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? 2. 书院教育 3.儒学全民化 ①编蒙学教材 “朱熹最重要也是在后世影响最广的著作就是《家礼》。” ——葛兆光 ②深入族规、家训 “子孙须恂恂孝友,实有义家气象。见兄长,坐必起立,行必以序,应对必以名,毋以尔我,诸妇并同。” ——元代《郑氏家规》 “吴中宗族甚众,于吾固有亲疏,然以吾祖宗视之,则均是子孙,固无亲疏也,敬祖宗之意无亲疏,则饥寒者吾安得不恤也。” ——范仲淹 (2021广东5)在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生员袖大衣长,“去地一寸”,体现斯文之气,且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时 A.儒家思想规范社会生活 B.科举制度限制社会流动 C.社会等级结构日益固化 D.市民文化突破礼制限定 A (2021全国乙卷27)明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行 A.确立了理学思想的主导地位 B.强化了社会主流的价值观 C.阻碍了官方意识形态的推广 D.冲击了儒家经典的神圣性 B 1.历史解释——宋明理学的特点 (1)儒学进一步思辨化。传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成哲学理论体系。 (2)更加强调伦理道德为思想核心。理学所强调的义理,实质上也就是儒学的伦理道德学说,无论是理学哲学的本体论、人性论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论,均以伦理道德为核心内容。 (3)更多吸收了佛、道思想。宋明理学带有明显的佛道化的特点。宋明理学的佛道化更多地吸收借鉴佛教与道教的形而上学,把佛道的禁欲主义思想吸收进来,提出了“存天理,灭人欲”的道德主张。 2.程朱理学的价值观引领 一、为什么说宋代“理学”兴起是儒学发展的新阶段? (1)程朱理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,对塑造中华民族的性格有着积极影响。 (2)具有和谐意识:强调人与自然、家庭、国家的和谐意识。 (3)具有忧患意识:对历代仁人志士胸怀天下、奋发进取产生了十分积极的影响,今天人们依然能从中得到启示。 (4)强调身体力行、自立精神,对中国文化起了推动和促进作用,对塑造中华民族性格起了积极作用。 二、辽宋夏金元时期的文学艺术发展趋势及主要表现? 市民文学:古代中国随着城市商品经济的发展和市民阶层的壮大,为适应城市居民需要而产生的一种世俗文学。内容大多描写市民的社会生活,反映市民阶层的思想和愿望,宋元明话本是其代表。 二、辽宋夏金元时期的文学艺术发展趋势及主要表现? 主要表现: 1. 宋词和元曲 (1)背景 ①词和曲更便于抒发感情,也更容易得到读者的共鸣。 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? ——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 ——辛弃疾《破阵子》 “碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。” ——王实甫:《西厢记》 作者 代表作 名句 关汉卿 《窦娥冤》 地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天! 白朴 《梧桐雨》 杏花雨红湿阑干,梨花雨玉容寂寞,荷花雨翠盖翩翩,豆花雨绿花萧条 马致远 《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 郑光祖 《倩女离魂》 看江上晚来堪画,玩冰壶潋滟天上下,似一片碧玉无瑕。 王实甫 《西厢记》 碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。 晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 二、辽宋夏金元时期的文学艺术发展趋势及主要表现? 主要表现: 1. 宋词和元曲 (1)背景 ①词和曲更便于抒发感情,也更容易得到读者的共鸣。 ②宋元时期政府放松对商业的管制,商业获得极大的发展,为词曲的流行提供了物质基础 (全国课标卷·25)许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时 A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播 C.中国文化的地域性浓厚 D.市民阶层的价值取向 D (2022湖南4)南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时 A.艺术水准下降 B.绘画题材集中 C.画家地位不高 D.世俗文化兴盛 主要表现: 1. 宋词和元曲 (1)背景 ①词和曲更便于抒发感情,也更容易得到读者的共鸣。 ②宋元时期政府放松对商业的管制,商业获得极大的发展,为词曲的流行提供了物质基础 ③文人士子积极参与创作 D (全国卷大纲版15)《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗,《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。这反映了 A.封建社会的腐朽没落              B.“异端”思想影响广泛 C.普通民众的理想与愿望            D.商业发展冲击传统观念 C 二、辽宋夏金元时期的文学艺术发展趋势及主要表现? 宋词 ①发展原因:两宋城市生活丰富多彩,娱乐场所的需要 ②代表:以豪放派的______、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作成就最为突出 元曲 包括散曲和杂剧。________标志着中国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等 话本 宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本 书法 追求个性,不拘法度 绘画 以山水画最为突出,注重______和笔墨情趣。花鸟画、人物画水平也很高 苏轼 元杂剧 意境 绘画 宋徽宗《竹雀图》(花鸟画) 北宋王希孟《千里江山图》(山水画) 张择端《清明上河图》(风俗画) 元·王冕《墨梅》(文人画) 书法 黄庭坚 宋徽宗 特点: 平民化、世俗化、个性化趋势增强;注重个人主观性情的抒发。 原因: 政治上:政局相对统一安定;宋朝重文抑武,宽松文化政策。元早期取消科举,使读书人远离正统诗文,亲近社会下层。 经济上:商品经济繁荣,城市经济功能增强和繁荣。 文化上:宋代重文轻武、科举完善和理学发展促使文化普及文人阶层壮大。 社会上:市民阶层壮大、生活水平的提高促进民间娱乐场所发展。 促进了西欧社会从封建社会向资本主义社会过渡 三、宋元时期科技发展和少数民族文字对历史的贡献? 科技的发展 史料 宋代的科技成就突出,这主要表现在除造纸术以外的三大发明上,即印刷术、火药、指南针的产生与发展。卡尔·马克思曾对中国的这三大发明有如下概述:“火药、罗盘、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”但宋代的科技成就绝不仅局限于此,在其他的手工业生产部门如冶金业、采掘业……制瓷业、造船业、航海业以及医药学、数学、天文学、历法、地理学等方面都颇有成就。 ——摘编自谢东良、徐创新《浅析宋代科技文化繁荣的原因》 思考 根据史料并结合所学知识,概括指出宋代科技成就的特点。 重实用轻理论;成就突出,影响巨大;涉及领域广泛;富有创造性;科技外传。 四大发明西传 造纸术 8世纪以后,逐渐传入中亚、西亚及欧洲,促进欧洲教育、政治及商业等活动的发展 火药 13世纪经阿拉伯人传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,骑士阶层日渐衰落 指南针 促进了远洋航行,推动了____________的到来 印刷术 继中国发明活字印刷术后,欧洲人创造活字印刷机,推动了______________和宗教改革,促进了思想解放和社会进步 大航海时代 文艺复兴运动 西汉 ➼ 东汉 (发明纸) (改进纸) 隋唐 ➼ 北宋 (雕版印刷) (活字印刷) 唐末 ➼ 宋代 战国 ➼ 北宋 (指南针) (司南) (广泛应用) (军事运用开始) 三、宋元时期科技发展和少数民族文字对历史的贡献? 推动因素:1.少数民族政权推动 2.深受中原文化以及汉字的影响 影响:1.传承少数民族文化历史 2.促进少数民族汉化 3.有利于各民族文化交流,促进民族交融 唐宋变革 【主题综述】 唐宋时期,中国历史进程发生重大变革,史学家称为唐宋变革与社会转型。唐宋变革突出表现在政治、经济、思想文化及社会变化等方面。政治上,主要表现是中央集权的加强、科举制的完善、贵族门阀政治的衰落;经济上,经济制度的变迁、宋代商业革命;思想文化上,儒学转型与成熟,文学艺术从贵族化逐步走向世俗化、平民化;社会生活上大众化、休闲化增强;等等。 课程总结:唐宋之变 特征 主 要 表 现 政治之变 ①中央集权得到加强,强干弱枝; ②由三省六部制到二府三司制,相权被分割,丞相只保留行政权,加强皇权; ③科举制完善,文官政治逐步确立,贵族政治、武人政治基本退出历史舞台; ④军事由府兵制到募兵制。 ⑤社会阶层的变动:门阀世族衰落,庶族地主兴起;农民的人身依附关系逐渐松弛。 ⑥民族关系:多民族政权并立,政权之间有战有和,和为主流,民族交融加强。 课程总结:唐宋之变 特征 主 要 表 现 经济之变 商业革命: 经济格局: ①商品经济空前繁荣 ;②坊市制度被打破,商业突破时空限制,夜市、晓市、草市基层市场普遍;③出现瓦肆等娱乐场所 ;④城市经济功能增强;⑤城市兴盛,出现了东京和临安等大都市⑥出现纸币交子;⑦榷场贸易繁荣 ⑧海外贸易频繁,以海上丝绸之路为主,外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源;⑨抑商政策有所松动(但是重农仍然是根本)。 南宋时经济重心南移完成。 课程总结:唐宋之变 特征 主 要 表 现 文化之变 ①思想上:儒学吸收了佛道的思想,融合发展成理学,走向哲学化、思辨化。 ②教育上:科举制更加完善,书院和私塾的发展,理学走向世俗化。 ③文化上:文化重心下移,走向平民化、世俗化、个性化; ④科技上:三大发明基本成熟,科学技术走向辉煌 ⑤风俗习惯上:婚姻、社交打破了门第的界限; ⑥格局:文化中心南移,北宋时科举考试对北方地区的考生单独分配录取名额。 $$

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